人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用
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人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列說(shuō)法中不正確的 ( ) A.利用強(qiáng)超聲波對(duì)鋼鐵、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切割加工 B.在建筑方面,設(shè)計(jì)、建造大廳堂時(shí),必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮 C.在石油勘探時(shí),常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸藥包,放上一列探頭,把炸藥引爆,探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來(lái)的聲波,從而探測(cè)出地下油礦 D.利用超聲波能夠預(yù)報(bào)地震、偵察臺(tái)風(fēng)和大氣中的核爆炸 2 . 目前很多學(xué)校的上課和下課作息時(shí)間不再使用單調(diào)的鈴聲,而是采用不同的樂(lè)曲,此時(shí)各種樂(lè)曲的作用是( ) A.提供信息 B.信息傳播方式 C.信息傳播工具 D.欣賞 3 . 如圖,在探究實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi).下列說(shuō)明說(shuō)法中正確的是( ) A.音調(diào)越高,乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大 B.說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng) C.便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同 D.我們聽(tīng)到的聲音是通過(guò)固體傳播的 4 . 下列關(guān)于聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象的描述,正確的是 A.魚(yú)在水中漂--光的折射 B.陽(yáng)光照在云上,云底下會(huì)形成陰影區(qū)域--光的反射 C.玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲擊會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音--音調(diào)和振幅有關(guān) D.次聲波預(yù)報(bào)儀可以預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震活動(dòng)等--次聲波可以傳遞信息 5 . 下列有關(guān)能源和信息傳遞做法或說(shuō)法正確的是 A.頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大 B.倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息的 C.節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識(shí)就行,與科技進(jìn)步無(wú)關(guān) D.因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的,所以能源是取之不盡,用之不竭的 6 . 如圖所示,汽車正在使用倒車?yán)走_(dá),以下說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.倒車?yán)走_(dá)利用了聲波的反射 B.倒車?yán)走_(dá)利用了超聲波傳遞信息 C.倒車?yán)走_(dá)是高科技產(chǎn)品,不振動(dòng)也可以發(fā)聲 D.汽車門(mén)窗緊閉,是通過(guò)阻斷噪聲傳播來(lái)減弱噪聲 7 . 下列關(guān)于聲音的表述,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 A.超聲波的頻率大于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率 B.街道兩旁種花植樹(shù),可以減弱噪聲的產(chǎn)生 C.公共場(chǎng)所要小聲交淡,是指減小聲音的響度 D.利用超聲波清洗眼鏡,利用了聲波傳遞能量的特性 8 . 圖中的各個(gè)選項(xiàng)是生活中利用超聲波的例子,其中利用超聲波傳遞能量的是 A. “超”查看胎兒發(fā)育 B.蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng) C.倒車?yán)走_(dá) D.超聲波洗眼鏡 二、多選題 9 . 下列現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞信息的是( ) A.聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械 B.醫(yī)生通過(guò)“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況 C.醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石 D.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng) 三、填空題 10 . 音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)到的小提琴聲是由琴弦____產(chǎn)生的,同時(shí)我們也能辨別不同樂(lè)器的聲音,是根據(jù)聲音的_____不同. 11 . 如圖,古箏是中國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之一,在彈奏時(shí),是古箏的弦在______發(fā)聲的,其優(yōu)美的旋律是通過(guò)______________傳入人耳的。 12 . 如圖是樓道內(nèi)鐵護(hù)欄的部分情形,A到B之間護(hù)欄的長(zhǎng)度在逐漸變長(zhǎng)。小明手拿一根小木棒用同樣大小的力從A到B逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄,此過(guò)程中,他聽(tīng)到聲音的音調(diào)會(huì)變_______,該聲音是由于護(hù)欄_______而產(chǎn)生。那些刺耳難聽(tīng)、令人厭煩的聲音稱為_(kāi)______。 13 . 廣播、電視、手機(jī)等通過(guò)________傳遞信息.物理學(xué)中用振幅來(lái)描述物體的振動(dòng)幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的________就越大. 14 . 夏秋時(shí)節(jié)來(lái)到太陽(yáng)島上,耳邊會(huì)傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫和蛙鳴,青蛙“呱呱”的叫聲是由于它的鳴囊在________,我們根據(jù)____能分辨出鳥(niǎo)叫和蛙鳴. 15 . 聽(tīng)漏工是城市自來(lái)水管理中一個(gè)特殊職業(yè)。如圖所示,聽(tīng)漏工用“聽(tīng)漏桿”判斷地下自來(lái)水管是否漏水。他們只要將桿一端貼在地下自來(lái)水管上,一端貼在耳旁,就能聽(tīng)到自來(lái)水管道里的動(dòng)靜,從而初步判斷水管是否漏水和漏水位置。聽(tīng)漏工通過(guò)聽(tīng)漏桿聽(tīng)自來(lái)水管道里的“動(dòng)靜”利用的物理原理是_________。 四、實(shí)驗(yàn)題 16 . 晚上小吳在家中正欣賞著揚(yáng)聲器里傳出的交響樂(lè),忽然停電了,他將蠟燭點(diǎn)亮后放在揚(yáng)聲器前面.過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)電后揚(yáng)聲器又響了起來(lái).小吳發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器前面的燭焰在搖曳,是什么原因使得燭焰搖曳呢? (1)通過(guò)仔細(xì)觀察,燭焰沒(méi)有受到風(fēng)的影響.進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近揚(yáng)聲器,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受________的影響所致,說(shuō)明聲音具有________. (2)蠟燭越靠近揚(yáng)聲器,燭焰搖曳得越明顯,說(shuō)明聲音的響度與____________________有關(guān). (3)固定放同一首曲子,固定蠟燭到揚(yáng)聲器的距離不變,突然開(kāi)大音量,燭焰搖曳得更明顯,說(shuō)明音量控制的是聲音的________.這里采用的主要研究方法是____________. 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、多選題 1、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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