《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)同步復(fù)習(xí)與測(cè)試講義- 第二章 觀察物體（二）（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)同步復(fù)習(xí)與測(cè)試講義- 第二章 觀察物體（二）（含解析）（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)同步復(fù)習(xí)與測(cè)試講義- 第二章 觀察物體（二）（含解析） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 從前面和左面看（ ），看到的都是。 A． B． C． D． 2 . 如圖，從左面看是（ ）。 A． B． C． 3 . 這兩幅凳子圖中哪一幅是從“側(cè)面偏上"觀察得到的？（ ） A． B． 4 . 觀察下圖，小紅從左面看到的形狀是（ ） A． B． C． 5 . 已知△+□=○，☆*=#。下列（ ）算式是錯(cuò)誤的。 A．○+△=□ B．○—△=□ C．*#=☆ 6 . 把5個(gè)同樣大的正方體擺成下圖的樣子，從（ ）看到的形狀是相同的． A．正面和側(cè)面 B．正面和上面 C．上面和側(cè)面 D．沒有哪兩面 7 . 如圖，添一個(gè)同樣大的正方體，使下面的物體從上面看形狀不變，有（ ）種擺放的方法． A．3 B．4 C．5 D．6 8 . 下面的物體中，從前面和左面看到的圖形完全相同的是（ ）。 A． B． C． D． 9 . 將如圖的正方體展開能得到的圖形是（ ） A． B． C． D． 10 . 從左面分別觀察下面的物體,（ ）看到的是。 A． B． C． 11 . 小蘭從正上方看小轎車，看到的形狀是（ ） A． B． C． 12 . 下面的幾何體從正面看到的形狀是（ ）。 A． B． C． D． 二、填空題 13 . 畫一畫。 從上面看（_____） 從前面看（____） 從左邊看（____） 14 . 仔細(xì)觀察，數(shù)一數(shù)，各有幾個(gè)正方體，填在括號(hào)里。 （______）個(gè)（______）個(gè)（______）個(gè) 15 . 觀察物體：每個(gè)立體圖形是由多少個(gè)小正方體組成的？ （_____）個(gè)（______）個(gè) （______）個(gè)（______）個(gè) 16 . 找出下面圖形從前面、上面、左面看到的圖形。(前面畫“√”,上面畫“○”,左面畫“△”) （____）（____）（____） 17 . 從（______）看從（_______）看從（_______）看 18 . （________）看（________）看從（________）看 19 . 林林喜歡玩積木，他把7個(gè)長(zhǎng)方體搭成了下圖的樣子。 （_______） （_______） （_______） 20 . 仔細(xì)觀察，填一填。 （1）上圖中長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是（______），寬是（______），高是（_____）。 （2）前面是（______）形，長(zhǎng)（______），寬（______），它和（______）面是完全相同的。 （3）左面是（______）形，長(zhǎng)（______），寬（______），它和（_____）面是完全相同的。 （4）長(zhǎng)15cm，寬12cm的是（______）面和（_____）面，它們都是（______）形。 （5）這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是（______）。 21 . 將一個(gè)長(zhǎng)方體擺在桌面上，最多能同時(shí)看到它的（_____）個(gè)面。 三、判斷題 22 . 從不同的角度觀察長(zhǎng)（正）方體，最多可以看到3個(gè)面．．（判斷對(duì)錯(cuò)） 23 . 一個(gè)正方體，無論從任何一個(gè)面看，看到的都是正方形．（_____） 24 . 立體圖形，從前面看和左面看到的形狀完全不相同。（_____） 25 . 下面物體從前面和左面看到的形狀相同。（_________） 26 . 這個(gè)立體從右面看，看到的形狀是 ．（______） 四、解答題 27 . （1）博物館在市政府的偏的方向距離米處． （2）學(xué)校在市政府的東偏南30度的方向400米處，請(qǐng)標(biāo)出學(xué)校的位置． 28 . 用5個(gè)相同的小正方體分別拼成如下三個(gè)圖形。 從哪個(gè)位置看，3個(gè)圖形的形狀是相同的？ 從哪個(gè)位置看，3個(gè)圖形的形狀是各不相同的？ 29 . 在下圖中添上一個(gè)同樣大的正方體，使得從上面看到的圖形不變。想一想，一共有多少種不同的添法？（添上的正方體和原來的圖形至少有一個(gè)面連在一起） 五、連線題 30 . 下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連. 小剛小紅小明 31 . 六、作圖題 32 . 在方格紙上分別畫出從前面、上面和左面看到的圖形。 33 . 動(dòng)手操作 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、解答題 1、 2、 3、 五、連線題 1、 2、 六、作圖題 1、 2、