(浙江專(zhuān)版)2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第1單元 科學(xué)之光 第4課 斑紋落實(shí)應(yīng)用案 蘇教版必修5
《(浙江專(zhuān)版)2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第1單元 科學(xué)之光 第4課 斑紋落實(shí)應(yīng)用案 蘇教版必修5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江專(zhuān)版)2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第1單元 科學(xué)之光 第4課 斑紋落實(shí)應(yīng)用案 蘇教版必修5(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 斑紋 (時(shí)間:45分鐘 分值:45分) 一、語(yǔ)言運(yùn)用(20分) 1.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( ) ①近日,神木縣政務(wù)網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)之窗”欄目中,副縣長(zhǎng)公布的個(gè)人簡(jiǎn)歷過(guò)于簡(jiǎn)單,引來(lái)網(wǎng)友的________。 ②在楊高中路、平度路路口附近,一堆建筑垃圾占據(jù)人行道5個(gè)月之久,周?chē)用裆钍芷淇啵蚁嚓P(guān)單位卻都________責(zé)任。 ③惠靈頓高等法院16日宣判,現(xiàn)年60歲的新西蘭人邁克爾·普雷斯頓殺害中國(guó)公民范榮梅,判處________監(jiān)禁,至少19年不得保釋。 A.質(zhì)疑 推托 終生 B.質(zhì)疑 推脫 終身 C.置疑 推脫 終生 D.置疑 推托 終身
2、解析:選B。“質(zhì)疑”是提出疑問(wèn)的意思。第①句語(yǔ)境是網(wǎng)友對(duì)簡(jiǎn)歷過(guò)簡(jiǎn)提出的疑問(wèn),該用“質(zhì)疑”。“推脫”意思是推卸、推辭。第②句語(yǔ)境指推卸責(zé)任,該用“推脫”?!敖K身”指切身的事情,常用于生活、婚姻、利益、職業(yè)、職務(wù)、權(quán)利等方面。第③句語(yǔ)境是剝奪犯人權(quán)利,應(yīng)用“終身”。 2.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.某些人闖禍之后,亮出自己的爸、自己的媽?zhuān)@無(wú)非是表明自己有特權(quán),警察無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn),實(shí)際上是外強(qiáng)中干的表現(xiàn)。 B.烏鎮(zhèn)國(guó)家網(wǎng)信辦兩百多人的工作組開(kāi)啟了白加黑連軸轉(zhuǎn)的工作模式,確保了世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)每個(gè)細(xì)節(jié)的萬(wàn)無(wú)一失。 C.聘用“假城管”暴力驅(qū)趕攤販,實(shí)質(zhì)就是讓邪惡勢(shì)力公
3、然跳到前臺(tái),狐假虎威,明目張膽地用拳腳與老百姓說(shuō)話。 D.沒(méi)有短信提示,沒(méi)有電話告知,近日紹興、杭州、臺(tái)州等地多位儲(chǔ)戶的巨額存款,就悄無(wú)聲息地從銀行里消失了。 解析:選A。“外強(qiáng)中干”意思是外表上好像很強(qiáng)大,實(shí)際上很空虛。本句說(shuō)的是某些人闖禍后亮明自己的身份時(shí)氣焰囂張,實(shí)際上內(nèi)心怯懦,該用“色厲內(nèi)荏”。 [知識(shí)卡片] 易不合語(yǔ)境的成語(yǔ)的判定 成語(yǔ)的使用都有著特定的語(yǔ)言環(huán)境,有的和整個(gè)句子的氛圍相吻合,有的和人稱相對(duì)應(yīng),有的意義和句子相適合。辨析成語(yǔ)和運(yùn)用成語(yǔ),一定要通讀句子,看該成語(yǔ)是否符合語(yǔ)境。 下列成對(duì)的成語(yǔ),很容易在同一語(yǔ)境中誤用,請(qǐng)注意: 望其項(xiàng)背—望塵莫及、身臨其境—設(shè)
4、身處地、耳濡目染—耳聞目睹、舍本逐末—本末倒置、無(wú)與倫比—不可同日而語(yǔ)、形影相吊—形影不離、東山再起—死灰復(fù)燃、一見(jiàn)如故—一見(jiàn)鐘情、不拘一格—無(wú)拘無(wú)束、樂(lè)不思蜀—樂(lè)不可支、不以為然—不以為意、不孚眾望—不負(fù)眾望、首當(dāng)其沖—當(dāng)務(wù)之急、間不容發(fā)—親密無(wú)間、刮目相看—繪聲繪色、首當(dāng)其沖—首屈一指、置若罔聞—置之度外。 3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)( ) A.《斑紋》告訴我們,往往大型食肉動(dòng)物閑散而沉著,弱小的食草動(dòng)物靈敏而又膽怯。 B.記者日前獲悉,第二批自貿(mào)區(qū)已經(jīng)篩選出21項(xiàng)改革經(jīng)驗(yàn),8個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐案例,已經(jīng)由商務(wù)部上報(bào)國(guó)務(wù)院,近期有望獲批并開(kāi)始向全國(guó)適合的地區(qū)推進(jìn)。 C.在信
5、息時(shí)代核威懾條件下,未來(lái)國(guó)家與國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)必將是海、陸、空、電、網(wǎng)一體化的新型戰(zhàn)爭(zhēng),而在這神秘的戰(zhàn)場(chǎng)空間,國(guó)家意志將充分地得到體現(xiàn)。 D.中國(guó)自主研發(fā)的一項(xiàng)物聯(lián)網(wǎng)安全關(guān)鍵技術(shù)TRAIS被納入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),這是中國(guó)在物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)RFID領(lǐng)域的首個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。 解析:選D。A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“往往”應(yīng)在“閑散”前。B項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)把“推進(jìn)”改為“推廣”。C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“將充分地得到體現(xiàn)”應(yīng)為“將得到充分的體現(xiàn)”。 [知識(shí)卡片] 狀語(yǔ)位置不當(dāng)?shù)呐卸? (1)把狀語(yǔ)錯(cuò)放在定語(yǔ)的位置。 病例:這次會(huì)議對(duì)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的問(wèn)題也交換了廣泛的意見(jiàn)。(“廣泛”應(yīng)放在“交換”之前,并刪去最后一個(gè)“的”。
6、) (2)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒。 病例:1984年12月26日,中國(guó)首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲,12月31日,南極洲上第一次飄起了五星紅旗。(“首次”不能修飾“南極考察隊(duì)”,應(yīng)該充當(dāng)狀語(yǔ)來(lái)修飾動(dòng)詞“抵達(dá)”。) (3)多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。 病例:這期研究班是省教育廳和部分師范院校聯(lián)合于今年五月底舉辦的。(“于今年五月底”應(yīng)放在“聯(lián)合”之前。) 多項(xiàng)狀語(yǔ)的一般語(yǔ)序是:①表目的、原因或條件的介賓短語(yǔ);②表時(shí)間、處所的詞或短語(yǔ);③表范圍程度的短語(yǔ);④表情態(tài)的詞或短語(yǔ)。另外,表對(duì)象的介賓短語(yǔ)一般緊挨在中心語(yǔ)前。 即:為了什么(目的)→何時(shí)(表時(shí)間的名詞)→何地(表處所的介賓短語(yǔ))→范圍(表范圍
7、程度的副詞)→怎樣(表情態(tài)的形容詞)→同誰(shuí)(表對(duì)象的介賓短語(yǔ))。 如:許多教師今天早上(時(shí)間)在會(huì)議室里(表處所)都(表范圍)熱情地(表情態(tài))同他(表對(duì)象)交談。 4.在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) 森林是音樂(lè)般的精靈,從音樂(lè)和樂(lè)理的角度,人們能更好地理解樹(shù)木的生命。________地球上無(wú)數(shù)森林歌唱著,它們是音樂(lè)這一門(mén)特殊藝術(shù)形成的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的史前史…… ①每一棵樹(shù)都是真正的皇家大樂(lè)隊(duì)的成員。 ②因?yàn)楦璩瑯?shù)木和森林的生命煥發(fā)出無(wú)限光彩。 ③樹(shù)——樂(lè)隊(duì)的成員在白天黑夜持續(xù)歌唱,表達(dá)對(duì)自然創(chuàng)世之美、對(duì)萬(wàn)物生命的浩大禮贊。 ④它們的歌唱,仿佛是大地裸
8、露出地面的斑駁多節(jié)的粗野喉嚨的歌唱。 ⑤森林是隱藏在大地的一整列陣容完整的皇家大樂(lè)隊(duì)。 A.⑤②③④① B.⑤①③④② C.①③④②⑤ D.①⑤②③④ 解析:選B。⑤承接上句,是總說(shuō),應(yīng)排在首位,排除C、D項(xiàng)。①緊承⑤的“大樂(lè)隊(duì)”,是具體解說(shuō),故應(yīng)排在其后,排除A項(xiàng)。故選B。 5.《斑紋》提醒我們要以平等的眼光看待世間的一切,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,其實(shí)就是保護(hù)我們自己。請(qǐng)以“愛(ài)護(hù)動(dòng)物”為主題,運(yùn)用擬人手法,寫(xiě)一句公益廣告。(20字以內(nèi))(4分) 答:
9、 答案:(示例)勸君莫打三春鳥(niǎo),子在巢中待母歸。 6.請(qǐng)為下面這幅漫畫(huà)配文。要求:①揭示漫畫(huà)寓意;②表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng);③不超過(guò)20字。(4分) 答: 答案:(示例1)屠殺動(dòng)物打破生態(tài)平衡,將導(dǎo)致人類(lèi)的覆亡。 (示例2)動(dòng)物皆屠歿,人類(lèi)獨(dú)何存? (示例3)動(dòng)物沒(méi)了,人呢? (示例4)別!一槍打破平衡。 二、閱讀提升(25分) 閱讀下面的文章,完成7~10題。 燕 子 周曉楓 ①四月里來(lái)了插秧的神,他種下明亮的雨水。飛快地燕子一掠
10、而過(guò),又是誰(shuí)在揮動(dòng)這把收割的黑亮鐮刀? ②穿黑衣的燕子是害蟲(chóng)的捕快,它們保持著良好的戰(zhàn)績(jī)。在農(nóng)家,誰(shuí)的檐下筑有燕巢,被看作一件吉祥的事,這意味著他們的慈善取得了燕子的好感和信任。當(dāng)然,這僅是針對(duì)家燕的寬容政策,因其沒(méi)有太大的利用價(jià)值。金絲燕可就沒(méi)有這樣的好運(yùn)了。它們吞下苔蘚、海藻,和著唾液制成的燕窩,據(jù)說(shuō)具有祛痰止咳、養(yǎng)顏生津的療效。極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值給燕子帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。每到繁殖季節(jié),采摘燕窩的人們紛紛攀附在巖壁上,掠走燕子的家園。大部分繁殖的燕子還會(huì)重建它們的巢,大部分貪婪的手還會(huì)再次伸來(lái)。周而復(fù)始,筋疲力盡的燕子已沒(méi)有足夠的唾液,最后它咳出鮮血來(lái)建造最后的巢,這就是價(jià)格昂貴的血燕窩。采摘
11、者當(dāng)然不會(huì)放棄這血凝的建筑,無(wú)人顧及那些摔死在巖底的無(wú)辜小燕和悲憤、勞累而至死的老燕。調(diào)補(bǔ)身體的人從來(lái)不去想,一個(gè)燕窩往往意味著發(fā)生在燕子全家的慘案。 ③躲過(guò)重重的干擾和考驗(yàn),幸存的燕子終于成為飛禽中的佼佼者。有一種刺尾雨燕,飛行時(shí)最高時(shí)速可達(dá)300千米。還有的雨燕,能在空中飛行長(zhǎng)達(dá)三年之久,覓食和休息都在空中進(jìn)行。這是出于對(duì)飛行幾近瘋狂的熱愛(ài)。再膽怯的鳥(niǎo)兒也不至于不敢在荒涼之地歇腳一刻,只有強(qiáng)烈的熱愛(ài)才能解釋它數(shù)年的不息。就像溜冰運(yùn)動(dòng)員,燕子快速的飛行曲線充滿了幾何意義的美感。米什萊曾稱燕子為“空中王后”,他強(qiáng)調(diào)為了成為最優(yōu)秀的飛行專(zhuān)家,燕子作出了重大犧牲。雨燕的雙翅特別發(fā)達(dá),但它的足部幾
12、乎完全萎縮,失去了奔跑和蹦跳的能力,只能在地面上勉強(qiáng)地爬上幾步。身體幾乎殘疾的燕子,創(chuàng)造了一幕偉大的悲劇。 ④我看到通往完美的路徑從來(lái)不是閃光的,而是充滿了曲折、危險(xiǎn)與黑暗,充滿了必然的苦痛與犧牲。 ⑤許多科學(xué)家穿越真理的巔峰,卻喪失了基本的生活技能;藝術(shù)家掌握了高超的手法,卻不能勝任最簡(jiǎn)單的生計(jì)——其實(shí),這中間包含著人生最嚴(yán)肅的內(nèi)容。為了絕對(duì)化的理想,他們付出了非凡而辛酸的努力。這是生命的豪賭啊,這是對(duì)真理的全部捐獻(xiàn)。我知道一位熱愛(ài)芭蕾的小姑娘,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,她付出了超常的努力,幾乎在殘酷中壓迫自己,以至于這種追求已失去了任何快樂(lè)的表征。她曾為芭蕾多次受傷,但她現(xiàn)在再也不會(huì)受傷了,因?yàn)樽?/p>
13、后一次,她造成了致命的骨質(zhì)損壞,再也無(wú)法在舞臺(tái)上打開(kāi)花瓣一樣的衣裙。生命的殘酷在于,往往不能按正比把輝煌交給努力。在那條道路上,有人達(dá)到,有人負(fù)傷,有人死去,但所有的人都在說(shuō)明:犧牲是前提,是先決與必備條件——正如燕子所付出的巨大身體 代價(jià)。但正是在苦難與殘酷中所展現(xiàn)的執(zhí)著里,燕子體驗(yàn)著至深的生命狂喜。 ⑥燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬。人類(lèi)抄襲燕子的服裝式樣,制成名為燕尾服的西式晚禮服。這在燕子只是件平常的生活裝、工作服,而在人類(lèi)那里,只是在某些正式、隆重的場(chǎng)合才穿,仿佛隱蔽委婉地表示著對(duì)燕子的敬意。 7.第②段中加點(diǎn)的“當(dāng)然”“還會(huì)”“從來(lái)”等詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用?(6分) 答:
14、 答案:有力地表達(dá)了燕窩采集者的貪婪自私和作者對(duì)這種無(wú)情掠奪的行為的不滿與譴責(zé)。 8.聯(lián)系上下文,具體寫(xiě)出第④段文字在結(jié)構(gòu)上的作用。(6分) 答: 答案:承上啟下(或“過(guò)渡”),由上文對(duì)燕子的描寫(xiě)轉(zhuǎn)入下文對(duì)為了事業(yè)而付出巨大犧牲的科學(xué)家、藝術(shù)家等的熱情贊美。 9. 第⑤段中畫(huà)線句子說(shuō)“其實(shí),這中間包含著人生最嚴(yán)肅
15、的內(nèi)容”,這里“最嚴(yán)肅的內(nèi)容”指的是什么?(請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答)(5分) 答: 答案:為了絕對(duì)化的理想,他們付出了非凡而辛酸的努力。(或“犧牲是前提,是先決與必備條件”或“生命的殘酷在于,往往不能按正比把輝煌交給努力”) 10.聯(lián)系全文回答,“燕子身上凝聚的力量令人肅然起敬”的原因是什么?(8分) 答: 答案:①金絲燕在困苦中營(yíng)造家園,周而復(fù)始,鍥而不舍,直至咯出鮮血,勞累致死也在所不辭。②雨燕為成為最優(yōu)秀的飛行專(zhuān)家,足部幾乎完全萎縮亦無(wú)怨無(wú)悔。 5
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