《山東省濰坊市昌樂中學(xué)2016屆高三政治 文化生活 第八課 走進(jìn)文化生活學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濰坊市昌樂中學(xué)2016屆高三政治 文化生活 第八課 走進(jìn)文化生活學(xué)案（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第八課 走進(jìn)文化生活 班級(jí) 姓名 【課前預(yù)習(xí)案】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo)：熟練掌握文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)的影響、發(fā)展大眾文化的要求、如何看待落后文化和腐朽文化等考點(diǎn)。 2.能力目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問題的能力、對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的判斷、比較、鑒別、概括的能力、樹立全面看問題的觀點(diǎn)。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：全面了解文化生產(chǎn)和文化消費(fèi)的多樣性及文化生活中存在的問題，正確地選擇健康有益的文化生活，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義、集體

2、主義、社會(huì)主義思想和精神，促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步。 【知識(shí)梳理】（具體要求：詳讀教材，結(jié)合自學(xué)講義考點(diǎn)解讀和要求，15分鐘在體系內(nèi)速記重點(diǎn)原理。建議：理解記憶法;關(guān)鍵詞記憶法；要點(diǎn)記憶法） 1.當(dāng)代文化生活的特點(diǎn)及原因 （1）特點(diǎn)：色彩斑斕 （2）原因：現(xiàn)代科技的發(fā)展、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 2.文化市場(chǎng)與傳媒商業(yè)化的影響（課本P87） “喜” “憂” 原因 表現(xiàn) 對(duì)策 3.發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化（課本P87--89） （1）什么是我國(guó)所倡導(dǎo)的大眾文化？（是什么） （2）我國(guó)人民對(duì)文化需求有什么特點(diǎn)？（為什么） （3）

3、如何滿足人民對(duì)文化的需求?(怎么做) 4.落后文化和腐朽文化（課本P90--91） 比較 落后文化 腐朽文化 區(qū)別 含義 表現(xiàn) 對(duì)策 聯(lián)系 1.都是糟粕文化，腐蝕人們的精神世界，侵蝕民族精神，阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，危害社會(huì)主義事業(yè)。2.存在原因相同：3點(diǎn)（課本P92） 辨析：傳統(tǒng)習(xí)俗就是落后文化。 5.克服落后文 （1）公民：①加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后文化、腐朽文化的能力。 ②加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹立社會(huì)主義榮辱觀，追求更高的思想道德目標(biāo)。 （2）國(guó)家：加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo) ①發(fā)展面向人民大眾，

4、反映人民利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化。 ②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，奏響主旋律，引導(dǎo)文化生活。 ③大力發(fā)展 、支持 ，努力改造 ，堅(jiān)決抵制腐朽文化。（文化建設(shè)的必然要求） ④建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立社會(huì)主義榮辱觀。 （3）企業(yè)：把社會(huì)效益放在首位，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。 提示：要注意從國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人角度全面整合如何克服落后文化與腐朽文化的影響。 【體系構(gòu)建】（具體要求：5分鐘自主構(gòu)建知識(shí)體系，理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系） 走進(jìn) 文

5、化生活 【課堂探究案】 【自主探究】 1.重點(diǎn)檢查（小組互查，教師抽查） （1）文化生活的“喜”與“憂”原因及表現(xiàn)有哪些？ （2）落后文化與腐朽文化的含義、表現(xiàn)及態(tài)度分別是怎樣的？ （3）如何克服文化生活中令人憂慮的現(xiàn)象？ （4）文化建設(shè)的必然要求有哪些？ 2.判斷正誤 （1）大眾文化就是當(dāng)代中國(guó)的先進(jìn)文化。（ ） （2）傳統(tǒng)習(xí)俗屬于落后文化。（ ） （3）流行文化代表著主流文化，就是經(jīng)典文化。（ ） （4）我國(guó)堅(jiān)決抵制，依法取締“法輪功”，體現(xiàn)了我們嚴(yán)厲打擊落后文化的決心。（ ） 【合作探究】（自主思考，寫出要點(diǎn)；合作討論，完善要點(diǎn)；

6、點(diǎn)評(píng)點(diǎn)撥，總結(jié)規(guī)律方法） 1．為了提高節(jié)目收視率，更為了利益的獲取，很多電視臺(tái)開設(shè)了諸如婚戀交友類、才藝競(jìng)秀類、情感故事類、游戲競(jìng)技類、綜藝娛樂類、訪談脫口秀、真人秀等類型節(jié)目……近期這些充斥媒體的報(bào)道再度引發(fā)公眾對(duì)電視節(jié)目走向的強(qiáng)烈關(guān)注。 (1)上述材料反映了當(dāng)前文化生活中存在什么問題？為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題？ (2)請(qǐng)你為解決這種文化低俗化問題提幾條合理的建議。 2．中宣部指出，廣大文化工作者要堅(jiān)持重心向下，滿腔熱情地服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)基層，在群眾中創(chuàng)作，在群眾中提高，在群眾中贏得市場(chǎng)、贏得口碑。要?jiǎng)?chuàng)作貼近群眾需求的優(yōu)秀作品，開展群眾喜聞樂見的

7、文化活動(dòng)，多一點(diǎn)家常味，多一點(diǎn)泥土氣，做到符合基層實(shí)際、更受群眾歡迎。 運(yùn)用“文化創(chuàng)新”和“發(fā)展大眾喜聞樂見的文化”的知識(shí)，分析材料體現(xiàn)的文化生活道理。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.某地政府在新農(nóng)村文化建設(shè)中，著力推進(jìn)文化禮堂建設(shè)，建立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊等，開展各種文化活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升，形成了一股崇德向上的強(qiáng)大力量。該地的成功經(jīng)驗(yàn)表明，新農(nóng)村文化建設(shè)要 A.支持健康有益文化，抵制農(nóng)村通俗文化 B.承襲農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗，提高農(nóng)民道德修養(yǎng) C.積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，保障農(nóng)民文化權(quán)益 D.大力發(fā)展

8、文化事業(yè)，豐富農(nóng)村文化生活 2.某地首創(chuàng)一種實(shí)名制、免費(fèi)發(fā)放的文化惠民卡,市民持卡可以看電影、看演出、買書,只要在簽約商戶進(jìn)行文化消費(fèi),就可以享受折扣、積分、獎(jiǎng)勵(lì)等多項(xiàng)優(yōu)惠。文化惠民卡的發(fā)放能夠 ①降低文化消費(fèi)的成本 ②全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì) ③提高文化產(chǎn)品的質(zhì)量 ④調(diào)動(dòng)人們文化消費(fèi)意愿 A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3．針對(duì)“娛樂化”“低俗化”的傾向，在文化消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng) ①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力　 ②選擇個(gè)性新潮的文化價(jià)值取向　 ③發(fā)展喜聞樂見的大眾文化　 ④提升自身的文化審美品位 A．①② B．③④

9、 C．②③ D．①④ 4.2015年春晚給諷刺性相聲松綁，讓它們重新獲得老百姓的喜愛，回歸語言藝術(shù)的自然生態(tài)。諷刺送禮文化、圈子文化、馬屁文化，顯示出諷刺相聲傳遞的正能量。之所以給諷刺性相聲松綁，是因?yàn)? A.相聲是一門語言藝術(shù) B.時(shí)代越來越進(jìn)步，文化生活越來越自由 C.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，能夠滿足廣大人民基本文化權(quán)益 D.人們對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn) 5.羊年開春，根據(jù)作家路遙《平凡的世界》改編的同名電視劇在各大電視臺(tái)熱播，該劇所展示的那種奮斗拼搏精神深受觀眾認(rèn)可和喜愛。該劇的拍攝和播放不是為了獲取收視率，而是希望經(jīng)典能影響年輕人，讓他們感受到人物身上

10、所存在的一種執(zhí)著。這告訴我們 ①精神活動(dòng)可以脫離物質(zhì)活動(dòng)而存在? ②文化發(fā)展必須堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位 ③文化促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和人的素質(zhì)提高? ④人民精神文化需求是文藝工作的出發(fā)點(diǎn) A．①④??? ????????????? B．②④??? ????????????? C．②③??? ????????????? D．①④ 【課后拓展案】 1.近年來，多位明星藝人的劣跡被曝光。他們屢屢違法失德，除了自身法律意識(shí)淡薄、道德修養(yǎng)有待提升以及圈子文化影響等因素外，部分公眾和媒體的“審丑”心理和過于寬容的態(tài)度也起了推波助瀾的作用。要解決此類問題， 國(guó)家應(yīng) ①開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，凈化社會(huì)文化環(huán)境

11、?? ②主導(dǎo)文化市場(chǎng)，引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚? ③加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)? ④發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化，滿足大眾各種精神文化需求 A．①③????? B．②④???? C．①②??? D．③④ 2.《我是演說家》自播出以來，收視率平均排名同時(shí)段全國(guó)第三。節(jié)目通過理性的思辨、感性的陳述、語言的碰撞和一個(gè)個(gè)熱血?jiǎng)?lì)志的人生故事，把綜藝節(jié)目的風(fēng)骨情懷提升到一個(gè)全新高度。這說明，文化創(chuàng)新要（??? ） A．奏響主旋律，傳遞正能量?????????????????? B．百家爭(zhēng)鳴、百花齊放 C．滿足人們多樣化文化需求?????????????????? D．克服大眾傳媒的商業(yè)性 3．（2

12、015·浙江卷）游客李某騎坐紅軍戰(zhàn)士雕像的照片在微信上曬出后，李某的褻瀆行為受到廣泛譴責(zé)，國(guó)家旅游局也將李某列入“全國(guó)游客不文明行為記錄”。這表明： ①我國(guó)政府重視對(duì)旅游文化的管理 ?②公民提高自身的科學(xué)修養(yǎng)非常重要 ③弘揚(yáng)民族精神是我國(guó)的社會(huì)共識(shí) ?④國(guó)家需要對(duì)商業(yè)性的大眾傳媒進(jìn)行規(guī)范 A.①② ??? ??B.③④ ?? ??C.①③ ??????D.②④ 4.如今，互聯(lián)網(wǎng)已成為未成年人認(rèn)知和參與社會(huì)的新途徑。調(diào)查顯示，我國(guó)未成年人中，91.4%使用過互聯(lián)網(wǎng)，72.5%上網(wǎng)時(shí)遭遇過不良信息，64.9%會(huì)模仿網(wǎng)絡(luò)語言和行為。因此，文化建設(shè)應(yīng)當(dāng) ①加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，凈化網(wǎng)絡(luò)社會(huì)文化環(huán)

13、境 ②深入開展道德教育，提高未成年人道德修養(yǎng) ③大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，全方位提升文化競(jìng)爭(zhēng)力 ④積極推廣信息技術(shù)，促進(jìn)傳媒的商業(yè)化發(fā)展 A.①②　　　　 B.①④　 　　C.②③　 　　D.③④ 5.近年來，“央視”相繼推出“最美教師”、“最美孝心”等“最美”系列節(jié)目，強(qiáng)調(diào)社會(huì)教育和價(jià)值塑造，挖掘社會(huì)真善美，弘揚(yáng)善良、勇敢、仁愛、樂觀、奉獻(xiàn)等精神，獲得公眾好評(píng)。下列說法正確的是 ①“最美”系列節(jié)目受到公眾好評(píng)，體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值 ②主流媒體宣傳社會(huì)主義先進(jìn)文化，有助于削弱大眾文化影響力 ③主流媒體傳遞正能量，對(duì)良莠不齊的文化市場(chǎng)起正確引導(dǎo)作用

14、 ④主流媒體能滿足人民大眾真正的文化需求，決定文化發(fā)展方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【我的疑問】 （具體要求：動(dòng)腦思考，提出有價(jià)值的問題） 第八課 走進(jìn)文化生活 參考答案 【自主探究】 2.判斷正誤 （1） × （2） × （3） × （4）× 【合作探究】 1.(1)①上述材料反映了當(dāng)前某些電視臺(tái)片面追求收視率，電視節(jié)目出現(xiàn)低俗化的傾向。②電視節(jié)目出現(xiàn)低俗化的傾向，是由于文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性造成的。 (2)①國(guó)家要大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文

15、化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化；要加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)。②電視臺(tái)要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)，切實(shí)履行其傳播優(yōu)秀文化的職責(zé)。③個(gè)人要提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強(qiáng)抵御低俗文化、落后文化及腐朽文化的能力。 2. (1)人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，要在群眾中創(chuàng)作，在群眾中提高。 (2)社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑，要多一點(diǎn)泥土氣，做到符合基層實(shí)際。 (3)人們對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)，要求發(fā)展面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會(huì)主義文化，即我們提倡的大眾文化，提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.D 2.B 3.D 4.D 5.B 【課后拓展案】 1.A 2．A 3.C 4.A 5．B 5