《七年級(jí)語文上冊 第四單元 第14課《走一步再走一步》導(dǎo)學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊 第四單元 第14課《走一步再走一步》導(dǎo)學(xué)案 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)語文上冊 第四單元 第14課《走一步,再走一步》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
?學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓(xùn)誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。
2、 學(xué)習(xí)多角度探究課文內(nèi)容的閱讀方法,培養(yǎng)創(chuàng)造性閱讀的能力。
3、 在閱讀中感悟和思考生活哲理,激勵(lì)戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的勇敢精神。
學(xué)習(xí)過程:?????????????
一、?導(dǎo)入新課
二、自學(xué)探究
1、給下列漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。?
嶙峋??(??????)(??????)?啜(???????)泣? 迂(??????)回??
訓(xùn)jiè(???)陡qiào(???)?nà?hǎn?(?????)(?????)
2、?
2、?結(jié)合課文內(nèi)容,解釋下列詞語。?
納罕:????????????????????????迂回:??
訓(xùn)誡:????????????????????????小心翼翼:?
啜泣:????????????????????????頭暈?zāi)垦#?
3、結(jié)合對文章的初步理解,談?wù)務(wù)n題的含義
?
?
4、初讀課文,用自己的話概括課文內(nèi)容
?
?
三、學(xué)習(xí)探究
主問題一 父親是怎樣救我的?他為什么不直接抱我下來?
學(xué)法指導(dǎo):
探究過程:第一步:自學(xué)探究―――
自學(xué)要求:自由讀課文,,在文中圈點(diǎn)勾畫
第二步:互學(xué)探究―――
合作要求:組長主持,有效交流,4號(hào)先講,3號(hào)和2
3、號(hào)補(bǔ)充,1號(hào)總結(jié)
第三步:展學(xué)探究:展學(xué)分工,選定代表,展示問題
主問題二 默讀課文,勾畫出標(biāo)志事件發(fā)展和描寫我不同階段心理,行為的詞語,并分析我當(dāng)時(shí)的心情
學(xué)法指導(dǎo):
探究過程:第一步:自學(xué)探究―――
自學(xué)要求:通讀課文,自由思考,理解問題
第二步:互學(xué)探究―――
合作要求:組長主持,有效交流,4號(hào)先講,3號(hào)和2號(hào)補(bǔ)充,1號(hào)總結(jié)
第三步:展學(xué)探究:展學(xué)分工,選定代表,展示問題
主問題三 生活中,常常有人遇事因膽怯而畏縮不前,就像文中地我那樣。你有過類似的經(jīng)歷嗎?是怎樣克服的?文中爸爸幫我脫險(xiǎn)的做法對你有什么啟示?
學(xué)法指導(dǎo):
探究過程:第一步:自學(xué)探究―――
自學(xué)要
4、求:自由思考,理解問題
第二步:互學(xué)探究―――
合作要求:組長主持,有效交流,4號(hào)先講,3號(hào)和2號(hào)補(bǔ)充,1號(hào)總結(jié)
第三步:展學(xué)探究:展學(xué)分工,選定代表,展示問題
?
四、拓展提升
?
達(dá)標(biāo)檢測
?
????1.下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是(????)。
????A.哭泣(qi)????安慰(wi)????暈眩(xuan)????參若(ci)不齊
????B.酷(ku)熱????暮色(mu)色????灼(zhuo)人????附和(he)
????C.摔(?shuai)死??突兀(wu)????嘲(chao)笑????哄(hong)堂大笑
????D.凌(?1ng)亂???
5、?畏(wei)懼????怦怦(peng)??????祷攀Т?cu0)
????2.下列詞語解釋有誤的一組是(????)。
????A.懸崖:高而陡的山崖。????酷熱:天氣極熱。
????B.附和:言語追隨別人。????呻吟:抽抽搭搭地哭。
????C.恍惚:神志不清,精神不集中。????哄堂大笑:形容眾人一起大笑的樣子。
????D.抽噎:一吸一頓地哭泣。????參差不齊:長短、高低、大小不一致。
????3.下列說法有誤的一項(xiàng)是(????)。
????A.莫頓·亨特是美國作家。????B.“我”在伙伴的慫恿下爬懸崖。
????C.五個(gè)男孩子勇敢地一個(gè)接一個(gè)地爬了上去。??D
6、.“我”終于爬上了懸崖并跟他們一塊兒艱難地下來了。
????4.閱讀選段,回答問題。
????①我往下看,感到陣陣暈眩;一股無名的力量好像正在逼迫我掉下去。我緊貼在一塊巖石上,感覺天旋地轉(zhuǎn)……我聽見有人在????(啜泣、哭泣)、????(呻吟、抽噎);我想知道那是誰,最后才意識(shí)到那就是我。
????②暮色中,第一顆星星出現(xiàn)在天空中,懸崖下面的地面開始變得模糊。不過,樹林中閃爍著一道手電筒發(fā)出的光,然后我聽到了杰里和爸爸的喊聲……他用手電筒照著我,然后喊道:“現(xiàn)在,下來?!彼梅浅U5?、安慰的口吻說道:“要吃晚飯了?!?
????③“好的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)過身去,然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要
7、做的。它就在你下面一點(diǎn)。你能做到。不要擔(dān)心接下來的事情,也不要往下看,先走好第一步。相信我?!?
????④這看起來我能做到。我往后移動(dòng)了一下,用左腳小心翼翼地感覺著巖石,然后找到了?!昂芎??!卑职趾暗溃艾F(xiàn)在,往右邊下面一點(diǎn),那兒有另外一個(gè)落腳點(diǎn),就幾英寸遠(yuǎn)。移動(dòng)你的右腳,慢慢地往下。這就是你要做的。只想著接下來的這步,不要想別的?!蔽艺兆隽恕!昂昧耍F(xiàn)在松開左手,然后抓住后面的小樹干,就在邊上,看我手電照的地方,這就是你要做的?!痹僖淮危易龅搅?。
????⑤突然,我向下邁出了最后一步,然后踩到了底部凌亂的巖石,撲進(jìn)了爸爸強(qiáng)壯的臂彎里,抽噎了一下,然后令人驚訝的是,我有了一種巨大的成就和類似驕傲的感覺。
(1)在第①段空缺處填上合適的詞。
(2)第②段畫線處運(yùn)用了(????????????? ) 描寫。
(3)寫出在父親的指導(dǎo)下,“我”每往下走一步的心理感受。
教學(xué)反思: