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2022年高中物理《電場強(qiáng)度(1)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修3-1

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1、2022年高中物理《電場強(qiáng)度(1)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修3-1 1、電場強(qiáng)度的定義及其物理意義是什么? 2、電場強(qiáng)度的決定因素是什么? 3、E=F/q及E=kQ/r2有什么聯(lián)系與區(qū)別? 自 學(xué) 請同學(xué)們閱讀教材P9~13的內(nèi)容,完成下邊的問題。 一、電場: 1、電荷A與電荷B之間的相互作用是怎樣發(fā)生的呢?(閱讀教材理解右圖) 電荷A 電荷B 電場 2、電場:在__________周圍就存在電場,電場是一種特殊的__________ 。 3、電場的基本性質(zhì): 電場的最基本的性質(zhì)是對放入其中的電荷有 _______ 的作用。 4、電磁場

2、:電場以及磁場是一種客觀存在,并且是互相聯(lián)系的,統(tǒng)稱電磁場。 場和分子、原子組成的實(shí)物一樣具有_______ 、________ 和動量,場和實(shí)物是物質(zhì)存在的兩種不同形式 5、靜電場:_________ 電荷產(chǎn)生的電場。 二、電場強(qiáng)度 1、試探電荷、場源電荷 (1)、試探電荷:用來___________電場是否存在及其強(qiáng)弱分布情況的電荷,也稱檢驗(yàn)電荷。 特點(diǎn):電量很小的點(diǎn)電荷 (2)、場源電荷:___________ 電場的電荷,也叫源電荷。 2、電場強(qiáng)度(E): (1)、定義:放入電場中某點(diǎn)的電荷所受的_________跟它的________的比

3、值,叫做該點(diǎn)的電場強(qiáng)度,簡稱場強(qiáng)。 (2)、定義式:_________________ ① 單位:_______________ ②物理意義:電場強(qiáng)度是描述___________性質(zhì)的物理量。 (3)、電場強(qiáng)度是矢量。 方向規(guī)定:與正電荷在該點(diǎn)所受的電場力的方向__________ 。 與負(fù)電荷在該點(diǎn)所受的電場力的方向___________ 。 (4)對電場強(qiáng)度定義的理解: ①這是電場強(qiáng)度的定義式,適用于___________ 。 ②電場中的電場強(qiáng)度可由試探

4、電荷來計(jì)算,但只由電場本身性質(zhì)_______,與試探電荷________ 。 ③在判斷電場中某點(diǎn)場強(qiáng)的方向時,可以假設(shè)在該點(diǎn)放入一個試探電荷,然后根據(jù)該電荷所受到的場源對它的_______的方向及電性來確定。 三、點(diǎn)電荷的場強(qiáng) 1、如圖1所示。(根據(jù)庫侖定律和電場強(qiáng)度的定義式推導(dǎo))點(diǎn)電荷電場公式 圖1 2、注意幾點(diǎn): (1)該公式只適用于________________________形成的電場。 (2)點(diǎn)電荷電場中各點(diǎn)電場強(qiáng)度方向: 勤 思 探究1、對電場強(qiáng)度的理解 問題1

5、:電場強(qiáng)度由什么決定,能否根據(jù)其定義式說電場強(qiáng)度E與F成正比,與試探電荷q成反比? 【針對練習(xí)】1、在真空中O點(diǎn)放一個點(diǎn)電荷Q=+1.0×10—9C,直線MN通過O點(diǎn),OM的距離r=30 cm,M點(diǎn)放一個點(diǎn)電荷q=—1.0×10—10C,如圖,求: (1) q在M點(diǎn)受到的作用力。 (2) M點(diǎn)的場強(qiáng)。 (3) 拿走q后M點(diǎn)的場強(qiáng)。 (4) 將一個電荷量為q′= 2.0×10-10C的點(diǎn)電荷放在M點(diǎn),則M點(diǎn)的電場強(qiáng)度是多少? (5) M、N兩點(diǎn)的場強(qiáng)哪點(diǎn)大? (6) 如果把Q換成電荷量為-1.0×10—9C的點(diǎn)電荷,情況又如何 探究點(diǎn)2、公式E=F/q

6、和E=kQ/r2的區(qū)別 問題1::對公式E=F/q和E=kQ/r2進(jìn)行比較,并說出它們分別是定義式還是決定式?它們的適用條件各是什么? 問題2:兩個公式中q和Q分別是什么?對試探電荷q有什么要求? 【針對練習(xí)】2、對于E=F/q和E = kQ/r2兩個公式,下列說法正確的是 ( ) A、q表示場中的試探電荷、Q表示場源電荷 B、E隨q的增大而減小,隨Q的增大而增大 C、E=F/q適用于包括點(diǎn)電荷在內(nèi)的所有場源的電場求場強(qiáng),且E的方向和試探電荷所受的F一致 D、從E= kQ/r2看,拿走Q后,E就不存在了 致 用 1、下列關(guān)于電場強(qiáng)度的說法中,正確的是

7、 ( ) A.公式E=F/q只適用于真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場 B.由公式E=F/q可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與試探電荷在電場中該點(diǎn)所受的電場力成正比 C.在公式F=kQ1Q2/r2中,kQ2/r2是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷Q1處的場強(qiáng)大小;kQ1/r2是點(diǎn)電荷Q1產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷Q2處的場強(qiáng)大小 D.由公式E= kQ/r2可知,在離點(diǎn)電荷非??拷牡胤剑╮→0),電場強(qiáng)度E可達(dá)無窮大 2、 下列說法正確的是:( ) A. 只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場 B. 電場是一種物質(zhì),它與其它物質(zhì)一樣,是

8、不依賴我們的感覺而客觀存在的東西 C. 電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的,電場最基本的性質(zhì)是對處在它周圍的電荷有力的作用 D.電荷只有通過接觸才能產(chǎn)生力的作用 3、關(guān)于電場強(qiáng)度E的說法正確的是 ( ) A、電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)方向跟正電荷在該點(diǎn)所受的電場力的方向相同; B、根據(jù)E=F/q可知,電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度與電場力F成正比,與電量q成反比; C、E是矢量,與F的方向一致; D、公式E=kQ/r2對任何電場都適用。 4、電場中有一點(diǎn)P,下列說法中正確的有( ) A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電荷量

9、減半,則P點(diǎn)的場強(qiáng)減半 B. 若P點(diǎn)沒有試探電荷,則P點(diǎn)場強(qiáng)為零 C. P點(diǎn)的場強(qiáng)越大,則同一電荷在P點(diǎn)受到的電場力越大 D. P點(diǎn)的場強(qiáng)方向就是放在該點(diǎn)的電荷受電場力的方向 5、以一個點(diǎn)電荷為球心,在其周圍空間中畫出一個球面,對于球面上的各點(diǎn):( ) A、電場強(qiáng)度的大小相同,方向不同; B、電場強(qiáng)度的大小相同,方向相同; C、電場強(qiáng)度的大小不同,方向不同; D、電場強(qiáng)度的大小不同,方向相同。 6、在電場中某一點(diǎn),當(dāng)放入正電荷時受到的電場力向右,當(dāng)放入負(fù)電荷時受到的電場力向左,下列說法中正確的是               

10、 ?。? ) A.當(dāng)放入正電荷時,該點(diǎn)的場強(qiáng)方向向右,當(dāng)放入負(fù)電荷時,該點(diǎn)的場強(qiáng)方向向左. B.只有在該點(diǎn)放入電荷時,該點(diǎn)才有場強(qiáng). C.該點(diǎn)的場強(qiáng)方向一定向右. D.關(guān)于該點(diǎn)的場強(qiáng),以上說法均不正確. 7、在真空中有一點(diǎn)電荷形成的電場中,離該點(diǎn)電荷距離為r0的一點(diǎn),引入一電量為q的檢驗(yàn)電荷,所受電場力為F,則離該點(diǎn)電荷為r處的場強(qiáng)大小為 ( ) A. B. C. D. 8、在真空中一勻強(qiáng)電場,電場中有一質(zhì)量的0.01g,帶電荷量為-1×10-8C的塵埃沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)運(yùn),取g=10m/s2,則(

11、 ) A. 場強(qiáng)方向水平向左 B. 場強(qiáng)的方向豎直向下 C. 場強(qiáng)的大小是5×106N/C D. 場強(qiáng)的大小是5×103N/C 9、在真空中負(fù)點(diǎn)電荷Q形成的電場中的P點(diǎn),放一個的點(diǎn)電荷,測得所受電場力大小為。則:(l)若移走,而在P點(diǎn)放置一個的點(diǎn)電荷,則所受電場力大小為____________N,此時Q在P點(diǎn)產(chǎn)生的電場的場強(qiáng)大小為 N/C,方向與將放在P點(diǎn)時的場強(qiáng)方向____________;(2)若在P點(diǎn)不放任何檢驗(yàn)電荷,則Q在P點(diǎn)產(chǎn)生的場強(qiáng)大小為____________

12、N/C,方向與將放在P點(diǎn)時的場強(qiáng)方向____________。 反思:

13、

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