《二年級品德下冊 幫幫殘疾人教案2 科教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級品德下冊 幫幫殘疾人教案2 科教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二年級品德下冊 幫幫殘疾人教案2 科教版 教學(xué)目標(biāo)： 1認(rèn)識并體會(huì)殘疾人生活的艱辛； 2培養(yǎng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好道德風(fēng)尚。 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好道德風(fēng)尚。 教學(xué)課時(shí)：二課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) （他們不容易） 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 試試看 你認(rèn)為做什么事最難做，為什么？ 假如你現(xiàn)在少了一只手，你就連平時(shí)覺得最簡單的事都做不好？你信嗎？ 學(xué)生說出自己認(rèn)為難做的事，并講出理由。 試試用一只手穿衣服。看看是一個(gè)什么樣的感覺。 進(jìn)入課題 讀P26主題文： 這些人是干什么的，他們怎么用手指看書？用腳趾寫字呢？

2、 看圖 想一想：殘疾人會(huì)遇到什么樣的困難？我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢？ 你認(rèn)識為樣方便嗎？說說自己的理由。 了解殘疾人生活的艱辛。 結(jié)合自己看到的，具體地說一說。 活動(dòng) 與自己的伙伴一起試試像殘疾人一樣走路、像聾啞人一樣交流…… 說說自己的感受。 做一做 鼓勵(lì)學(xué)生思考： 我們怎樣幫助殘疾人？ 說出自己的思考，與同學(xué)交流一下。 第二課時(shí) （我能為你做什么） 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 解題 “你”指的是誰？ 那殘疾的人到底需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁茨兀? 理解課題。 學(xué)一學(xué) 1引導(dǎo)學(xué)生讀P29偉偉媽媽的信， 2小朋友們是怎樣幫助偉偉的呢？看P28～29頁圖。 3說說小朋友們把什么給了偉偉？讓媽媽如此高興。 4小結(jié)：很多時(shí)候，幫助殘疾人的最好方法是把他們當(dāng)朋友。 想一想：偉偉的媽媽為什么要感謝這四個(gè)孩子，用筆畫出答案。 看圖。 小朋友們把“愛”給了偉偉。 做一做 1看P30圖，看看孩子們是怎樣幫助殘疾人的？ 2讀P30主題文：“……”。 認(rèn)真觀察圖片。 說說自己以后會(huì)怎么做。 活動(dòng) 設(shè)計(jì)自己的“愛心存單” 想一想自己要幫助誰，怎樣設(shè)計(jì)自己的存單。