《四川省成都龍泉驛區(qū)九年級歷史上冊 第14課 美國的獨立導學案（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省成都龍泉驛區(qū)九年級歷史上冊 第14課 美國的獨立導學案（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14課 美國的獨立 點擊新目標 1、記住美國獨立戰(zhàn)爭中的6大歷史事件； 2、理解獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因及勝利的歷史意義；認識北美人民的抗爭精神、懂得正義必勝； 3、評價華盛頓，感受歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì)及對美國的重大貢獻 鏈接舊知識 讀一讀練習冊35頁知識建構(gòu)；問一問：英國資產(chǎn)階級革命開始、結(jié)束的標志及重要文獻。 課堂進行時 【情景創(chuàng)設】 “現(xiàn)在世界綜合國力最強的國家是誰”？（美國） 列寧曾說：“現(xiàn)代的文明的美國歷史，是由一次偉大的真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的”。同學們知道這場戰(zhàn)爭嗎？今天我們就走進14課《美國的獨立》，了解這場戰(zhàn)爭！ 【課堂熱身】 請同學閱讀教材前兩個子

2、目正文、勾劃重點內(nèi)容、批注問題；完成練習冊37頁知識建構(gòu)；小組同學交流檢查完成情況、老師（或同學）訂正答案、在“結(jié)果”后補充1787年憲法、解惑 【新課解讀】 （一）美國獨立戰(zhàn)爭（學法回顧：從哪些方面把握歷史事件？） 1、找一找“英國在北美的活動”和“英屬北美殖民地情況”，理解戰(zhàn)爭爆發(fā)原因并由此初步認識戰(zhàn)爭性質(zhì)； 2、說一說、記一記、寫一寫：美國獨立戰(zhàn)爭的6件大事（師可指導記憶方法）； （1）1775年 (爆發(fā))；（2）1775年 （建軍）；（3）

3、1776年 （建國） （4）1777年 （轉(zhuǎn)折）；（5）1781年 (結(jié)束)；（6）1783年 （結(jié)果） 美國獨立戰(zhàn)爭中的重要文件名稱 通過時間和機構(gòu) 起草人 根據(jù)《獨立宣言》中材料概括宣言內(nèi)容： 材料一；一切人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！魏握茐倪@些目標和原則，人們就有權(quán)利去改變或廢除它，并建立一個新的政府。 內(nèi)容：

4、 材料二：當今大不列顛國王的歷史，是接連不斷的傷天害理和強取豪奪的歷史：……竭力抑制我們各州增加人口，派遣大批官員，駐扎大批武裝部隊，切斷我們同世界各地的貿(mào)易，殘害我們?nèi)嗣竦纳? 內(nèi)容： 材料三：我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)利宣布：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國；它們解除對于英國國王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治關系也應從此完全廢止. 內(nèi)容：

5、 根據(jù)宣言內(nèi)容分析宣言作用： 3、議一議：美國獨立戰(zhàn)爭勝利的原因及戰(zhàn)爭性質(zhì)、意義 （1）勝利原因（師可指導：戰(zhàn)爭性質(zhì)、人民和軍隊、領導才能、外部環(huán)境、地理因素） （2）戰(zhàn)爭性質(zhì)：這場戰(zhàn)爭目的之一 ，所以具有民族解放戰(zhàn)爭的性質(zhì)；

6、 這場戰(zhàn)爭目的之二 ，所以具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì)； 小結(jié)：美國獨立戰(zhàn)爭既是 ，又是 ，具有雙重性。 （3）從戰(zhàn)爭性質(zhì)的分析中歸納出戰(zhàn)爭意義 ； ； （過渡：獨立的美國在1787年憲法中確立了聯(lián)邦制，實行三權(quán)分立。這套政體首創(chuàng)于美國，華盛頓也由此成為人類歷史上的第一任總統(tǒng)） （二）、“美國國父”華盛頓 1、一個獨立戰(zhàn)爭老兵的話：他是“戰(zhàn)

7、爭中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”。 思考：“他”是誰？他在“戰(zhàn)爭中”、“和平中”的主要活動有哪些？為什么是“同胞心中的第一人”？ 2、觀察圖片、閱讀教材、結(jié)合38頁“知識建構(gòu)”、梳理華盛頓的活動 （1）軍事上 ；（2）政治上 ；（3）經(jīng)濟上 3、小結(jié)：華盛頓是美國、也是世界著名的 ，被譽為 。 【課堂小結(jié)】 1、主要活動：（1）獨立戰(zhàn)爭中

8、 ； （2）建國初期 ； 2、被譽為 華盛頓 美國的獨立 1、根本原因： 英國的殖民統(tǒng)治 阻礙了 北美資本主義的發(fā)展 2、概況：（1）爆發(fā) ；（2）建軍 ；（3）建國 ； （4）轉(zhuǎn)折 ；（5）結(jié)束 ；（6）結(jié)果 、 1787 年憲法 ； 3、性質(zhì)：具有 民族解放戰(zhàn)爭 和 資產(chǎn)階級革命 的雙重性質(zhì)； 意義：擺脫了 ，贏得了獨立：走上了資本主義道路，為 掃清道路 獨立戰(zhàn)爭 課堂大練兵（練習冊38-39頁） 課后談收獲 我記住了 ； 我想到了 ；