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1、2022年高中生物《52 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》導學案 新人教版必修3
【課標要求】
1、分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的過程與特點。
2、概述研究能量流動的意義。
3、嘗試調(diào)查農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動情況
【導學過程】
1、生態(tài)系統(tǒng)中能量的 、 、 和 的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。
2、生態(tài)系統(tǒng)所需的能量來自于 ____________________________
3、綠色植物通過 作用將_ 能轉(zhuǎn)化為 能,使太陽能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中。
4、生產(chǎn)者所固定的 的總量,就是這個生態(tài)系統(tǒng)所
2、獲得的能量。
5、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是 ,
6、能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率大約是
7、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們 人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用??梢詭椭藗兒侠淼恼{(diào)整 ,使能量持續(xù)高效的流向 。
【例題精析】
〖例1〗人們常用能量金字塔來描述一個生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級所得到的能量的數(shù)值,下面的說法正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中損失的能量越多
B.最多約有20%的能量
3、從第一營養(yǎng)級流入次級消費者
C.生產(chǎn)者呼吸消耗的能量一般沒有流入初級消費者的能量多
D.位于金字塔頂部的消費者獲能最多
〖例2〗大象是植食型動物,有一種蜣螂則專以象糞為食。設大象在某段時間所同化的能量為107kJ,則這部分能量中可流到蜣螂體內(nèi)的約為
A.0kJ B.106kJ C.2×106kJ D. 106~2×106kJ
【鞏固練習】
●基礎題
1.在浮游植物?小魚?海豹?虎鯨這條食物鏈中,若虎鯨增加1kg體重,至少消耗浮游植物的量為( )
A. 1kg B.10kg C.125kg D.1000kg
2.下列除哪項外,均為對生態(tài)系統(tǒng)
4、內(nèi)能量流動特征的描述( )
A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道
B.食物鏈中初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越多
C.單項流動,逐級遞減 D.食物鏈越短,可供養(yǎng)的消費者越多
3.圖1-19-2為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,若E生物種群含有的總能量為5.8′109kJ,B生物種群含有的總能量為1.3′108kJ,理論上A生物種群含有的總能量至少是( )
C
A. 1.3′108kJ B. 5.8′107kJ C.4.5′107kJ D. 4.5′108kJ?。痢 ??。拧 。?
5、 D
4.如果成千上萬只昆蟲生活在一株大樹上,鳥又以該樹上的昆蟲為食。那么樹、昆蟲和鳥的能量金字塔
應是( )
A. B. C. D.
5.“一山不容二虎”這一諺語,用生態(tài)學的觀點可以理解為( )
A.虎所需要的生活空間大 B.身體強壯的虎以身體弱小的虎為食
C.虎性情孤獨,不群居 D.營養(yǎng)級越高的生物,能得到的能量越少,個體數(shù)量也越少
6.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析通常以哪個水平為前提( )
A.生物個體水平
6、B.種群水平 C.食物鏈(網(wǎng))水平 D.營養(yǎng)級水平
●拓展題:
1.某草原上長期生活著野兔、狐和狼,形成一個相對平衡的生態(tài)系統(tǒng)。經(jīng)測定,其中各種生物所含能量如下,請回答:(能量單位:千焦/米2?年)
生物種類
草
兔
狐
狼
所含能量
9.5′109
1.5′109
0.2′109
0.13′109
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是________,它由草的________作用所固定,到第________營養(yǎng)級能量最少。
(2)設流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為X(千焦/米2?年),那么X的數(shù)值為_________
A.X=9.5′109B. X>9.5′109 C. X<9.5′109 D. X≤9.5′109
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)是_______________________.
2、如圖所示的食物網(wǎng)中,若已知人的體重增加1千克,求(1)最少消耗水藻多少千克?
(2)最多消耗水藻多少? 人
水藻 大魚
水蚤 蝦 小魚
批閱等級:______________批閱時間:_______________