《（浙江選考）2022年高考化學 考前提升訓練19 物質(zhì)的檢驗與定量分析》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（浙江選考）2022年高考化學 考前提升訓練19 物質(zhì)的檢驗與定量分析（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（浙江選考）2022年高考化學 考前提升訓練19 物質(zhì)的檢驗與定量分析 1.(2018·浙江名校協(xié)作體聯(lián)考)下列儀器名稱為“蒸發(fā)皿”的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 2.(2018·暨陽統(tǒng)考)分離CCl4和水一定不需要選用的儀器是(　　) 3.化學實驗中安全常識非常重要,下列操作正確的是 (　　) A.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費,又把過量的試劑倒回試劑瓶中 B.Ba(NO3)2溶于水,可將含有Ba(NO3)2的廢液倒入水池中,再用水沖入下水道 C.用蒸發(fā)的方法使NaCl從溶液中析出時,應將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部蒸干才停止

2、加熱 D.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中 4.下列圖示實驗正確的是(　　) 5.下列有關實驗的說法正確的是(　　) A.用pH試紙測雙氧水的pH B.用酸式滴定管量取20.00 mL酸性KMnO4溶液 C.用托盤天平稱取5.85 g NaCl晶體 D.用帶磨口玻璃塞的試劑瓶保存Na2CO3溶液 6.下列實驗操作正確的是(　　) A.用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點在水濕潤的pH試紙上,測定該溶液的pH B.中和滴定時,滴定管用所盛裝的反應液潤洗2~3次 C.用裝置甲分液,放出水相后再從分液漏斗下口放出有機

3、相 D.用裝置乙加熱分解NaHCO3固體 7.茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)以下四個步驟完成,各步驟中選用的實驗用品不能都用到的是(　　) A.將茶葉灼燒灰化,選用①、②和⑨ B.用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋,選用④、⑥和⑦ C.過濾得到濾液,選用④、⑤和⑦ D.檢驗濾液中的Fe3+,選用③、⑧和⑩ 8.化學實驗設計和操作中必須十分重視安全和環(huán)境保護問題。下列實驗問題處理方法不正確的是(　　) A.在制取氧氣時用排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,立即松開試管上的橡膠塞 B.在氣體發(fā)生裝置上直接點燃一氧化碳氣體時,必須先檢驗一氧化碳氣體的純度 C.實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下

4、水道排出實驗室,以免污染實驗室 D.給試管中的液體加熱時不時移動試管或提前加入碎瓷片,以免暴沸傷人 9.下列有關實驗操作的敘述錯誤的是(　　) A.過濾操作中,漏斗的尖端應接觸燒杯內(nèi)壁 B.從滴瓶中取用試劑時,滴管的尖嘴可以接觸試管內(nèi)壁 C.滴定接近終點時,滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁 D.向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時,引流用玻璃棒,且玻璃棒可以接觸容量瓶內(nèi)壁 10.下列說法不正確的是(　　) A.用燒杯可以精確配制0.1 mol·L-1的NaOH溶液 B.用淀粉溶液檢驗某溶液中是否存在碘單質(zhì) C.可利用丁達爾效應區(qū)分膠體與溶液 D.用苯可以萃取溴水中的溴單質(zhì) 11.配制

5、一定物質(zhì)的量濃度的H2SO4溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因可能是(　　) A.容量瓶中原來含有少量蒸餾水 B.燒杯中稀釋濃硫酸后,未經(jīng)冷卻即轉(zhuǎn)移至容量瓶并洗滌燒杯和玻璃棒后立即定容 C.溶解濃硫酸的燒杯沒有洗滌 D.向容量瓶中加水定容時眼睛一直仰視刻度線 12.下列實驗操作正確的是(　　) 編號 實驗 操作 A 實驗室用自來水制備蒸餾水 將自來水倒入燒杯中,小心給燒杯加熱 B 配制一定濃度的氯化鉀溶液100 mL 將稱好的氯化鉀固體放入100 mL容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 C 檢驗溶液中是否含S 先加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液

6、D 取出分液漏斗中的上層液體 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關閉活塞,換一個接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 13.化學是一門以實驗為基礎的學科,化學實驗是化學學習的重要內(nèi)容。 (1)化學實驗必須以實驗安全為前提。下列操作不存在安全隱患的是　　　　(填序號)。? ①用手直接拿取金屬鈉 ②把消石灰與NH4Cl固體混合加熱產(chǎn)生的氣體用導管直接通入水中制取濃氨水 ③為防止藥品污染,將實驗剩余的鈉塊放入垃圾桶中 ④氫氣還原氧化銅的實驗,先通一段時間氫氣,驗純后再點燃酒精燈加熱 ⑤白磷在水下切割 (2)熟悉常見實驗儀器的作用及操作要領是做好實驗的基礎,在實驗臺桌面上

7、擺有如圖所示儀器,按要求回答下列問題: ①指導教師要求同學們寫出儀器的名稱,甲同學書寫的答案如下表,請你找出其中的錯誤,將改正后的名稱填寫在下表中(若正確,則此空不需要填寫)。 儀器編號 a b c d e 名稱 試管 溶量瓶 集氣瓶 堿式滴定管 普通漏斗 改正的名稱 ②關于e的用途,乙同學說:組成防倒吸裝置。你還能說出其他兩種用途嗎?　、?　。? ③d儀器在使用前必須檢查是否漏水,檢查是否漏水的操作是　。? (3)實驗裝置的改進及創(chuàng)新能培養(yǎng)同學們的創(chuàng)造能力,丙同學想用如圖所示裝置用大理石和稀鹽酸反應制取CO2。老師指出,這需要太多

8、的稀鹽酸,會造成浪費。該同學選用了上面的一種儀器,加在裝置中,解決了這個問題。請你把該儀器畫在圖中合適的位置。 14.根據(jù)如圖所示儀器(若有必要,裝置可多次使用),回答下列問題。 (1)洗氣:除去CO2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應盛的物質(zhì)是　　　　　　,氣體應從　　　　端通入。若要除去Cl2中混有的水蒸氣和HCl氣體,應用如圖所示的裝置,其操作方法是　。? (2)檢驗:證明CO中含有CO2,裝置內(nèi)應盛　　　　,要除去CO2并得到干燥CO的方法是　　　　　　　　　　　　　　。? (3)貯氣:排空氣法收集H2時,氣體從　　　　端通入;排水法收集O2時,瓶內(nèi)應先裝滿水,氣體從　　　　端通入;

9、若要用水將裝置中的O2排出,水應從　　　　端通入。? (4)量氣:要測量氣體體積,還需要用到的一種儀器是　　　　,測量時瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從　　　　端通入,該法適用于測量　　　　氣體的體積。? 參考答案 提升訓練19　常用儀器與基本操作 1.D　A項為容量瓶;B項為蒸餾燒瓶;C項為坩堝;D項為蒸發(fā)皿。 2.A　CCl4和水不互溶,應該選用分液漏斗分液,需要梨形分液漏斗、漏斗架和燒杯,用不到球形分液漏斗,故選A。 3.D　取出Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過多,不能放回原瓶,否則會污染原試劑,A錯誤;鋇離子有毒,Ba(NO3)2的廢液不能用水沖入下水道,否則會污染地下水,B錯

10、誤;蒸發(fā)時利用余熱加熱,則將蒸發(fā)皿中NaCl溶液蒸發(fā)到大量晶體出現(xiàn)時停止加熱,C錯誤;用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,溫度升高,應冷卻至室溫才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中,D正確;答案選D。 4.B　灼燒固體應該在坩堝中進行,A錯誤;碳酸氫鈉應該放在小試管中,C錯誤;導管口不能插入Na2CO3飽和溶液中,以防止倒吸,D錯誤。 5.B　雙氧水具有漂白性,會把pH試紙漂白,測不出雙氧水的pH,故A錯誤;酸式滴定管能準確測量到0.01 mL,用酸式滴定管量取20.00 mL的酸性KMnO4溶液,故B正確;用托盤天平稱取,只能準確稱量到0.1 g,無法稱取5.85 g NaCl晶體,故

11、C錯誤;Na2CO3溶液水解顯堿性,應用帶橡皮塞的試劑瓶保存Na2CO3溶液,故D錯誤。 6.B　A項,用pH試紙測溶液的pH時,pH試紙不能濕潤,錯誤;C項,用分液漏斗分液時,下層液體從下口放出,待下層液體放出后,上層液體從上口倒出,錯誤;D項,加熱固體時,試管口要略向下傾斜,錯誤。 7.B　灼燒固體物質(zhì)一般使用坩堝,而坩堝加熱需用泥三角支撐,然后放在三腳架上,三腳架的下面應放酒精燈,選用的實驗用品都能用到,選項A不符合題意;溶解固體并加蒸餾水稀釋,所需儀器為燒杯和玻璃棒,用不到容量瓶,選項B符合題意;過濾所需的實驗用品為漏斗、濾紙、玻璃棒、燒杯和帶鐵圈的鐵架臺,選項C不符合題意;檢驗F

12、e3+的試劑為KSCN溶液,所需儀器為試管和膠頭滴管,選項D不符合題意。 8.C　A項,反應器中液體倒吸是由內(nèi)部氣壓與外界氣壓存在較高壓強差導致,松開試管上的橡膠塞使內(nèi)外氣壓相等倒吸現(xiàn)象就會停止;B項,點燃可燃性氣體之前必須驗純;C項,實驗結(jié)束后將廢液根據(jù)情況回收或倒入廢液缸,進行統(tǒng)一處理,不能直接倒入下水道,以免污染地下水。 9.B　過濾操作中,漏斗的尖端應接觸燒杯內(nèi)壁,使液體順利流下,正確;從滴瓶中取用試劑時,滴管的尖嘴接觸試管內(nèi)壁,容易造成試劑污染,錯誤;滴定接近終點時,滴定管的尖嘴可以接觸錐形瓶內(nèi)壁,使殘余在滴定管的尖嘴的液體進入錐形瓶,正確;向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體時,用玻璃棒引流可以

13、接觸容量瓶內(nèi)壁,正確。 10.A　精確配制0.1 mol·L-1的NaOH溶液可用容量瓶,不能用燒杯,A項錯誤;碘單質(zhì)遇淀粉變藍,可以用淀粉溶液檢驗某溶液中是否存在碘單質(zhì),B項正確;膠體具有丁達爾效應而溶液沒有,所以可利用丁達爾效應區(qū)分膠體和溶液, C項正確;溴在水中的溶解度較小,在苯中溶解度較大,且苯和水互不相溶,所以用苯可以萃取溴水中的溴單質(zhì),D項正確。 11.B　容量瓶中是否有蒸餾水對實驗結(jié)果無影響,故不選A;溶解后沒有冷卻便轉(zhuǎn)入容量瓶進行定容,冷卻后,溶液的體積減小,低于刻度線,溶液濃度偏高,故選B;溶解NaOH的燒杯沒有洗滌會導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選C;向容量

14、瓶中加水定容時眼睛一直仰視刻度線,會導致溶液體積偏大,濃度偏低,故不選D。 12.C　用自來水制備蒸餾水,選擇蒸餾裝置,故A錯誤;容量瓶不能溶解固體,應在燒杯中溶解、冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容,故B錯誤;先加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,排除干擾離子,再加入BaCl2溶液,觀察是否生成沉淀即可檢驗,故C正確;分液時避免上下層液體混合,則下層液體從分液漏斗下端管口放出,關閉活塞,上層液體從分液漏斗上口倒出,故D錯誤。 13.答案: (1)④⑤ (2)① 儀器編號 b d 改正的名稱 容量瓶 酸式滴定管 ②往細口容器中加液體,組成過濾裝置(其他合理答案均可)

15、 ③關閉活塞,向滴定管中加適量水,用滴定管夾將滴定管固定在鐵架臺上,觀察是否漏水,若2 min內(nèi)不漏水,將活塞旋轉(zhuǎn)180°,重復上述操作 (3) 解析: (1)①取用金屬鈉時應用鑷子;②氨氣極易溶于水,不能把導管直接通入水中,會發(fā)生倒吸;③金屬鈉易與水等發(fā)生反應,剩余的鈉塊重新放入試劑瓶中;④氫氣還原氧化銅的實驗中,先通一段時間氫氣,驗純后再點燃酒精燈加熱,正確;⑤白磷易與氧氣反應,應在水下切割白磷。(2)①b“溶量瓶”應為“容量瓶”,d為酸式滴定管;②普通漏斗可用來向細口容器中加液體、組成過濾裝置等。③酸式滴定管檢漏的操作是關閉活塞,向滴定管中加適量水,用滴定管夾將滴定管固定在鐵架臺上,

16、觀察是否漏水,若2 min內(nèi)不漏水,將活塞旋轉(zhuǎn)180°,重復上述操作。(3)為減少稀鹽酸的用量,防止造成浪費。可在試劑瓶中加一支小試管,如圖所示。 14.答案: (1)濃硫酸　A　用兩個如圖所示的裝置,以A—B—A—B的順序連接,在第一個裝置中盛飽和食鹽水,第二個裝置中盛濃硫酸,氣體從第一個裝置的A端進入,從第二個裝置的B端排出 (2)澄清石灰水　讓氣體連續(xù)通過分別盛有濃NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶 (3)B　B　A (4)量筒　B　難溶于水且不與水反應的 解析: 如圖所示裝置用于凈化氣體時,應先除雜后干燥,氣體應“長進短出”;用于收集氣體時,用向上排空氣法收集的氣體應“長進短出”,用向下排空氣法收集的氣體應“短進長出”,用排液集氣法時,應短管進氣,長管排液;用于測量氣體的體積時,應短管進氣,將液體從長管排入量筒內(nèi)。