《三年級(jí)數(shù)學(xué)下7 小數(shù)初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)小數(shù)-48》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)下7 小數(shù)初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)小數(shù)-48（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)下7 小數(shù)初步認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)小數(shù)-48 小數(shù)的初步理解---公開(kāi)課教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 新課標(biāo)人教版教材第六冊(cè)第七單元《小數(shù)的初步理解》 二、教學(xué)目的： 〔1〕聯(lián)絡(luò)實(shí)際生活內(nèi)容理解小數(shù)，知道以“元”為單位，以“米”為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。 〔2〕知道非常之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)來(lái)表示。 〔3〕能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。 〔4〕通過(guò)對(duì)一位和兩位小數(shù)的初步理解，培養(yǎng)學(xué)生解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的程度。 〔5〕使學(xué)生理解小數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。 三、教學(xué)重、難點(diǎn)： 小數(shù)的初步理解是小學(xué)數(shù)學(xué)概念中較抽象，難理解的內(nèi)容。一位小

2、數(shù)是非常之幾的分?jǐn)?shù)的另一種表示形式，而兩位小數(shù)是百分之幾的另一種表現(xiàn)形式。學(xué)生雖然對(duì)分?jǐn)?shù)已有了初步的理解，也學(xué)過(guò)長(zhǎng)度單位、貨幣單位間的進(jìn)率，但理解小數(shù)的含義還是有一定的困難的。同時(shí)學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中，小數(shù)方面出現(xiàn)的很多問(wèn)題是屬于小數(shù)概念不清。所以，理解小數(shù)的含義〔一位小數(shù)表示非常之幾；兩位小數(shù)表示百分之幾〕既是本課時(shí)的重點(diǎn)、又是難點(diǎn)。在教學(xué)中要注意抓住分?jǐn)?shù)與小數(shù)的含義的關(guān)鍵。 五、教學(xué)過(guò)程： 〔一〕談話導(dǎo)入小數(shù) 1、媒體出示文具標(biāo)價(jià)牌 師：開(kāi)學(xué)了，文具店里進(jìn)來(lái)了很多新文具： 書(shū)包45元文具盒18元彩筆3.50元 橡皮擦0.20元鉛筆0.15元日記本3元 2、師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察標(biāo)

3、價(jià)簽，看看這些數(shù)和我們以前學(xué)過(guò)的數(shù)有什么不同？ 3、引出新課，理解小數(shù) 師：像3.50、0.20 、0.15這樣的數(shù)，叫做小數(shù)。今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的初步理解。 〔板書(shū)：理解小數(shù)〕 師：請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，這些小數(shù)與我們學(xué)過(guò)的整數(shù)長(zhǎng)得有什么不一樣呢？ 生：都有個(gè)小圓點(diǎn)。 師：對(duì)了，這個(gè)小圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)它的名字。 〔生齊讀〕 師：別看它小小的，圓圓的，其實(shí)它的作用可大了，小數(shù)點(diǎn)的左邊是整數(shù)局部，右邊是小數(shù)局部，而整數(shù)局部和小數(shù)局部中間偏下的位置就是它的家了。 〔二〕理解小數(shù)，感知意義 1、理解以“元”為單位的小數(shù)的意義 〔1〕觀察價(jià)格簽上用小數(shù)表示的價(jià)格，

4、想一想：這些小數(shù)到底表示幾元幾角幾分呢？〔提示：根據(jù)自己的經(jīng)歷，考慮購(gòu)物時(shí)是如何付錢的？〕生匯報(bào)，課件出示如下： 元角分 5元9角8分 5.9 8 0元8角5分 0.8 5 2元6角0分 2. 6 0 〔2〕師小結(jié)：小數(shù)點(diǎn)左邊表示幾元,小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示幾角,第二位表示幾分。當(dāng)用小數(shù)表示的價(jià)格不夠1元時(shí)，整數(shù)局部用0表示。 〔3〕師：這些價(jià)格簽上的小數(shù)，你們會(huì)讀嗎？〔出示課本中的插圖,學(xué)生試讀〕 觀察：小數(shù)點(diǎn)把小數(shù)分為幾局部？ 小結(jié)：小數(shù)點(diǎn)把小數(shù)分為兩局部，小數(shù)點(diǎn)左邊為整數(shù)局部，小數(shù)點(diǎn)右邊為小數(shù)局部。讀小數(shù)時(shí)，小數(shù)的整數(shù)局部按照整數(shù)的讀

5、法讀，小數(shù)局部那么要依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)。 〔4〕尋找生活中的小數(shù).(學(xué)生試說(shuō),課件出示) 〔5〕穩(wěn)固練習(xí). 〔6〕寫小數(shù)： 師：對(duì)于小數(shù)的讀法我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了，那小數(shù)又該怎樣寫呢？〔出示 題目,學(xué)生答復(fù)〕 小結(jié)：寫小數(shù)與讀小數(shù)的順序是一樣的，先寫小數(shù)點(diǎn)左邊的整數(shù)局部，再寫小數(shù)點(diǎn)，最后寫依次寫出小數(shù)局部。 2、理解以“米”為單位的小數(shù)的意義： 〔1〕出示1米長(zhǎng)的米尺課件。 提問(wèn)：把它平均分成10份，每份是幾分米？〔1分米〕1分米是幾分之幾米？〔非常之一米〕師指出：非常之一米還可以用小數(shù)表示為0.1米〕。實(shí)際上非常之一米和0.1米表示的都是哪一局部？它們表示的是同一局部，所以，

6、它們都是把1米平均分成10份，其中的1份也就是1分米，用分?jǐn)?shù)表示是1/10米，用小數(shù)表示是0.1米。師完成板書(shū)。 小結(jié)過(guò)程：把1米平均分成10份，每份是1分米，1分米就是1∕10米，用小數(shù)還可以表示為0.1米。 延伸：1分米用小數(shù)表示為0.1米，那么3分米用小數(shù)怎么表示呢？ 要求學(xué)生答復(fù)并表達(dá)過(guò)程。 7分米呢？板書(shū) 〔2〕出示1米長(zhǎng)的米尺課件。 提問(wèn)：把它平均分成100份，每份是幾厘米？〔1厘米〕1厘米是幾分之幾米？〔百分之一米〕師指出：百分之一米還可以用小數(shù)表示為0.01米〕師板書(shū)。 小結(jié)：把1米平均分成100份，每份是1厘米，1厘米就是1∕100米，用小數(shù)還可以表示為0.01

7、米。 延伸：1厘米用小數(shù)表示為0.01米，那么3厘米用小數(shù)怎么表示呢？要求學(xué)生答復(fù)并表達(dá)過(guò)程。老師板書(shū) 18厘米，23厘米呢？ 小結(jié)：像0.1米、0.3米、0.7米這樣的小數(shù)因?yàn)樾?shù)局部只有一位數(shù)，所以，我們就稱它為“一位小數(shù)”。觀察：一位小數(shù)和分?jǐn)?shù)之間有什么關(guān)系？〔一位小數(shù)表示的都是非常之幾〕同樣道理：兩位小數(shù)就可以用百分之幾來(lái)表示。 〔小數(shù)點(diǎn)右邊的第一位表示分米，第二位表示厘米〕 〔四〕全課小結(jié) 本節(jié)課你有何收獲？ 板書(shū)設(shè)計(jì) 小數(shù)的初步理解 非常之幾一位小數(shù)百分之幾兩位小數(shù) 1分米=1/10米=0.1米1厘米=1/100米=0.01米3分米=3/10米=0.3米3厘米=3/100米=0.03米7分米=7/10米=0.7米 18厘米=18/100米=0.18米 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)