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2022年高考數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)37 復(fù)數(shù)及其運(yùn)算(學(xué)生版) 新課標(biāo)

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1、2022年高考數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員 考點(diǎn)37 復(fù)數(shù)及其運(yùn)算(學(xué)生版) 新課標(biāo) 【高考再現(xiàn)】 熱點(diǎn)一、復(fù)數(shù)的概念及復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算 2.(xx年高考(浙江理))已知i是虛數(shù)單位,則= ( ?。? A.1-2i B.2-i C.2+i D.1+2i 【解析】===1+2i. 【答案】D 3.(xx年高考(四川理))復(fù)數(shù)( ?。? A. B. C. D. [答案]B. [解析] 5. (xx年高考(廣東理))(復(fù)數(shù))設(shè)為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù) (  ) A. B. C. D. 【解析】:D.. 6. (xx年高考(大綱理))復(fù)數(shù) ( ?。? A. B. C. D. 【

2、答案】C 【解析】因?yàn)? 9.(xx年高考(遼寧文))復(fù)數(shù) ( ?。? A. B. C. D. 【答案】A 【解析】,故選A 【方法總結(jié)】 處理有關(guān)復(fù)數(shù)的基本概念問題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)復(fù)數(shù)的實(shí)部和虛部,從定義出發(fā),把復(fù)數(shù)問題轉(zhuǎn)化成實(shí)數(shù)問題來處理.由于復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R),由它的實(shí)部與虛部唯一確定,故復(fù)數(shù)Z與點(diǎn)Z(a,b)相對(duì)應(yīng)。 熱點(diǎn)二、復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算 1.(xx年高考(山東理))若復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則為 ( ?。? A. B. C. D. 【解析】.故選A. 4.(xx年高考(重慶理))若,其中為虛數(shù)單位,則__________________; 【答案】

3、4 【解析】. 5.(xx年高考(上海春))若復(fù)數(shù)滿足為虛數(shù)單位,則_______. 【答案】1-i 8.(xx年高考(湖南文))復(fù)數(shù)z=i(i+1)(i為虛數(shù)單位)的共軛復(fù)數(shù)是 ( ?。? A.-1-i B.-1+i C.1-i D.1+i 【答案】 【解析】由z=i(i+1)=,及共軛復(fù)數(shù)定義得. 11.(xx年高考(湖北文))若(為實(shí)數(shù),為虛數(shù)單位),則____________. 【答案】3 【解析】因?yàn)?所以.又因?yàn)槎紴閷?shí)數(shù),故由復(fù)數(shù)的相等的充要條件得解得所以. 【方法總結(jié)】 熱點(diǎn)三、復(fù)數(shù)的幾何意義 1.(xx年高考(上海春))若復(fù)數(shù)滿足為虛數(shù)單位,則在

4、復(fù)平面內(nèi)所對(duì)應(yīng)的圖形的面積為____. 【答案】 【方法總結(jié)】 復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的,復(fù)數(shù)和復(fù)平面內(nèi)以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量也是一一對(duì)應(yīng)的,因此復(fù)數(shù)加減法的幾何意義可按平面向量加減法理解,利用平行四邊形法則或三角形法則解決問題. 【考點(diǎn)剖析】 二.命題方向 1.復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算和復(fù)數(shù)相等的充要條件是考查重點(diǎn). 2.復(fù)數(shù)的基本概念如實(shí)、虛部,共軛復(fù)數(shù),模的幾何意義,i的周期性是易錯(cuò)點(diǎn). 3.題型以選擇題為主. 三.規(guī)律總結(jié) 基礎(chǔ)梳理 1.復(fù)數(shù)的有關(guān)概念 2.復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算 一條規(guī)律 任意兩個(gè)復(fù)數(shù)全是實(shí)數(shù)時(shí)能比較大小,其他情況不能比較大?。? 兩條

5、性質(zhì) (1)i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,in+in+1+in+2+in+3=0(各式中n∈N). (2)(1±i)2=±2i,=i,=-i. 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.(人教A版教材習(xí)題改編)復(fù)數(shù)(i是虛數(shù)單位)的實(shí)部是(  ). A. B.- C.-i D.- 2.(經(jīng)典習(xí)題)i2(1+i)的實(shí)部是________. 【名校模擬】 一.基礎(chǔ)扎實(shí) 1. (北京市朝陽區(qū)xx屆高三年級(jí)第二次綜合練習(xí)理)復(fù)數(shù)滿足等式,則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)所在的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限

6、 C.第三象限 D. 第四象限 5. (江西xx高三聯(lián)合考試文)已知復(fù)數(shù),則的實(shí)部與虛部的和為( ?。? A.-1 B.1 C.i D.-i 6. (山東省濟(jì)南市xx屆高三3月(二模)月考理)復(fù)數(shù)的虛部是( ) A. B. C. D. 7. (山東省濟(jì)南市xx屆高三3月(二模)月考文)復(fù)數(shù)的虛部是( ) A. -1 B. 1 C. i D. -i 8. (成都市xx屆高中畢業(yè)班第二次診斷性檢測(cè)理)若復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位)是實(shí)數(shù),則b=

7、( ) (A)O (B)-1 (C)1 (D)-2 二.能力拔高 1. (北京市西城區(qū)xx屆高三下學(xué)期二模試卷文)已知復(fù)數(shù)滿足,則( ) (A)(B)(C)(D) 5.(xx年河南豫東、豫北十所名校階段性測(cè)試(三)理)設(shè)a是實(shí)數(shù),若復(fù)數(shù)(i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在直線x + y = 0上,則實(shí)數(shù)a的值是( ) (A) -1 (B)O (C)1 (D)2 6. (xx洛陽示范高中聯(lián)考高三理)復(fù)數(shù)(,是虛數(shù)單位)在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)不可能位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D

8、.第四象限 7. (xx年高三教學(xué)測(cè)試(二)理)若復(fù)數(shù)(i為虛數(shù)單位)是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a的值為( ) A.-2 B.2 C. D. 9. (湖北武漢xx適應(yīng)性訓(xùn)練理)若復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位,)是純虛數(shù),則復(fù)數(shù)2a+2i在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 10. (北京xx第二學(xué)期高三綜合練習(xí)(二)文)設(shè),且為實(shí)數(shù),則的值為 . 11. (北京市西城區(qū)xx屆高三下學(xué)期二模試卷理)已知復(fù)數(shù)滿足,則_____. 12. (xx東城區(qū)普通高中示范校高三綜合練習(xí)(二)理)若復(fù)數(shù),則實(shí)

9、數(shù)的值為 . 13. (浙江省xx屆重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第二學(xué)期高考仿真試題理)已知是虛數(shù)單位,、,且,則 . 三.提升自我 4. (河北省唐山市xx高三年級(jí)第二次模擬考試文)已知,則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為( ) A.3+i B.3-i C.-3-i D.-3+i 7. (浙江省寧波市鄞州區(qū)xx屆高三高考適應(yīng)性考試(3月)文)復(fù)數(shù)滿足,其中為虛數(shù)單位,則在復(fù)平面上復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位( ) 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 10. (湖北黃岡xx高三五月模擬考試文)如果復(fù)數(shù)的實(shí)部和虛部互為相反

10、數(shù),則的值等于( ) A.0 B.1 C.2 D.3 11. (湖北八校文xx屆高三第二次聯(lián)考)已知復(fù)數(shù)(i為虛數(shù)單位),則a-b=( ) A.1   B.2   C.-1   D.-2 12. (襄陽五中高三年級(jí)第一次適應(yīng)性考試文)已知,其中m,n是實(shí)數(shù),i是虛數(shù)單位,則( ) A.1+2i B.1-2i C.2+i D.2-i 13. (浙江省xx屆重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第二學(xué)期4月聯(lián)考試題理 )復(fù)數(shù),,且,則的值為________. 【原創(chuàng)預(yù)測(cè)】

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