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1、2022年高教版中職英語(基礎(chǔ)模塊 第1冊)Unit 3《How much is it》word教案
一、教學(xué)內(nèi)容:
本課時是教材《英語1》(基礎(chǔ)模塊 高教版)第三單元的第一課時,包括Lead-in & Listening and speaking中的部分內(nèi)容,具體內(nèi)容為:部分商品和購物場所的詞匯、買賣商品活動中展開的對話和討論購物計劃的對話。這些內(nèi)容為整個單元的學(xué)習(xí)活動做語言和知識的準(zhǔn)備,也為學(xué)生學(xué)以致用的語言表達(dá)活動提供了語言鋪墊。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1.學(xué)生能掌握部分商品和購物場所的詞匯,如medicine,cola,disk,cell phone,shopping mall,gro
2、cery,bakery,supermarket,department store等。
2.學(xué)生能掌握討論購物計劃時所使用的句型,如:
(1)What’s your plan for…?
(2)Would you like to go shopping with me?
(3)What’s on your shopping list?
(4)There are many beautiful dresses.
3.通過創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)以致用,使學(xué)生能夠用以下句型在購物場所進(jìn)行買賣商品的對話。
(1)Can I help you?
= What can I do for you?
(2
3、)I want to buy a/an/some+某物.
=I’d like to buy a/an/some +某物.
(3)How much is /are +某物?
=What’s the price of+某物?
It’s +價錢./They’re +價錢.
(4)It’s on sale now.
(5)I’ll take 5 kilos.
三、教學(xué)難點(diǎn):(1)學(xué)生能聽懂關(guān)于購物和討論購物計劃的對話。
(2)學(xué)生能夠創(chuàng)設(shè)情境開展關(guān)于討論購物計劃的對話。
(2)學(xué)生能夠創(chuàng)設(shè)情境在購物場所進(jìn)行買賣商品的對話。
四、教學(xué)工具:多媒體課件、卡片等。
4、五、教學(xué)步驟:
Step 1:Lead-in
1. 通過談?wù)撎詫毦W(wǎng)購物,引到實體店購物場所名稱。運(yùn)用句型:
Where can we by something?
We can buy something in a/an…學(xué)生能夠說出一些常見購物場所的英文名稱。
2.通過引入服務(wù)用語Can I help you?/What can I do for you?讓學(xué)生掌握在購物中的日常用語。通過句型I want to buy a/an/some+某物.或I’d like to buy a/an/some +某物.學(xué)生能夠掌握一些常用商品的英文名稱。
3. 學(xué)生學(xué)會運(yùn)用句型How muc
5、h is /are +某物?/What’s the price of+某物?
It’s +價錢./They’re +價錢.詢問商品價格并能說出商品的價格。
4.學(xué)生能夠用以下句型談?wù)撡徫镉媱潱?
(1)What’s your plan for…?
(2)Would you like to go shopping with me?
(3)What’s on your shopping list?
(4)There are many beautiful dresses.
Step 2: Part 5
學(xué)生通過聽錄音并朗讀,運(yùn)用所學(xué)句型創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行分組或兩兩對話扮演角色,談?wù)撡徫镉媱?/p>
6、,達(dá)到學(xué)以致用的效果。
Step3: Part 9
學(xué)生通過聽錄音并朗讀,運(yùn)用所學(xué)句型創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行分組或兩兩對話扮演角色,掌握購物場所中的日常用語。
Step 4:Part 11
1. 通過圖片,學(xué)習(xí)一些常用商品的英文名稱。
2. 運(yùn)用這些商品名稱和所學(xué)句型進(jìn)行簡單的購物對話練習(xí)。如:
Salesperson: Can I help you?/ What can I do for you?
Customer: I want to buy a/an/some…. / I’d like to buy a/an/some ….
Customer: How much is /are…? / What’s the price of…?
Salesperson: It’s +…. /They’re ….It’s on sale now.
Customer: OK, I’ll take it.
Step5:小結(jié)