《江蘇省東臺市高中化學 專題二 從海水中獲得的化學物質 課時03 氯氣的性質導學案蘇教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省東臺市高中化學 專題二 從海水中獲得的化學物質 課時03 氯氣的性質導學案蘇教版必修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省東臺市高中化學 專題二 從海水中獲得的化學物質 課時03 氯氣的性質導學案蘇教版必修1 一、 [學習目標] 1.掌握氯水的成分及性質 2.了解次氯酸的性質 3.知道氯氣重要的用途 課堂結構 二、自學檢測 1． 氯水的性質: 氯氣的水溶液稱為氯水。氯水因溶有氯氣而顯淺黃綠色 色。溶解在水中的部分氯氣能跟水發(fā)生反應。生成HCl 和HClO反應方程式為Cl2＋H2OHCl＋HClO 2． 次氯酸的性質： ①．次氯酸是一種弱酸，屬于弱電解質。在新制氯水中主要以分子形式存在。 ②．次氯酸 不穩(wěn)定（穩(wěn)定或不穩(wěn)定），容易分解放出氧氣 。在光照 條件下分解速率加快。反應方程式為2

2、HClOO2↑+ 2HCl ③．次氯酸能 （能或不能）殺菌。自來水常用氯氣來消毒（目前已逐步用ClO2代替）。實質就是利用HClO的強氧化性。 ④　次氯酸能使某些有機色素和染料褪色。因此，將Cl2通入石蕊試液中，看到的現(xiàn)象是先變紅后褪色。 3． 氯氣的用途：氯氣是一種重要的化工原料，在生產(chǎn)和生活上應用十分廣泛。比如 消毒②工業(yè)用于制漂白粉或漂粉精③制多種農藥 三、合作探究 【實驗1】實驗現(xiàn)象：pH試紙都變色，片刻后，測氯水的pH試紙變成色。 實驗結論：氯水顯 性和 性。說明氯水中有 和 【實驗2】實驗現(xiàn)象：品紅

3、溶液變色。 【實驗3】實驗現(xiàn)象：滴入硝酸銀后產(chǎn)生。再加稀硝酸 實驗結論：新制氯水中含有 。反應方程式為: 新制氯水中存在 等微粒 【疑難辨析】氯水和液氯的區(qū)別 氯水 液氯 物質類別 所含微粒種類 主要性質 制 法 存在條件 保存方法 [當堂訓練] 1、下列關于液氯和氯水的敘述中正確的是 （　

4、?。? 　　A、液氯是純凈物，而氯水是混合物 B、液氯無酸性，氯水有酸性 　　C、液氯和氯水都有漂白性 D、液氯無色，氯水呈黃綠色 2、下列關于氯水的敘述，正確的是 （　?。? 　 A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B、新制氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色 　 C、光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2 D、氯水放置數(shù)天后酸性增強 3、市場上銷售的“84”消毒液，其商品標識上注明①本品為無色液體呈堿性②使用時應 加水稀釋③可對餐具、衣物進行消毒，可漂白淺色衣物。

5、其有效成分可能是 （ ） A、Cl2 B、H2SO4 C、NaClO D、KMnO4 4、為了防止儲存氯氣的鋼瓶被腐蝕，鋼瓶在裝入氯氣前必須 （ ） A、在鋼瓶中充入稀有氣體 B、徹底干燥鋼瓶內壁 C、用鹽酸徹底清潔鋼瓶 D、除去鋼瓶表層的鐵銹 5、下列溶液中不存在氯離子的是

6、 （ ） A、氯水 B、氯化氫溶液 C、漂白粉溶液 D、氯酸鉀溶液 6、自來水一般是用少量的氯氣消毒。如果實驗室中臨時沒有蒸餾水，可以用自來水配制 某些急需的藥品，但有些藥品若用自來水配制，則明顯會導致藥品變質。下列哪些藥品不 能用自來水配制 （ ） A、 Na2SO4 B、NaCl C、 AgNO3D、K2CO3 7、下列關于物質的保存不正確的是 （ ） A、AgNO3溶液應保存在棕色瓶中 B、氯水保存在

7、無色廣口瓶中 C、液氯可以保存在干燥的鋼瓶中 D、漂白粉可露置于空氣中保存 8、用漂白粉溶液浸泡過的有色布條，如果晾置在空氣中，過了一段時間，其漂白效果會 更好的原因可能是 （ ） A、漂白粉被氧化了 B、有色布條被空氣中的氧氣氧化了 C、漂白粉跟空氣中的 CO2反應充分，生成了較多量的 HClO D、漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水，其濃度增大 五、檢測清盤 1．下列有關氯水的表述不正確的是(　　) A．向氯水中加入碳酸鈣粉末能提高溶液中

8、HClO的濃度 B．用強光照射裝滿次氯酸的試管(倒置于水槽中)可收集到兩種氣體 C．漂白粉和次氯酸溶液都是混合物 D．向漂白粉中加入濃鹽酸可能產(chǎn)生黃綠色氣體 2、向盛有氯氣的三個集氣瓶中，分別注入約五分之一的下列液體并振蕩，觀察下圖所記錄的現(xiàn)象，判斷各瓶注入的液體是什么，將注入液體的編碼填入圖下方相應的括號中。 　　A、AgNO3溶液 B、NaOH溶液 C、水 11、常溫下，A是雙原子分子氣態(tài)單質，其密度為3.17g/L（標 準狀況下），B、C、D都是含A元素的化合物，轉化關系如右 圖所示 ⑴分別寫出A、B、C、D的化學式： A BC D ⑵寫出A→B，D→A的化學方程式 A→B B→D