《七年級(jí)歷史上冊(cè)《西周的盛衰》同步練習(xí)2 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè)《西周的盛衰》同步練習(xí)2 冀教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、西周的盛衰 習(xí)題精選 一、單項(xiàng)選擇 1．中國(guó)歷史上存在時(shí)間最長(zhǎng)的朝代開(kāi)始于（ ） A.公元前2070年 B．公元前771年 C．公元前1046年 D.公元前841年 2．西周實(shí)行分封制，受封的有（ ） ①周王的親屬 ②功臣 ③古帝王的后代 ④庶人 A.①②④ B．②③ C．①②③ D．①③④ 3．中國(guó)歷史有確切紀(jì)年開(kāi)始于（ ） A.公元前2070年 B.公元前1600年 C．公元前1046年 D.公元前841年 4．把都城遷到洛邑的是（ ） A.盤庚 B．周文王 C．周幽王 D．周平王 5．下列制度在西周時(shí)實(shí)行的是（

2、 ） ①宗法制 ②禪讓制 ③分封制 ④世襲制 A.①②③ B．①③④ C．②④ D．①②④ 6．“烽火戲諸侯”發(fā)生時(shí)的國(guó)王是（ ） A.周幽王 B.周文王 C．周厲王 D.周平王 二、材料題 7.閱讀材料，回答問(wèn)題。 封建親戚，以藩屏周。 ——《左傳》 （1）材料反映的是什么制度？它是什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)行的？ （2）實(shí)行這種制度的目的是什么？ （3）這種制度的主要內(nèi)容是什么？ （4）這種制度的作用是什么？ :高考學(xué)習(xí)網(wǎng)XK] 8．看圖，回答問(wèn)題。 （1）上圖表現(xiàn)的是什么歷史事件？ （2）事件發(fā)生在什么時(shí)間和地點(diǎn)？

3、 （3）事件的原因是什么？ （4）事件的主力是什么人？ （5）事件的結(jié)果如何？ （6）事件的影響是什么？ 參考答案： 一、單項(xiàng)選擇 1．C 2．C 3．D 4．D 5．B 6．A 二、材料題 7．（1）分封制。西周初年。 （2）為了鞏固政權(quán)，并有效地統(tǒng)治國(guó)家。 （3）周天子把土地和人民，分給親屬、功臣以及古帝王的后代，封他們?yōu)橹T侯，由他們?nèi)珯?quán)管理封地內(nèi)的事務(wù)。受封者要定期到周王室朝見(jiàn)，向周天子交納貢品,為周王室服役。 （4）加強(qiáng)了周王室對(duì)全國(guó)疆域的控制，鞏固了周天子作為天下共主的地位，密切了同周邊民族的關(guān)系，推動(dòng)邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和文化發(fā)展。 8．（1）國(guó)人暴動(dòng)。 （2）公元前841年。鎬京。 （3）周厲王貪婪殘暴，肆意搜刮民財(cái)。 （4）平民。 （5）周厲王被趕跑。 （6）國(guó)人暴動(dòng)是西周歷史的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，西周從此衰落。