《2022年高中生物 免疫調節(jié)教學設計 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高中生物 免疫調節(jié)教學設計 新人教版必修3（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高中生物 免疫調節(jié)教學設計 新人教版必修3 課題名稱 免疫調節(jié) 考點： 《免疫調節(jié)》為人教版必修3《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第二章第四節(jié)內容 人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（Ⅱ）； 艾滋病的流行和預防（Ⅰ） 三、教學過程 預設環(huán)節(jié)名稱 學習內容 教師活動形式 學生活動方式 教學設計意圖 教師反思 環(huán)節(jié)1 1. 考點一 免疫系統的組成與功能 ?播放甲流防控視頻，引入課題 看書內容完成本節(jié)知識梳理 通過創(chuàng)設具體情景,引起學生濃厚的興趣 ?現實生活相聯系，提起學生學習的興趣 環(huán)節(jié)2 2.完成題組1，題組2相關題 重點講解區(qū)別與聯系

2、 聯系生活實際，結合初中所學知識，掌握此環(huán)節(jié)內容 分析資料，理解 教師舉例要多和現實生活相聯系 環(huán)節(jié)3 3. 細胞免疫和體液免疫 教師組織學生閱讀教材相關知識 自己看書，閱讀理解相關知識 訓練學生思維及表達能力 學生結合前面知識理解這部分內容最重要 環(huán)節(jié)4 4.完成本節(jié)重點題型 組織學生掌握，本節(jié)重點題型理解把握 提高學生對知識的融會貫通 ? 環(huán)節(jié)5 免疫功能異常及免疫學應用 學會與具體事例聯系 學習實例 突出重點，突破難點 從生活中熟悉的實例入手，復習舊知。 環(huán)節(jié)6 高考題型及練出高分 聯系知識，提升題型 獨立完成 四、教學反思 本節(jié)課內容是對前面人和動物體液調節(jié)及神經調節(jié)的有效補充，讓學生有全面整體意識，人和動物生命活動調節(jié)，是由神經體液免疫構成復雜調節(jié)網絡共同實現的。