《（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題四 遺傳的分子基礎(chǔ)專題突破練》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題四 遺傳的分子基礎(chǔ)專題突破練（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（通用版）2022年高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題四 遺傳的分子基礎(chǔ)專題突破練 一、選擇題 1．T4噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌內(nèi)放射性RNA與T4噬菌體DNA及大腸桿菌DNA的雜交結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．在大腸桿菌的培養(yǎng)基中加入3H—胸腺嘧啶可以標(biāo)記RNA B．與T4噬菌體DNA雜交的RNA是大腸桿菌DNA轉(zhuǎn)錄的 C．隨著侵染時(shí)間的增加，大腸桿菌的基因活動(dòng)逐漸受到抑制 D．第0 min時(shí)，與DNA雜交的RNA來自T4噬菌體及細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄 答案　C 解析　胸腺嘧啶只參與DNA的合成，3H—胸腺嘧啶不能用于標(biāo)記RNA，A項(xiàng)錯(cuò)誤；與T4噬菌體DNA雜交的RNA

2、是T4噬菌體DNA轉(zhuǎn)錄的，B項(xiàng)錯(cuò)誤；隨著侵染時(shí)間的增加，大腸桿菌內(nèi)和大腸桿菌DNA雜交的放射性RNA比例下降，說明大腸桿菌的基因活動(dòng)逐漸受到抑制，C項(xiàng)正確；在第0 min時(shí)，大腸桿菌還沒有感染T4噬菌體，其體內(nèi)不存在T4噬菌體的DNA，因此與DNA雜交的RNA不可能來自T4噬菌體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．在有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ)。下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．已知某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端，若要使已有DNA末端被32P標(biāo)記上，則

3、帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的γ位上 B．若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的γ位上 C．ATP中兩個(gè)磷酸基團(tuán)被水解掉后所得的物質(zhì)是合成RNA分子的單體之一 D．dATP中的兩個(gè)高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量基本相同，但穩(wěn)定性不同 答案　B 解析　ATP水解時(shí)，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂，產(chǎn)生ADP和Pi，釋放的能量用于生物體的生命活動(dòng)，已知某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端，若用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的γ位上，A正確；dA—Pα～Pβ～Pγ(d表示

4、脫氧)脫去Pβ和Pγ這兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，余下的結(jié)構(gòu)為腺嘌呤脫氧核苷酸，是DNA的基本組成單位之一，若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的α位上，B錯(cuò)誤；ATP中兩個(gè)磷酸基團(tuán)被水解掉后所得的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成RNA分子的單體之一，C正確；dATP中的兩個(gè)高能磷酸鍵儲(chǔ)存的能量基本相同，但穩(wěn)定性不同，遠(yuǎn)離“dA”的高能磷酸鍵更易水解，D正確。 3．將胰島素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞，選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸

5、含有5種堿基和8種核苷酸 B．連續(xù)分裂n次后，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n＋1 C．該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA D．該基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等 答案　B 解析　小鼠乳腺細(xì)胞中含有DNA 和RNA兩種核酸，DNA中含有4種堿基(A、T、C、G)和4種脫氧核苷酸，RNA中含有4種堿基(A、C、G、U)和4種核糖核苷酸，核酸包括脫氧核糖核酸和核糖核酸，所以小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸，A正確；根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，一條染色體上整合有單個(gè)目的基因(用32P標(biāo)記)的某個(gè)細(xì)胞，連續(xù)進(jìn)行n次有絲分裂，形成2n個(gè)子細(xì)胞，其中含有32

6、P標(biāo)記的子細(xì)胞有兩個(gè)，因此，子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占1/2n－1，B錯(cuò)誤；該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA，C正確；一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)有多種密碼子(密碼子的簡(jiǎn)并性)，對(duì)應(yīng)多種tRNA，D正確。 4．下圖表示染色體DNA在某些特殊情況下發(fā)生損傷后的修復(fù)過程，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．酶Ⅰ和酶Ⅱ的作用不相同 B．③過程會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) C．③過程可能需要四種脫氧核苷酸 D．該過程不可能發(fā)生在原核細(xì)胞中 答案　A 解析　根據(jù)題意分析可知，酶Ⅰ和酶Ⅱ的作用相同，都是破壞脫氧核苷酸單鏈內(nèi)部的磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；③過程是以正常單鏈為模板補(bǔ)齊損傷部位，因此會(huì)發(fā)生堿基互

7、補(bǔ)配對(duì)，B正確；③過程需要脫氧核苷酸作為原料，可能需要四種脫氧核苷酸，C正確；原核細(xì)胞中沒有染色體，故該過程不可能發(fā)生在原核細(xì)胞中，D正確。 5．如圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對(duì)堿基改變)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．該基因1鏈中相鄰堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接 B．基因突變導(dǎo)致新基因中(A＋T)/(G＋C)的值減小，而(A＋G)/(T＋C)的值增大 C．RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參與轉(zhuǎn)錄過程，能催化mRNA的形成 D．基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板，復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息相同 答案　B 解析　基因1鏈中相

8、鄰堿基之間通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接，A正確；基因突變導(dǎo)致新基因中的值減少，但的值不變，仍為1，B錯(cuò)誤；RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過程，能催化核糖核苷酸形成mRNA，C正確；基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板，復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息相同，D正確。 6．下圖表示某種病毒侵入人體細(xì)胞后發(fā)生的生化過程，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．X酶存在于Rous肉瘤病毒和T2噬菌體中 B．X酶可催化RNA分子水解和DNA鏈的合成 C．圖中核酸分子水解最多產(chǎn)生5種堿基和5種核苷酸 D．圖中所示過程所需的模板和原料均來自人體細(xì)胞 答案　B 解析　該圖表示的是某種病毒侵入

9、人體細(xì)胞后發(fā)生的生化過程，因此可以表示Rous肉瘤病毒，而T2噬菌體侵染的是細(xì)菌，且為DNA病毒，因此X酶不存在T2噬菌體中，A錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，X酶可以催化三個(gè)過程，分別是RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA、RNA鏈水解產(chǎn)生核糖核苷酸、DNA復(fù)制，B正確；圖中核酸包括DNA和RNA，因此其水解最多可以產(chǎn)生5種堿基和8種核苷酸，C錯(cuò)誤；圖中所示過程所需的原料均來自人體細(xì)胞，而模板由病毒提供，D錯(cuò)誤。 7．如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制、基因表達(dá)的示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．甲、乙過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，丙過程發(fā)生在核糖體上 B．甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

10、 C．甲、乙、丙過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 D．甲、乙、丙過程所需原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 答案　B 解析　甲、乙、丙分別為復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯，復(fù)制與轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯發(fā)生在核糖體上，A正確。復(fù)制過程中需要DNA聚合酶、解旋酶的催化，而轉(zhuǎn)錄過程只需要RNA聚合酶的催化，B錯(cuò)誤。DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，C正確。復(fù)制是合成子代DNA 的過程，需要脫氧核苷酸為原料；轉(zhuǎn)錄是合成RNA的過程，需要核糖核苷酸為原料；翻譯是合成蛋白質(zhì)的過程，需要氨基酸為原料，D正確。 8．下表所示為DNA分子模板鏈上的堿基序列最終翻譯的氨基酸，如圖為某tRNA的結(jié)

11、構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列分析錯(cuò)誤的是(　　) GCA 精氨酸 CGT 丙氨酸 ACG 半胱氨酸 TGG 蘇氨酸 A．圖中的a為丙氨酸 B．tRNA的特殊結(jié)構(gòu)使其分子內(nèi)堿基間也具有一定數(shù)量的氫鍵 C．圖中堿基U與相鄰的G之間通過磷酸二酯鍵相連接 D．上述圖表中所示物質(zhì)含有堿基共有5種，所含的核苷酸有8種 答案　C 解析　tRNA上的反密碼子是CGU，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，其對(duì)應(yīng)的密碼子是GCA，轉(zhuǎn)運(yùn)的是丙氨酸，A正確；tRNA上存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，這使其分子內(nèi)堿基間也具有一定數(shù)量的氫鍵，B正確；圖中堿基U與相鄰的G之間通過核糖—磷酸—核糖相連接，C錯(cuò)誤；上述圖表中所示物質(zhì)含有堿

12、基共有5種(A、C、G、T、U)，所含的核苷酸有8種(四種脫氧核苷酸＋四種核糖核苷酸)，D正確。 9．下圖表示中心法則，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．過程①～⑦都會(huì)在人體的遺傳信息傳遞時(shí)發(fā)生 B．人體細(xì)胞內(nèi)的過程③主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物都是mRNA C．過程③存在A—U、C—G、T—A三種堿基配對(duì)方式 D．過程⑤有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，過程⑥發(fā)生在核糖體上 答案　C 解析　過程①為DNA的復(fù)制，⑦②為逆轉(zhuǎn)錄，③為轉(zhuǎn)錄，④⑤均為RNA的復(fù)制，⑥為翻譯。在正常人體細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生⑦②、④、⑤過程，A錯(cuò)誤；人體細(xì)胞內(nèi)的過程③為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物是mRNA、rRNA、tR

13、NA，B錯(cuò)誤；過程③為轉(zhuǎn)錄，即DNA轉(zhuǎn)錄為RNA，存在A—U、C—G、T—A三種堿基配對(duì)方式，C正確；由于RNA一般為單鏈，過程⑤RNA的復(fù)制沒有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，DNA的復(fù)制有半保留復(fù)制的特點(diǎn)，過程⑥翻譯發(fā)生在核糖體上，D錯(cuò)誤。 10．白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥是兩種常見的人類單基因遺傳病，發(fā)病機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．①②分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯，主要發(fā)生在細(xì)胞核中 B．②過程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，完成該過程需要64種tRNA的參與 C．圖中兩基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞较嗤? D．調(diào)查白化病的發(fā)病率和遺傳方式，選擇調(diào)查對(duì)象的要求不完全相同 答案　D 解析?、俦硎?/p>

14、轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，②表示翻譯，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中，A錯(cuò)誤。②過程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，完成該過程最多需要61種tRNA的參與，B錯(cuò)誤。圖中兩基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞讲煌夯?是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀；基因2是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，C錯(cuò)誤。調(diào)查白化病的遺傳方式需要對(duì)患者家系成員進(jìn)行調(diào)查；而調(diào)查白化病的發(fā)病率，則需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，二者選擇調(diào)查對(duì)象的要求不完全相同，D正確。 二、非選擇題 11．核基因P53是細(xì)胞的“基因組衛(wèi)士”。當(dāng)人體細(xì)胞DNA受損時(shí)，P53基因被激活，通過下圖所示相關(guān)途徑最終修復(fù)或清除受損DNA，從而保持細(xì)

15、胞基因組的完整性。請(qǐng)回答下列問題： (1)若DNA損傷為DNA雙鏈斷裂，則被破壞的化學(xué)鍵是____________，修復(fù)該斷裂DNA需要的酶是________________________________________________。 (2)圖中過程①發(fā)生的場(chǎng)所是__________________，完成過程②需要的原料是__________________________。 (3)P53基因控制合成的P53蛋白通過過程②合成lncRNA，進(jìn)而影響過程①，這一調(diào)節(jié)機(jī)制屬于______________________________________________________

16、__________________， 其意義是_________________________________________________________。 (4)當(dāng)DNA分子受損時(shí)，P53蛋白既可啟動(dòng)修復(fù)酶基因的表達(dá)，也能啟動(dòng)P21基因的表達(dá)。啟動(dòng)P21基因表達(dá)的意義是____________________________________________。 答案　(1)磷酸二酯鍵　DNA連接酶　(2)細(xì)胞核和核糖體　4種核糖核苷酸　(3)正反饋調(diào)節(jié)　有利于在短時(shí)間內(nèi)合成大量的P53蛋白，以加快損傷DNA的修復(fù)并阻止DNA的復(fù)制　 (4)阻止受損DNA的復(fù)制，阻斷錯(cuò)誤遺傳信息

17、的傳遞 解析　據(jù)圖可知，DNA損傷后，激活了P53基因，通過表達(dá)產(chǎn)生P53蛋白，P53蛋白可以啟動(dòng)修復(fù)酶基因的表達(dá)，產(chǎn)生修復(fù)酶系統(tǒng)，進(jìn)一步對(duì)DNA進(jìn)行修復(fù)；同時(shí)P53蛋白也可以啟動(dòng)P21基因表達(dá)，阻止受損的DNA的復(fù)制。 (1)若DNA損傷為DNA雙鏈斷裂，則被破壞的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵，修復(fù)斷裂的DNA片段，即讓DNA片段連接在一起需要的酶是DNA連接酶。 (2)①是基因的表達(dá)過程，包括轉(zhuǎn)錄與翻譯兩個(gè)階段，其中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，翻譯的場(chǎng)所是核糖體，過程②是轉(zhuǎn)錄，需要的原料是四種游離的核糖核苷酸。 (3)P53基因控制合成的P53蛋白通過過程②合成lncRNA，進(jìn)而影響過程①，

18、這一調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)，其意義是有利于在短時(shí)間內(nèi)合成大量的P53蛋白，以加快損傷DNA的修復(fù)并阻止DNA的復(fù)制。 (4))當(dāng)DNA分子受損時(shí)，P53蛋白既可啟動(dòng)修復(fù)酶基因的表達(dá)，也能啟動(dòng)P21基因的表達(dá)。啟動(dòng)P21基因表達(dá)的意義是阻止受損DNA的復(fù)制，阻斷錯(cuò)誤遺傳信息的傳遞。 12．研究發(fā)現(xiàn)，海膽卵細(xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)蛋白質(zhì)合成量迅速增加，而放線菌素D溶液能抑制mRNA的合成。請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄柯鸭?xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)合成蛋白質(zhì)的模板(mRNA)的來源。 實(shí)驗(yàn)材料：剛受精的卵細(xì)胞(若干)、放線菌素D溶液、生理鹽水、卡氏瓶(若干)、二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱、細(xì)胞培養(yǎng)液等(

19、蛋白質(zhì)合成量的測(cè)定方法不作要求)。 (1)實(shí)驗(yàn)思路： ①取等量的兩組卡氏瓶，分別編號(hào)為A、B，往A、B組卡氏瓶中加入適量且等量的細(xì)胞培養(yǎng)液； ②A組加入______________________________________________________， B組加入_____________________________________________________________； ③________________________________________________________________________， 每隔相同時(shí)間______________

20、_____________________________________________， 并對(duì)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。 (2)設(shè)計(jì)一個(gè)表格用以記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 (3)結(jié)果預(yù)期及分析： ①若A、B兩組蛋白質(zhì)合成量大致相等，則說明合成蛋白質(zhì)的模板來源是________________________________________________________________________； ②若A組比B組蛋白質(zhì)合成量明顯減少，則說明合成蛋白質(zhì)的模板來源是___________________________________________； ③若A組_____________

21、_____________________________________________，而B組蛋白質(zhì)合成量增加，則說明合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的。 答案　(1)②適量的放線菌素D溶液和適量剛受精的卵細(xì)胞　等量的生理鹽水和等量的剛受精的卵細(xì)胞　③在二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)　對(duì)兩組培養(yǎng)物(或受精的卵細(xì)胞)測(cè)定一次蛋白質(zhì)的合成量　(2)探究卵細(xì)胞受精后5小時(shí)內(nèi)蛋白質(zhì)合成模板(mRNA)來源實(shí)驗(yàn)記錄表 組別 A組 B組 1 2 3… 平均 1 2 3… 平均 蛋白質(zhì)合成量 (3)①受精卵中原本就存在的mRNA?、诩扔惺芫阎?/p>

22、原本就存在的mRNA，也有DNA新轉(zhuǎn)錄合成的mRNA ③蛋白質(zhì)合成量始終不變 解析　(1)②不同組自變量的處理，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究卵細(xì)胞受精后的5小時(shí)內(nèi)合成蛋白質(zhì)模板(mRNA)的來源，而放線菌素D水溶液能抑制mRNA的合成，因此A組加入適量的放線菌素D溶液和適量的剛受精的卵細(xì)胞，B組加入等量的生理鹽水和剛受精的卵細(xì)胞。 ③動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)放入二氧化碳恒溫培養(yǎng)箱中。實(shí)驗(yàn)中要對(duì)因變量進(jìn)行觀察、測(cè)量和記錄，然后分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，即每間隔相同時(shí)間對(duì)兩組培養(yǎng)物(或受精的卵細(xì)胞)測(cè)定一次蛋白質(zhì)的含量，并對(duì)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。 (2)實(shí)驗(yàn)分兩組，A組、B組，為了減少實(shí)驗(yàn)的誤差，實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)的檢測(cè)

23、需要多次，取平均值，實(shí)驗(yàn)記錄表見答案。 (3)①如果合成蛋白質(zhì)的模板原來就存在于受精的卵細(xì)胞中，則A、B兩組蛋白質(zhì)合成量大致相等； ②如果合成蛋白質(zhì)的模板來源既有受精的卵細(xì)胞中的mRNA，也有DNA新轉(zhuǎn)錄合成的mRNA，則A組比B組蛋白質(zhì)合成量明顯減少； ③如果合成蛋白質(zhì)的模板是DNA新轉(zhuǎn)錄合成的mRNA，則A組蛋白質(zhì)合成量始終不變，而B組蛋白質(zhì)合成量增加。 13．miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá)，在細(xì)胞分化、凋亡、個(gè)體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用。研究發(fā)現(xiàn)，BCL2是一個(gè)抗凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表

24、達(dá)受MIR－15a基因控制合成的miRNA調(diào)控，如圖所示： 請(qǐng)分析回答下列問題： (1)A過程是____________，需要____________________________________的催化。 (2)B過程中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是__________，物質(zhì)②是指__________________。 (3)據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是_______________________ ________________________________________________________________________。 (4)若M

25、IR－15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性__________(填“上升”“不變”或“下降”)，理由是___________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案　(1)轉(zhuǎn)錄　RNA聚合酶 (2)tRNA(反密碼子)　多肽(鏈) (3)miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈RNA，阻斷翻譯過程 (4)上升　MIR－15a基因缺失，無法合成mi

26、RNA，無法調(diào)控BCL2基因的表達(dá)，使BCL2基因表達(dá)產(chǎn)物增加，抑制細(xì)胞凋亡，細(xì)胞癌變的可能性上升 解析　(1)A過程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化。 (2)B過程表示翻譯，①信使RNA與tRNA(反密碼子)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；物質(zhì)②表示翻譯形成的多肽(鏈)。 (3)據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈RNA，阻斷翻譯過程。 (4)若MIR—15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性上升，理由是MIR—15a基因缺失，無法合成miRNA，無法調(diào)控BCL2基因的表達(dá)，使BCL2基因表達(dá)產(chǎn)物增加，抑制細(xì)胞凋亡，細(xì)胞癌變的可能性上升。