《九年級歷史下冊 第7課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)導學案(無答案) 華東師大版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級歷史下冊 第7課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)導學案(無答案) 華東師大版(通用)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
課題
第七課 第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
課時
1
課標
(1)簡述"三國同盟""三國協(xié)約"的組成國及相關條約的主要史實,了解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重后果。
(2)講述薩拉熱窩事件的主要過程,認識突發(fā)事件對人類和平的威脅。
(3)以凡爾登戰(zhàn)役為例,認識第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難。
課型
自學+交流+點撥
考點
識記:《三國同盟和三國協(xié)約》圖;第一次世界大戰(zhàn)的起止時間。理解:薩拉熱窩事件;第一次世界大戰(zhàn)給人類社會帶來的巨大災難。
老師
任課老師+各組小老師
【閱讀與思考】①讀:課本P35——P39
2、 用紅筆做記號
②思:深呼吸——想一想——剛剛讀過的課文——能記住多少?
③練:《導學案》中的“填空題”;《課堂作業(yè)》中的“選擇題”。
【交流與研討】①小組長召集: 小組內(nèi)相互交流學習收獲與疑惑;
②小老師主持: 收集本組經(jīng)過討論都不會做的習題,向任課老師報告;
③任課老師釋疑:全班都不會做的講臺上講;個性問題在巡視中進行點撥。
【鞏固與提高】
一、兩大軍事集團
1、帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡
項目
英國
法國
德國
美國
1860年工業(yè)產(chǎn)值位次
1
2
3
4
1910年工業(yè)產(chǎn)值位次
3
4
2
1
1913年殖民地面積所占位次
1
2
3、
3
4
帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,成為帝國主義矛盾和戰(zhàn)爭的根本原因。
2. 兩大軍事集團的形成
英 國
法 國
俄 國
德 國
奧匈帝國
意大利
三國協(xié)約
三國同盟
(突尼斯)
(普法戰(zhàn)爭)
(世界殖民霸權)
(巴爾干)
帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡
協(xié)約國(英、法、俄)
同盟國(德、意、奧匈)
世界大戰(zhàn)如箭在弦
瘋狂擴軍備戰(zhàn)
二、第一次世界大戰(zhàn)的進程
1、薩拉熱窩事件 —— “一戰(zhàn)”的導火線
理解:突發(fā)事件和恐怖事件有時嚴重威脅世界的和平。
討論思考:如果沒有薩拉熱窩事件 ,會不會發(fā)生“一戰(zhàn)”?
提示(
4、一):會發(fā)生戰(zhàn)爭,理由:一戰(zhàn)的根本原因是政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,后起的帝國主義國家必然要求重新瓜分世界;兩大軍事集團矛盾的激化更是加劇了戰(zhàn)爭危機。
提示(二):不會發(fā)生戰(zhàn)爭,理由:“暗殺”等恐怖事件是發(fā)動戰(zhàn)爭的借口和機會,如果沒有這類事件,戰(zhàn)爭可能推遲或避免;二戰(zhàn)后至今,恐怖事件、帝國主義發(fā)展不平衡、新的軍事集團擴軍備戰(zhàn)等現(xiàn)象依然存在,但并沒有發(fā)生世界大戰(zhàn)。
2、“一戰(zhàn)”的爆發(fā): 1914年7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn) ,一戰(zhàn)爆發(fā)。
3、一戰(zhàn)的起止時間1914 年——1918年
4、 一戰(zhàn)的雙方
協(xié)約國
同盟國
英
5、
俄
德
奧匈
土耳其
保加利亞
意
法
塞
美
中
日
【讀史與思考】
第一次世界大戰(zhàn)(簡稱一戰(zhàn),1914年8月—1918年11月)是一場主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn),當時世界上大多數(shù)國家都卷入了這場戰(zhàn)爭,是歐洲歷史上破壞性最強的戰(zhàn)爭之一。戰(zhàn)爭過程主要是同盟國和協(xié)約國之間的戰(zhàn)斗,中國于1917年8月14日對德、奧宣戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)以協(xié)約國的勝利而告終,并導致了亞洲西部和歐洲東南部、非洲北部的奧斯曼帝國、歐洲中部的德意志帝國、歐洲東部和亞洲北部的俄羅斯帝國、歐洲中部的奧匈帝國四大帝國土崩瓦解,并促成國際聯(lián)盟的成立。
名稱:
6、第一次世界大戰(zhàn)
地點:
主戰(zhàn)場為歐洲,波及全世界
時間:
1914年8月
參戰(zhàn)方:
同盟國、協(xié)約國
結果:
協(xié)約國獲勝
參戰(zhàn)方兵力:
6500萬左右
傷亡情況:
死亡1000萬左右
受傷2000萬左右
造成損失:
1700億美元
導火索:
薩拉熱窩事件
性質:
第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的、帝國主義爭霸性質的掠奪戰(zhàn)爭,除塞爾維亞等少數(shù)國家具有民族解放和自衛(wèi)的正義性質外,其他都是非正義的。他們的正義不能根本改變整個戰(zhàn)爭的性質。
根本原因:帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡
持續(xù)時間:1914年7月28日—1918年11
7、月11日
開始標志:1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)
結束標志:1918年11月德國投降
波及地區(qū):歐洲、非洲、太平洋、大西洋、印度洋、中東、亞洲
結果:協(xié)約國獲勝、同盟國戰(zhàn)敗、戰(zhàn)后形成了凡爾賽-華盛頓體系
直接原因/ 導火線:薩拉熱窩事件
影響:
?。?) 大戰(zhàn)造成了極大的損失和破壞與災難。
?。?) 大戰(zhàn)造成了歐洲的衰弱分裂和美日的興起,世界格局發(fā)生改變。
?。?) 為社會主義革命創(chuàng)造了條件,誕生了蘇維埃俄國。
?。?) 促進了民族解放運動的發(fā)展(中國五四運動)
(5) 促進科學技術發(fā)展(如第三次科技革命)
8、 大約15億人卷進戰(zhàn)爭
【沉思與感悟】
歐洲火藥桶:巴爾干半島向來都被稱為歐洲火藥桶,當時巴爾干半島各國為了各自的利益而發(fā)生了兩次巴爾干戰(zhàn)爭,并使得奧匈帝國和俄國的沖突又加深,為第一次世界大戰(zhàn)埋下深厚的導火線。(資源豐富、戰(zhàn)略位置、民族關系)
巴黎和會——性質:帝國主義的分贓會
戰(zhàn)后各國于巴黎召開和議,稱為“巴黎和平會議”(簡稱巴黎和會)。
會議的重大決定由美國總統(tǒng)伍德羅·威爾遜、英國首相勞合·喬治和法國總理克里孟梭主持。雖然美國總統(tǒng)伍德羅·威爾遜主張寬大對待德國,但法國卻因為復仇心作祟,主張嚴懲德國。因此,諸國與德簽訂的議和條約——《凡爾賽和約》,因應法國的要求而加入了極其苛刻的條款,向德國強加了巨大的割地賠款及限制軍備條款。但同時間,并未向德皇威廉二世、興登堡元帥、魯?shù)堑婪驅④姷葢?zhàn)犯施以應有的懲處。
結果為德國在20年后挑起規(guī)模更大的第二次世界大戰(zhàn)埋下了禍根。