《內(nèi)蒙古包頭市達茂旗百靈廟第二中學(xué)八年級歷史上冊 第六單元 第20課 社會生活的變化導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古包頭市達茂旗百靈廟第二中學(xué)八年級歷史上冊 第六單元 第20課 社會生活的變化導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第20課 社會生活的變化 一、 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(心中有目標(biāo)，你就會走向成功) 輪船、火車、電報、照相和電影等在中國出現(xiàn) 《申報》、商務(wù)印書館 剪發(fā)辮、易服飾、改稱謂 二、【重點難點】重點： 輪船、火車、電報、 《申報》、商務(wù)印書館 難點：如何在教學(xué)中不是生搬硬套而是潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生形成物質(zhì)決定意識、經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的唯物史觀 三、【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】 1、閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)【自主先學(xué)】請你將課文（大小

2、字段和插圖）認真閱讀一遍，完成對教材內(nèi)容的整體感知。2、再根據(jù)導(dǎo)學(xué)案的提示要點認真在書上進行標(biāo)注。 四、 【自主先學(xué)】(我學(xué)習(xí)，我快樂；我思考，我收獲?。? 1、 近代交通通訊在中國的出現(xiàn) ? 近代交通： （1） 典型事例：19世紀(jì)初，由西方傳入我國的交通工具有 、 。 （2）影響：大大提高了人們出行的速度和商品的流通。 ? 近代通訊： （1）典型事例：19世紀(jì)70年代以后，中國開始架設(shè) 。 （2）影響：便利了方方面面的聯(lián)系 2、 文化生活的變遷 ? 典型事例：近代以來，西方發(fā)明的

3、 和 傳入中國，為后人留下珍貴的歷史鏡頭。 中文報紙的出現(xiàn)：最著名的是 年，在 創(chuàng)辦的 。 文化出版機構(gòu)： 年在 創(chuàng)辦的 ，是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。 ? 影響：豐富了人們的精神生活；為了解過去社會生活留下了珍貴資料；報紙成為人們獲取信息，了解社會的主要傳媒工具。 3、 社會習(xí)俗的變化：剪發(fā)辮、易服飾、改稱謂 ，民國政府強令男子剪掉辮子，女子停止纏

4、足，用新式的禮服(新式服的代表是 )代替過去的翎頂補服，人與人之間行文明簡單的鞠躬，握手禮，稱呼對方“ ”“君”。 五、選擇題 1、19世紀(jì)70年代以后，一位京城的官員要與在上海的親友取得及時聯(lián)系可以選擇的最便捷的手段是（ ） A．寫封書信 B．拍有線電報 C．發(fā)無線電報 D．打長途電話 2、鎖定瞬間即逝的歷史時刻依靠的是近代發(fā)明的（ ） ①電報②電影③電腦④照相 A． ①② 　 B． ③④ C． ②④ D．①③ 3、在19世紀(jì)末的上海，大眾傳媒發(fā)展迅速，報紙和文化出版機構(gòu)相繼出現(xiàn)

5、，體現(xiàn)了西方列強入侵后西方生活方式的浸染和挑戰(zhàn)，上海走在大眾傳媒的前列。當(dāng)時上海的報紙是（ ） A．《民報》 B．《中外紀(jì)聞》 C．《申報》 D．《時務(wù)報》 4、在近代中國，剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼，不僅是社會變遷在人們?nèi)粘Ｉ钪械耐怀龇从常瑫r更因其時代背景而具有了象征性意義。這里的“時代背景”主要是指（ ） A．洋務(wù)運動 B．鴉片戰(zhàn)爭 C．辛亥革命 D．新中國成立 5、1932年，上海的一位女仆人給北京的男主人通話。下列通話符合該時期時代特點的是（ ） ①“大人”，你何時回來②“先生，

6、你家小姐生病了”③“老爺，北京的學(xué)生纏足的一定很多吧” ④“先生，太太請您換一件中山裝” A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 6、在近代，隨著國門被打開，許多外國人來到中國，目睹了中國社會生活的變遷。他們可能看到中國人（ ） ①乘火車探親訪友 ②坐輪船出國留學(xué) ③陪朋友看電影 ④陪家人看電視 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 六、合作探究 中國近代史既是中國淪為半殖民地半封建社會的歷史，也是中國追隨世界歷史潮流，走向近代化的歷史。 閱讀下列材料： 材料一：清朝大學(xué)士徐桐對有人把美國翻譯成“美利堅

7、”十分惱火，說我們中國什么都是美的，美國還有什么“美”的？我們中國什么都順利，美國還有什么可“利”的？我們帝國軍隊的兵器無所不堅，美國還有什么可“堅”嗎？——劉成禺《世載堂雜憶》 材料二：“是書何以作？曰為以夷攻夷而作，以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作?！薄逗鴪D志?序》 材料三：1862年，清政府設(shè)立“京師同文館”，培養(yǎng)外語和外交人才。學(xué)生最多時達120人，主要學(xué)習(xí)外文，聘有外籍老師任教。 ——《中國歷史》八年級上冊第25頁 材料四：上海輪船招商局創(chuàng)立后三年內(nèi)，外輪損失1300萬兩（白銀），湖北

8、官辦織布開辦后，海南海關(guān)每年進口洋布減少十五萬匹。 材料五：中華民國的主權(quán)屬于國民全體，國內(nèi)各民族一律平等，國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、結(jié)社、宗教信仰等自由。 ——《中華民國臨時約法》 請回答： （1）材料一反映了清朝統(tǒng)治者是怎樣認識清王朝和世界的？對此你是如何評價的？ （2）材料二反映了誰的什么思想主張？ （3）材料三、四反映了清政府中什么派別的活動？從這兩則材料來看，他們的活動有什么作用？ （4）根據(jù)材料五的內(nèi)容分析，它體現(xiàn)了中國在近代化過程中的哪些主要進步？