《八年級歷史上冊 第6課 洋務運動學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級歷史上冊 第6課 洋務運動學案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 洋務運動 ■【學習目標】 1、知道洋務運動的時間、背景、代表人物。熟練記憶洋務派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)。 2、學會正確全面的分析、評價歷史問題的能力。 3、體會洋務運動在中國近代化進程中的深遠影響。 ■【學習重點】 洋務運動的概況 ■【學習難點】 對洋務運動的評價。 ■ 【學習方法與師生活動】 自主學習、合作交流、教師點撥、當堂鞏固 ■ 【導入新課】 兩次鴉片戰(zhàn)爭，都以清政府的妥協(xié)投降、簽訂不平等條約而告結束。兩次鴉片戰(zhàn)爭中國的失敗，驚醒了地主階級中一些較先進、開通的人士。他們認識到了列強的船堅炮利是導致兩次戰(zhàn)爭中國失敗的主要原因

2、。他們開始拋棄原有的夜郎自大的觀念，逐漸地向西方靠攏。開始用向西方學習、引進西方先進技術的方式來試圖挽救清朝的統(tǒng)治，鎮(zhèn)壓人民的反抗。這部分人中有的成了后來的洋務派。在他們的努力下，洋務運動在19世紀60年代興起于中國的大地上。 19世紀60年代開始的洋務運動能否使中國走向富強呢？帶著問題我們學習新課。 ■ 【預習檢測】 洋務運動前期口號： ，后期口號： 。洋務運動創(chuàng)辦的第一所新式學堂： ■ 【自主學習】細讀課本→標注知識點→完成填充→記憶熟練 “洋務”泛指一切涉外事務。 1、時間：19世紀

3、 ； 2、背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后后，清朝 。 3、代表人物：中央： ，地方： 、 、 、 。 4、主要內(nèi)容： ①前期，以“ ”為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)； ——最早的近代兵工廠是： 年， 創(chuàng)辦的 ； ——最大近代軍事工業(yè)是： 年， 和 創(chuàng)辦的 ； ②后期，以“ ”為口號，開辦民用工業(yè) 主要有

4、 創(chuàng)辦的 ， 創(chuàng)辦的 和 。 ③籌建三支海軍—— 、 、 ； ④興辦 。1862年成立 ；[作用]培養(yǎng)了一批 。 5、結果： 的全軍覆沒，標志著洋務運動的破產(chǎn)。 6、評價： ①性質(zhì)： 。 ②主觀上：

5、 。 ③客觀上： ■【合作探究，展示風采】 如何正確評價洋務運動？（或者：“洋務運動為什么沒有使中國富強起來？” ） ■ 【老師的問題】 如果歷史可以重來，假如你是清朝時期一位有識之士，你認為清政府應該怎樣做，才可以真正做到“自強”和“求富”？洋務運動對今天有什么啟示？ ■【當堂檢測】 1、洋務派在中央代表人物（ ）A、曾國藩B、李鴻章C、奕忻D、左宗棠 2、從19世紀70年代中期到80年代中期，洋務派籌建的海軍不包括（ ） A

6、、北洋海軍 B、南洋海軍 C、福建海軍 D、南海海軍 3、洋務運動的主要活動中，最能體現(xiàn)洋務派初衷的是（ ） A、培養(yǎng)人才 B、籌建海防 C、創(chuàng)辦軍事工業(yè) D、創(chuàng)辦民用工業(yè) 4、洋務運動后期的口號是（ ）A、自強 B、求富 C、民主 D、科學 5、洋務運動失敗留下的深刻教訓是（ ?。? A、資本主義道路在中國走不通 B、學習西方技術的同時要學習西方的制度 C、學習西方必須推翻封建制度 D、學習西方必須運用革命方式 6、材料一、甲午戰(zhàn)敗后，李鴻章傷感的說：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也， 都是紙

7、糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表?！? 材料二、機器制造一事，為今日御侮之資，自強之本。洋機器于耕織、印刷 皆能制造，……?！　　? （1）根據(jù)材料一，從李鴻章的話中，我們能看出洋務運動是一場什么運動？ （2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分別舉出李鴻章創(chuàng)辦的近代軍事、民用企業(yè)各一例。這些企業(yè)的創(chuàng)辦有何進步作用？ ■ 【同號競賽】 ■ 【板書設計】 ■ 【教學后記】 ■ 【課后作業(yè)】鞏固作業(yè)：基礎訓練 預習作業(yè)：預習下一課，完成自主學習