《內(nèi)蒙古科爾沁區(qū)第十一中學(xué)九年級歷史上冊 第11課 英國資產(chǎn)階級革命導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古科爾沁區(qū)第十一中學(xué)九年級歷史上冊 第11課 英國資產(chǎn)階級革命導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第11課 英國資產(chǎn)階級革命 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的原因及革命的意義； 2、把握革命過程中的重要?dú)v史事件及人物； 3、《權(quán)利法案》的頒布對英國的影響。 一、自主學(xué)習(xí) （仔細(xì)閱讀 完成問題 ，可書上畫出來） 1、英國資本主義得以發(fā)展的原因是什么？ 2、英國的封建專制王朝同新興資產(chǎn)階級之間的關(guān)系如何？ 3、英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？ 4、英國資產(chǎn)階級革命的過程：（導(dǎo)火索： ；開始的標(biāo)志： ：之中發(fā)生的事件：

2、 結(jié)果： 。 5、英國資產(chǎn)階級革命的意義是什么？ 二、 合作探究 1、英國資產(chǎn)階級革命的根本原因是什么？ 2、英國資產(chǎn)階級革命的重要文獻(xiàn)：

3、 頒布的時(shí)間： 頒布的機(jī)構(gòu)： 作用： 3、教材69頁“動腦筋” 4、小組代表展示發(fā)言 小組代表提出問題，其他小組回答 。師生互動。（課外的也可） 5、小組提出本組解決不了的疑難問題 ； 組內(nèi)互動，識記重點(diǎn)知識 ；小組相互評價(jià) 三、有效測試 A級題： 1、“許多其他沉重捐稅仍繼續(xù)違法征收，有些甚至不合理到這種程度，納稅的總數(shù)甚至超過貨物的價(jià)值?！笨梢娪Y產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是（ ） A、新航路開辟后，歐洲商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移 B、蘇格蘭人民起義 C、封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義發(fā)展 D、1640年

4、議會的重新召開 2、在今天的英國、荷蘭、日本等資本主義國家仍保留有國王或天皇的稱號，這一歷史現(xiàn)象與下列哪一部文獻(xiàn)確立的政體有關(guān) （ ） A、《權(quán)利法案》 B、《獨(dú)立宣言》 C、《人權(quán)宣言》 D、《法典》 B級題： 探究題：有人認(rèn)為英國資產(chǎn)階級革命對本國和世界都產(chǎn)生了重大的影響是世界近代史的開端。對此，你有何看法？ 直擊中考 1、資產(chǎn)階級結(jié)成聯(lián)盟的大土地所有者的名稱是什么？這個(gè)階級與封建地主有什么不同？ 2、英國資本主義發(fā)展有哪些有利條件？如果它處在歐洲大陸內(nèi)部還會發(fā)展如此迅速嗎？為什么？ 學(xué)后反思 金鑰匙：在歷史學(xué)習(xí)中，我們要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，善于綜合各種信息得出