2020年浙教版科學 九年級下 第二章《生物與環(huán)境》練習卷(含解析)B卷
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2020年浙教版科學 九年級下 第二章《生物與環(huán)境》練習卷(含解析)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 寧波市有許多風景名勝,下列所述屬于生物群落的是( ) A.天一閣里的所有書籍 B.東錢湖里的所有魚 C.天童寺森林公園里的所有生物 D.四明山里的所有毛竹 2 . 稻—鴨—萍共作是一種新興的生態(tài)農業(yè)模式,其中紅萍適合生于蔭暗環(huán)境,可作為鴨子的飼料,鴨子能吃有害昆蟲并供肥,促進水稻生長。對此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列認識正確的是( ) A.該生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成 B.水稻和紅萍分層分布,能提高光能的利用率 C.該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質流動和能量循環(huán) D.有害昆蟲作為鴨子的食物,屬于生產者 3 . 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( ) A.該食物網(wǎng)中包含 4 條食物鏈 B.蛇和鷹之間既存在捕食關系,又存在競爭關系 C.沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整 D.若該生態(tài)系統(tǒng)被污染,則蛇體內有害物質的濃度最高 4 . 正確表示生態(tài)學概念彼此大小關系的是( ) A.生物個體、種群、群落、生物圈、生態(tài)系統(tǒng) B.生物個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 C.生物個體、群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群、生物圈 D.生物個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 5 . 在下列環(huán)境中,物種最多的是( ) A.熱帶雨林 B.學校 C.池塘 D.公園 6 . 下列屬于種群的是( ) A.一個池塘中的所有魚 B.一片森林中的全部樹木 C.同一地帶全部的麻雀 D.同一地帶全部的蛇 7 . 下圖是一個特殊生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。如果人是這個食物網(wǎng)中的一員,那么最有可能代表人的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8 . 下列實例中屬于生物群落的是( ) A.一片草地上的全部昆蟲 B.一塊水稻田里的蝌蚪和青蛙 C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等生物 D.一個湖泊中的藻類、魚類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物 二、填空題 9 . 西溪國家濕地公園,生存著多種植物,如多種水草、荷、蘆葦?shù)龋贿€生活著各類昆蟲、魚類、蛙、各種鳥類等動物和一些腐生生活的細菌和真菌等微生物?;卮鹨韵聠栴}: 動物類群 消化道內容物 植物 蝗蟲 魚類 蛙 蝗蟲 √ 魚類 √ 蛙 √ √ 鳥類 √ √ √ (1)腐生生活的細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是_____。 (2)小冬根據(jù)所學的科學知識對下列動物類群進行解剖分析時,發(fā)現(xiàn)各類動物的消化道內容動物類群物如表(√表示有此類殘?。U埬愀鶕?jù)表格所列關系,寫出一條鳥類能得到能量最多的食物鏈_____。 (3)小冬認為西溪濕地中的野生植物太雜,應有計劃地清除,并擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積,你認為此舉對提高西溪濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是_____(選填“有利”或“不利”)的,原因是_____。 10 . 2019年1月15日,嫦娥四號生物科普試驗載荷罐上攜帶的棉花種子,在月球長出第一株嫩芽。在這個罐中同時搭載還有油菜、土豆、擬南芥,酵母和果蠅共六種生物以及18毫升水和土壤、空氣等,共同構成了一個________,其中擬南芥能開出白色小花,屬于_______植物。 11 . 釣魚島自古以來就是我國的領土,我國擁有無可爭議的領土主權。 (1)釣魚島海域漁業(yè)資源豐富,魚類在海洋生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 (2)釣魚島盛產一種叫海芙蓉的海草,是名貴的藥材。海芙蓉進行光合作用的場所是葉肉細胞的 12 . 某科學興趣小組為了研究杏仁對昆蟲的毒害作用,做了如下實驗: 取三個相同的透明容器標為A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁;在B中加入與A等量的碎杏仁;在C中加入與A等量的水,擰緊瓶蓋,靜置2 h,然后打開瓶蓋,在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蜢10只,再擰緊瓶蓋(如圖),觀察并記錄蚱蜢狀態(tài)如下表: 時間 蚱蜢狀態(tài) 組別 1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 實驗組A 活躍 活躍 不活躍 大部分死亡 對照組B 活躍 活躍 活躍 活躍 對照組C 活躍 活躍 活躍 活躍 (1)本實驗對蚱蜢的選擇有什么條件?___________________________。 (2)設置對照組C的目的是__________________________________________ _。 (3)根據(jù)實驗結果,試推測A組蚱蜢死亡的原因________________________。 三、簡答題 13 . 生態(tài)旅游農業(yè)是一種新型農業(yè)模式。小金進入某生態(tài)旅游農場,開始了一天的農場體驗。 (1)該農場可以看成一個生態(tài)系統(tǒng),其中的培育的蘑菇、木耳屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________。農場內空氣清新,濕潤宜人,堪稱綠色氧吧,主要是由于其中的植物進行________等生理活動的結果。 (2)多肉植物肥厚多汁、憨態(tài)可掬,惹人喜愛。查資料獲悉:多肉植物大多數(shù)生長在干旱的環(huán)境中,根系發(fā)達??梢娚锏腳_______與其生存環(huán)境相適應。 (3)農場內的園藝師培育出的梨樹上能結出多種形狀不同、滋味各異的果實,令游客們嘖嘖稱贊,你推測這位園藝師的繁殖方式是________。 14 . 金魚有“水中花”的美稱,如何養(yǎng)好一缸金魚,需要很多的知識和技巧。以下是養(yǎng)金魚的建議: ①控制金魚密度。一般水魚比重達到1000∶1,金魚體長和魚缸長度達到1∶10以上最佳。 ②適當養(yǎng)一些水草。水草不宜太多,否則有礙觀賞,且影響金魚夜間的生長。 ③適量投食。投食過多魚吃不完會污染水質,最好一日投食兩次,分別在早上和晚上投食。 ④勤換水。換水不宜全部換完,最多換三分之一。如需清洗魚缸,原來的水需留三分之一,清洗完魚缸后將所留的水倒回來。 結合以上建議和所學的科學知識,說一說其中的科學道理。_____ 15 . 2018年9月國務院正式印發(fā)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》。某地大力發(fā)展生態(tài)農業(yè),如圖是農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖。請據(jù)圖回答: (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_________。 (2)圖像中生理過程A指的是__________________。 (3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:______________________。 (4)若將新建的蔬菜大棚與蘑菇房相通可提高蔬菜產量,試分析其原因:__________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、簡答題 1、 2、 3、- 配套講稿:
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