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人教版2020年九年級全一冊 第十七章 歐姆定律 專題1 電路故障分析 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，某同學(xué)正在做“使用滑動變阻器控制燈的亮度”的實驗，他用小燈泡、開關(guān)、滑動變阻器和電源組成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電路中出現(xiàn)的故障可能是 A．電池沒電了 B．開關(guān)處有斷路 C．燈座處有斷路 D．變阻器處有斷路 2 . 如圖所示的電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈L1和L2均發(fā)光。一段時間后，一盞燈突然熄滅，電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ） A．燈L1短路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．燈L2斷路 3 . 小明同學(xué)用如圖所示的電路做實驗時，發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)了故障。如果只有L1或L2其中一處出現(xiàn)電路故障，那么，以下分析中正確的是 A．若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么L1短路 B．若電流表無示數(shù)，電壓表無示數(shù)，那么L2斷路 C．若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，那么L1斷路 D．若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，那么L2短路 4 . 某家庭電路中，兩個并聯(lián)燈泡的燈頭處存在一處故障，張銳同學(xué)在保險絲處接入一個“220V，60W”的燈泡L，當(dāng)只閉合S、S1時，L、L1都呈紅色，當(dāng)只閉合S、S2時，L正常發(fā)光，L2不亮，由此可以確定（ ） A．燈L1短路 B．燈L2短路 C．燈L1斷路 D．燈L2斷路 5 . 在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵，電路正常工作．過了一會兒燈熄滅，已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈或電阻上．合理的判斷是 A．若電壓表無示數(shù)，一定是電阻斷路 B．若電壓表無示數(shù)，一定是燈短路 C．若電壓表有示數(shù)，可能是電阻短路 D．若電壓表有示數(shù)，一定是燈斷路 6 . 如圖，當(dāng)開關(guān)閉合時，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是（ ） A．L1燈絲斷了 B．L1燈座兩接線柱直接接通了 C．L2燈絲斷了 D．L2燈座兩接線柱直接接通了 7 . 如圖所示的電路，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，電流表和電壓表指針仍有示數(shù)。造成此現(xiàn)象的原因可能是（ ） A．L1燈泡斷路 B．L2燈泡斷路 C．L1燈泡被短接 D．L2燈泡被短接 二、多選題 8 . 小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細(xì)均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好．物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離．開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A．由此可知（ ） A.電阻絲的總電阻為7.5Ω A．當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，物體M向左移動了5cm B．當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時，物體M向左移動了5cm C．若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離30cm 三、實驗題 9 . 小明和小盛同學(xué)在“探究串聯(lián)電路的規(guī)律”實驗中，都設(shè)計了如圖甲所示的電路． 1.4 1.4 2.8 （1）連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是________． （2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)后，兩燈均不亮，且電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是________． （3）排除故障后，小明完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在表中．分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論：①串聯(lián)電路兩端的電壓________各部分電路兩端電壓之和；②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等． （4）實驗結(jié)束后小明和小盛互相交流，小盛指出結(jié)論②是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是________________________，另外，小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足之處是________________________________． （5）小明和小盛還進行了深入交流，為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法________（選填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，理由是________________________． 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 二、多選題 1、 三、實驗題 1、