高考物理人教版選修3-3 第七章 章末整合提升 課件
《高考物理人教版選修3-3 第七章 章末整合提升 課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理人教版選修3-3 第七章 章末整合提升 課件(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進(jìn)入物理課堂 章末整合提升 專題一 分子力與分子勢能 1 分子力與分子距離的關(guān)系 1 如圖7 1 虛線表示F引力 F斥力 上實線表示分子合力F合 2 在平衡位置時斥力和引力相等 r小于平衡距離r0時表現(xiàn)為斥力 大于平衡距離r0時表現(xiàn)為引力 但無論何時 引力與斥力都是同時存在的 3 分子間距大于平衡距離r0的10倍以上時 分子間的引力和斥力會變得十分微弱 可以忽略不計 例如碎玻璃之間的距離對于分子來說是巨大的 它們之間可認(rèn)為作用力為零 圖7 1 2 分子勢能與分子距離的關(guān)系 1 如圖7 1 下面的實線為Ep r的關(guān)系圖 2 分子距離等于平衡距離r0時分子勢能最小 3 分子間的距離r r0時 分子合力表現(xiàn)為引力 r增大時 克服分子力做功 分子勢能增大直至無窮遠(yuǎn)處為零 4 分子間的距離r r0時 分子合力表現(xiàn)為斥力 r減小時 克服分子力做功 分子勢能快速增大 例1 如圖7 2是分子合力F隨分子間距r的關(guān)系圖象 F 0為斥力 F 0為引力 a b c d為r軸上四個特定的位 置 r c時F 0 現(xiàn)把一分子從a處由靜止釋放 則 圖7 2 A 分子由a到b做加速運(yùn)動 由b到c做減速運(yùn)動B 分子由a到c做勻加速運(yùn)動 到達(dá)c時速度最大C 分子由a到b的過程中 分子勢能一直減少D 分子由b到d的過程中 分子勢能一直增加 思路點撥 分子從a b c時 分子力始終表現(xiàn)為引力 從c d時 分子力表現(xiàn)為斥力 故分子從a c做加速運(yùn)動 c d做減速運(yùn)動 a c過程中分子間引力大小變化 并非勻加速 當(dāng)加速到c時速度最大 分子由a c的過程中 分子力做正功 分子勢能一直減少 答案 C 例2 雙選 如圖7 3所示 分別表示兩個分子之間分子力和分子勢能隨分子間距離變化的圖象 由圖象判斷以下說法中 正確的是 圖7 3A 當(dāng)分子間距離為r0時 分子力和分子勢能均最小且為零B 當(dāng)分子間距離r r0時 分子力隨分子間距離的增大而增大C 當(dāng)分子間距離r r0時 分子勢能隨分子間距離的增大而增大 D 當(dāng)分子間距離r r0且逐漸減小時 分子力逐漸增大 分子勢能逐漸增大 思路點撥 當(dāng)分子間距離為r0時 分子力和分子勢能均最小 分子力為零 但分子勢能不為零 選項A錯 當(dāng)分子間的距離r r0時 分子力表現(xiàn)為引力 分子合力隨分子間距離的增大而先增大后減小 分子勢能隨分子間距離的增大而增加 B錯 C正確 當(dāng)分子間的距離r r0且分子間距離逐漸減小時 分子力和分子勢能都逐漸增大 選項D正確 答案 CD 專題二 物體的內(nèi)能 1 定義 物體內(nèi)部所有分子動能和分子勢能之和叫物體的內(nèi)能 2 說明 1 內(nèi)能指所有分子動能和分子勢能之和而不是一個分子動能和分子勢能之和 2 一切物體任何情況下都具有內(nèi)能 機(jī)械能可以為0 內(nèi)能不為0 3 決定物體內(nèi)能的因素 1 從宏觀上看 物體內(nèi)能的大小由物體的摩爾數(shù) 溫度和體積三個因素決定 2 從微觀上看 物體內(nèi)能的大小由組成物體的分子總數(shù) 分子熱運(yùn)動的平均動能和分子間的距離三個因素決定 例3 對溫度和內(nèi)能的關(guān)系描述正確的是 A 分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高B 物體的內(nèi)能越大 則溫度越高C 物體的平均動能越大 則溫度越高D 某個分子的平均速率很大 則中物體的溫度一定很高思路點撥 溫度是分子平均動能的標(biāo)志 而非平均速率的標(biāo)志 A錯誤 C正確 物體的內(nèi)能不光與溫度有關(guān) 還與物體分子數(shù)和體積等有關(guān) B錯 溫度是所有分子平均動能的標(biāo)志 對單個分子 及其平均速率 不適用 D錯 答案 C 例4 下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法正確的是 A 同一個物體 運(yùn)動時比靜止時的內(nèi)能大B 1kg 0 的水的內(nèi)能比1kg 0 的冰的內(nèi)能大C 靜止物體的分子平均動能為零D 物體被舉得越高 其分子勢能越大思路點撥 物體的內(nèi)能與其是否運(yùn)動無關(guān) A錯 1kg 0 的水變成1kg 0 的冰要放出熱量 故1kg 0 的水的內(nèi)能大 B對 靜止物體的分子也在永不停息地運(yùn)動 其分子平均動能不為零 被舉高的物體體積不變 分子勢能不變 C D錯 答案 B 1 如圖7 4所示 兩個接觸面平滑的鉛 D 柱壓緊后懸掛起來 下面的鉛柱不脫落 主要原因是 A 鉛分子做無規(guī)則熱運(yùn)動B 鉛柱受到大氣壓力作用C 鉛柱間存在萬有引力作用D 鉛柱間存在分子引力作用圖7 4 2 分子間的相互作用力由引力與斥力共同 產(chǎn)生 并隨著分子間距的變化而變化 則 B 解析 分子間的引力F引和斥力F斥同時存在 并隨分子間距r的增大而減小 如圖2所示 分子間的相互作用力即為F引 F斥的合力F分子 與分子間距r的關(guān)系如圖實線所 示 只有B對 圖2 A 分子間引力隨分子間距的增大而增大B 分子間斥力隨分子間距的減小而增大C 分子間相互作用力隨分子間距的增大而增大D 分子間相互作用力隨分子間距的減小而增大 3 雙選 根據(jù)分子動理論 下列關(guān)于氣 體的說法中正確的是 AC A 氣體的溫度越高 氣體分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈B 氣體的壓強(qiáng)越大 氣體分子的平均動能越大C 氣體分子的平均動能越大 氣體的溫度越高D 氣體的體積越大 氣體分子之間的相互作用越大 4 雙選 圖7 5為兩分子系統(tǒng)的勢能 Ep與兩分子間距離r的關(guān)系曲線 下列說法正確的是 BC 圖7 5A 當(dāng)r大于r1時 分子間的作用力表現(xiàn)為引力B 當(dāng)r小于r1時 分子間的作用力表現(xiàn)為斥力C 當(dāng)r等于r2時 分子間的作用力為零D 在r由r1變到r2的過程中 分子間的作用力做負(fù)功解析 該題考察分子勢能和分子作用力的關(guān)系 r r2時 分子勢能達(dá)到最小值 這時分子作用力為零 則此時處于平衡位置 所以當(dāng)rr2時分子作用力表現(xiàn)為引力 5 在 用單分子油膜估測分子大小 實驗中 1 某同學(xué)操作步驟如下 取一定量的無水酒精和油酸 制成一定濃度的油酸酒精 溶液 在量筒中滴入一滴該溶液 測出它的體積 在蒸發(fā)皿內(nèi)盛一定量的水 再滴入一滴油酸酒精溶液 待其散開穩(wěn)定 在蒸發(fā)皿上覆蓋透明玻璃 描出油膜形狀 用透明方格 紙測量油膜的面積 改正其中的錯誤 在量筒中滴入N滴溶液 在水面上先撒上痱子粉 2 若油酸酒精溶液體積濃度為0 10 一滴溶液的體積為 4 8 10 3 mL 其形成的油膜面積為40cm2 則估測出油酸分子 的直徑為 m 1 2 10 9 將畫有油膜形狀的玻璃板平放在坐標(biāo)紙上 計算出油膜的面積 根據(jù)油酸的體積和面積計算出油酸分子直徑的大小 用注射器將事先配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中 記下量筒內(nèi)每增加一定體積時的滴數(shù) 由此計算出一滴油酸酒精溶液的體積 將玻璃板放在淺盤上 然后將油膜的形狀用彩筆描繪在玻璃板上 6 在 油膜法估測油酸分子的大小 實驗中 有下列實驗步驟 往邊長約為40cm的淺盤里倒入約2cm深的水 待水面穩(wěn)定后將適量的痱子粉均勻地撒在水面上 用注射器將事先配好的油酸酒精溶液滴一滴在水面上 待薄膜形狀穩(wěn)定 2 將1cm3的油酸溶于酒精 制成300cm3的油酸酒精溶液 測得1cm3的油酸酒精溶液有50滴 現(xiàn)取一滴該油酸酒精溶液滴在水面上 測得所形成的油膜的面積是0 13m2 由此估算出油酸分子的直徑為 m 結(jié)果保留l位有效數(shù)字 完成下列填空 1 上述步驟中 正確的順序是 填寫步驟前面的數(shù)字 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考物理人教版選修3-3 第七章 章末整合提升 課件 高考 物理 人教版 選修 第七 整合 提升
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-10726005.html