《浙教版科學(xué) 九年級(jí)下 第二章《生物與環(huán)境》練習(xí)卷（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙教版科學(xué) 九年級(jí)下 第二章《生物與環(huán)境》練習(xí)卷（含解析）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

浙教版科學(xué) 九年級(jí)下 第二章《生物與環(huán)境》練習(xí)卷（含解析） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 2019年西溪探梅節(jié)從1月26日起至3月17日，整個(gè)濕地公園內(nèi)兩萬余株各色梅花漸入最佳撒觀賞期，下列說法最合適的是（ ） A．用扦插方式繁殖梅花時(shí)，剪去枝條上大量葉片是為了防止蒸騰作用過強(qiáng) B．西溪濕地所有的梅花是一個(gè)群落 C．在西溪濕地這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，梅花于蘑菇屬于同一成分 D．梅花屬于被子植物，是因?yàn)槠浞N子外有種皮包被 2 . 下面可以成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A．一片森林中所有的樹 B．一個(gè)池塘中所有的生物 C．一片麥地 D．一片草地上的陽(yáng)光、土壤和空氣 3 . 下列選項(xiàng)關(guān)于群落的說法正確的是（ ） A．出生率 B．性別比例 C．分層結(jié)構(gòu) D．年齡結(jié)構(gòu) 4 . 每年的5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”，2019年的主題是“我們的生物多樣性，我們的糧食，我們的健康”。生物多樣性不包括（ ） A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性 C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 5 . 在下列環(huán)境中，物種最多的是（ ） A．熱帶雨林 B．學(xué)校 C．池塘 D．公園 6 . 2013年5月，質(zhì)檢部門在湖南某縣生產(chǎn)的大米中檢測(cè)出重金屬鎘含量超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，“鎘大米”事件引起了廣泛的關(guān)注。下列相關(guān)敘述正確的是（ ） A．導(dǎo)致大米鎘含量超標(biāo)的主要原因一定是當(dāng)?shù)赝寥阑蛩w中鎘污染較嚴(yán)重 B．注射抗生素能緩解食用“鎘大米”引起的中毒癥狀 C．大米中的鎘可以通過食物鏈進(jìn)入人體內(nèi)，危害人體健康 D．土壤中的鎘進(jìn)入食物鏈后，在食物鏈各環(huán)節(jié)含量逐漸降低，對(duì)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物危害最低 7 . 四明山地質(zhì)公園是寧波市首家省級(jí)地質(zhì)公園，擁有華東地區(qū)面積最大、保存最完整的古夷平面，總面積61.7平方公里。下列敘述正確的是（ ） A．四明山地質(zhì)公園的植被是一個(gè)種群 B．四明山地質(zhì)公園所有的生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) C．因?yàn)樯缴现参锒?，所以夏天山上的氣溫比山下? D．四明山地質(zhì)公園的形成是地球內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果 8 . 浙江是一個(gè)海洋大省，為保護(hù)海洋漁業(yè)資源，漁業(yè)專家積極探索近海養(yǎng)殖。如圖所示是對(duì)某鮭魚養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行種群密度實(shí)驗(yàn)時(shí)初始密度和最終密度(注：在鮭魚產(chǎn)生子代前完成)之間的關(guān)系曲線。下列有關(guān)分析不正確的是（ ） A．鮭魚放養(yǎng)密度相對(duì)量小于1.0時(shí)，鮭魚的成活率較高 B．最終鮭魚密度相對(duì)量趨向平衡是由于鮭魚的出生率和死亡率較為接近 C．鮭魚養(yǎng)殖時(shí)，過高的放養(yǎng)密度會(huì)引起高死亡率 D．最終鮭魚密度相對(duì)量在1.0左右的原因是一定環(huán)境的空間和資源是有限的 二、填空題 9 . 原生濕地長(zhǎng)田漾位于太湖度假區(qū)西南部，總面積約 7 平方公里。濕地內(nèi)生態(tài)優(yōu)良、漁村 小橋、白鷺齊飛、野鴨嬉水、蘆葦飄蕩，是江南地區(qū)距城市最近的濕地。 （1）濕地公園中細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________，流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量 最終來源于__________。 （2）小魚、白鷺、浮游動(dòng)物、浮游藻類構(gòu)成一條食物鏈，請(qǐng)寫出這條食物鏈__________； （3）濕地公園經(jīng)過適度開發(fā)和建設(shè)，仍然具有生態(tài)系統(tǒng)正常功能，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有 一定的__________。 10 . 公園是市民休閑鍛煉的好去處。在公園內(nèi)有各種花草樹木等植物；還生活著各種昆蟲、鳥類等動(dòng)物和一些腐生、寄生生活的細(xì)菌和真菌等微生物。請(qǐng)回答： （1）公園里的植物、動(dòng)物和微生物等所有生物共同組成了____________。 （2）腐生、寄生生活的細(xì)菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)成分上屬于__________。 11 . 閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題 材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40% ，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點(diǎn)。這些都說明了一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖。 ? （1）圖________所示為北極狐。其推測(cè)理由是________。 （2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與________相適應(yīng)。 （3）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣？________。 （4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________(至少答出兩項(xiàng))。 12 . 某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)校旁池塘中4種不同的生物（A、B、C、D）進(jìn)行研究：一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請(qǐng)專家對(duì)這4種生物體內(nèi)的主要污染物（某種殺蟲劑）含量進(jìn)行了測(cè)定。其結(jié)果見下表： 生物種類 千克體重內(nèi)某種殺蟲劑含量（mg） 消化道內(nèi)食物組成 A（大魚） 96 小魚 B（小球藻） 5 / C（小魚） 31 水蚤 D（水蚤） 15 小球藻 （1）根據(jù)表中提供的信息，以食物鏈形式表示4種生物之間的食物關(guān)系________； （2）該池塘生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是________； （3）該生態(tài)系統(tǒng)除了這4種生物外，還有一類不可缺少的生物是________，它們能將動(dòng)植物的遺體分解成無機(jī)物； （4）魚是人們的美味佳肴，原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了。從表中數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為主要原因是什么？____________________________。 三、簡(jiǎn)答題 13 . 湖州素有“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”之美稱。湖州人創(chuàng)造了“案基魚塘”的生態(tài)工程，通過桑葉養(yǎng)蠶、蠶糞養(yǎng)魚、塘泥肥地的農(nóng)作方式，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的良性循環(huán)和多途徑利用。 （1）蠶和魚屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。 （2）從能量流動(dòng)的角度看，把蠶糞作為養(yǎng)殖魚類的食料，其目的是________。 14 . 生態(tài)農(nóng)業(yè)是為獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益而建設(shè)起來的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，右圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請(qǐng)分析作答： （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，雞是我們熟悉的動(dòng)物，雞體表被羽毛，肺呼吸，體溫（填“恒定”或“不恒定”）。 （2）圖中的食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的者。 （3）從食物關(guān)系看，此生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈。 15 . 如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）該圖中蟲和鳥的關(guān)系是________． （2）圖中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________． （3）圖中的腐生細(xì)菌與鳥的細(xì)胞對(duì)比，鳥的細(xì)胞具有而細(xì)菌不具有________． 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、簡(jiǎn)答題 1、 2、 3、