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1、上 冊 八 政治 導學案 高效課堂 寇家河中學 設計：李金倉 審核：李金倉 班級： 組名： 姓名： 時間：

2、 【55期末復習10】 7. 你怎樣以實際行動做誠信的中學生? 答:1.真誠對待他人，對人守信，對事負責。2.做誠實的人，講實話，做實事，不弄虛作假。3.從一點一滴的小事做起，考試不作弊，不抄襲作業(yè)，不推卸責任，不撒謊，有錯就改。 8. 如果辦黑板報，寫出你設計的主題和欄目。 答:主題:你我看誠信。誠信大家談。共鑄誠信。我誠信，我美麗。 主要欄目:誠信典故，故事?，F(xiàn)代案例。誠信美文欣賞。誠信名言錄。誠信成語薈萃。 十、民以食為天，食以安為先。近來市場上出現(xiàn)了摻有工業(yè)用油的毒大米，毒瓜子，劣質(zhì)嬰兒奶粉，使用瘦肉精的毒豬肉，含有致癌物質(zhì)“蘇丹紅一號”的辣椒制品。消

3、費者深受其害。食品安全成了人們關注的熱門話題。 1. 商家的做法違背了經(jīng)濟活動應遵循的哪項原則? 答:誠實信用原則?；蛘\信為本原則，誠信原則。 2. 侵犯了消費者的什么權(quán)利? 答:生命健康權(quán)。人身財產(chǎn)安全權(quán)。知情權(quán)。公平交易權(quán)。 3. 你認為解決假冒偽劣產(chǎn)品坑人害人問題，需要采取哪些措施? 答:生產(chǎn)者:遵守法律法規(guī)，提高道德修養(yǎng)，不生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品。銷售者:遵守法律法規(guī)，提高道德修養(yǎng)，誠信經(jīng)營。 消費者:提高維權(quán)意識，及時向有關部門舉報。 國家有關部門:完善法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，加強輿論監(jiān)督。凈化社會環(huán)境。 4. 維護誠信，懲治欺詐，法律

4、是強有力的手段。我國制定了哪部法律?答:《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》 5. 如果你不慎購買了假冒偽劣產(chǎn)品，你會采取哪些途徑維護自己的合法權(quán)益? 答:1.與經(jīng)營者協(xié)商和解。2.請求消費者協(xié)會進行調(diào)解。3.向有關行政部門申訴，請求行政部門處理。4.根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機關仲裁。5.直接向人民法院提起訴訟。 十一、 殘疾人是社會的弱勢群體。生理的缺陷使他們處境不利，承受著常人難以想象的痛苦，有的同學能對他們給予幫助，個別同學卻歧視嘲笑他們。 1.個別同學的做法對嗎?為什么? 答:不對。這種做法是不道德的，無恥的。是不尊重他人人格，不能做到尊重他人

5、，平等待人，禮貌待人，友善待人的表現(xiàn)。 2. 我們?yōu)槭裁匆龅狡降却? 答:平等待人體現(xiàn)著我們對他人和自己人格的尊重。平等的對待別人，別人才會平等的對待自己，才會建立良好的人際關系。平等待人是現(xiàn)代文明的基本要求。 3. 如何做到平等待人? 答:1.不以家境、身體、智能等方面的差異而自卑或自傲。2.不凌弱欺生。3.不故意將他人排斥在集體之外。4.以真誠友善的方式對待他人，尤其是處境不利的人，并提供力所能及的幫助，是平等待人的體現(xiàn)。 4. 對于需要幫助的人，我們能做些什么? 答:我們應增強平等意識，平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權(quán)益，為他們提供

6、力所能及的幫助。 5. 我們怎樣才能與人和諧相處? 答:1.和諧的生活需要尊重 2.寬容是溝通人際關系的重要原則，有利于和諧相處。 3.相互幫助是和諧生活的助力器。 4.我們要友善待人，學會換位思考，做到“己所不欲，勿施于人”。 十二、 伴隨著經(jīng)濟全球化的浪潮，國際文化交流日趨頻繁，各種各樣的“文化年”已成為中外文化交流的一大亮點。 1. 請介紹中國領先于世界的科技成就，代表性的標志和人物。 答:趙州橋，四大發(fā)明，都江堰，勾股定理，圓周率。長城，故宮，大雁塔，秦始皇陵兵馬俑?？鬃?，李白，杜甫。 2.我們應如何對待本民族文化? 答:取其精華，去其糟粕，繼承

7、和傳播一切優(yōu)秀文化成果，推陳出新，使其發(fā)揚光大。保護好本民族文化。 3. 我們應如何對待異國文化? 答:1.尊重其他民族文化，以平等的態(tài)度，開放的胸襟與其他國家和民族的人民友好交往。 2.以我為主，為我所用，博采眾長，吸收國外優(yōu)秀文化成果。 3.既不能全部排斥，也不能完全接受，應批判地繼承，不盲目推崇、崇拜。 4.對待文化差異，正確的做法是什么? 答:1.克服自己的不安焦慮，消除誤解，保持客觀寬容的態(tài)度。 2.提高對其他文化的鑒賞能力，避免妄下結(jié)論。 3.入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)仫L俗習慣。 4.不卑不亢，以禮相待 5.設計幾則公益廣告，向外國友人介紹中國文化。 答:

8、中國文化，源遠流長。 讓中國走向世界，讓世界了解中國。 古老、開放、文明的中國歡迎您。 溝通人類文明，共建和諧世界。 專題四:尊重他人權(quán)利，履行自己義務 --青少年在法律保護下健康成長 十三、 材料一:受教育、勞動既是公民的權(quán)利，又是公民的義務。 材料二:甲因誠實勞動，合法經(jīng)營成了遠近聞名的富裕戶，乙因見義勇為獲得“見義勇為好市民”的榮譽稱號。 材料三:公民的人身自由不受侵犯，公民保護自己人身自由不受侵犯的同時也要不踐踏他人的人身自由。 1. 以上三則材料說明我國公民權(quán)利和義務的關系如何? 答:我國權(quán)利和義務的關系具有一致性

9、:沒有無權(quán)利的義務，也沒有無義務的權(quán)利。公民的權(quán)利和義務是統(tǒng)一的，密不可分的，相互依存的。公民既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務的主體。享有權(quán)利要以履行義務為條件，履行義務，才能享有相應的權(quán)利。 2. 談談你對公民權(quán)利和義務一致性的認識。 答:1.公民的權(quán)利和義務是不可分割的。公民既要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，又要增強義務觀念，依法履行義務。2.只想享受權(quán)利不履行義務，或多享受權(quán)利少履行義務的觀點和行為都是錯誤的。3.公民的某些權(quán)利可以放棄，義務卻不得放棄，必須履行。4.任何公民在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的同時，必須履行憲法和法律所規(guī)定的義務。 3. 公民應該如何行使權(quán)利，履行義務

10、? 答:正確行使權(quán)利，要做到1.在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利。2.不得損害國家、社會、他人的利益。3.要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。4.要以合法的方式行使權(quán)利。 總之，公民在行駛權(quán)利時，不得侵害國家的、社會的、集體的利益和他人的合法權(quán)利。 自覺履行義務，要做到:法律鼓勵的積極去做，法律要求的必須去做，法律禁止的堅決不做。 十四12月14日河南省光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學發(fā)生一起22名學生被人砍傷事件。校園安全再度引起了全社會的關注。 1. 案例中學生的什么權(quán)利受到侵害?哪些法律保護公民此項權(quán)利? 答:生命健康權(quán)受到侵害。 憲法，刑法，未成年人保護法，勞動法。

11、婚姻法，婦女權(quán)益保障法，民法通則，治安管理處罰條例等。 2. 你身邊有哪些安全隱患或危害學生的現(xiàn)象? 答:火災，煤氣中毒，車禍，食品中毒，校園暴力，觸電，擁擠踩踏。 3. 受到意外傷害，你認為最有效的解決辦法是什么? 答:尋求法律幫助是進行自我保護的有效武器。應依法自衛(wèi)和請求司法保護，絕不能忍氣吞聲，也不能魯莽行事。 4.你認為怎樣才能有效減少安全事故的發(fā)生? 答:國家:加強法制建設，依法保障校園安全。 學校:要完善各項設施，整治校園周邊環(huán)境。教育學生掌握自我保護和自我救護的知識。 學生:提高自我保護的意識，學習和掌握一些日常生活中自我

12、保護的方法和技能。 5. 請你設計幾條校園安全警示語。 答:珍愛生命，遠離暴力。高高興興上學去，平平安安回家來。關愛自己就是關心家庭。珍愛生命，安全第一。別把生命當兒戲。 6. 青少年應怎樣行使生命健康權(quán)? 答:1.珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神。2.在患病時及時醫(yī)治，恢復健康，增強體質(zhì)。3.當自身生命健康受到他人非法侵害時，依法自衛(wèi)和請求法律保護。4.注意自身生命安全健康，使自己處于安全的環(huán)境。 7.當你的合法權(quán)利受到侵害時，你認為獲得法律幫助的方式和途徑有哪些? 答:1.向行政機關，社會團體和各種組

13、織投訴，要求調(diào)解。2.到法院打官司。3.打官司遇到經(jīng)濟困難時，可以獲得國家的法律援助。4.可以求助律師事務所、公證處等機構(gòu)給予幫助。5.及時報警，尋求幫助。 十五、某大女生秦某因嫉妒同寢室的女同學付某，用手機偷拍了該同學在寢室的生活照，在同學中傳看并散步一些詆毀性的謠言，付某很是痛苦。 1.秦某的行為侵犯了同學的哪些權(quán)利? 答:名譽權(quán)，肖像權(quán)，隱私權(quán)。 2.秦某的行為有哪些危害? 答:1.踐踏他人人格尊嚴，損害他人名譽，給他人造成傷害。2.破壞社會道德，危害社會秩序也是不尊重自己，損害自己的違法行為。 3.對此，付某應該怎么辦? 答:付某可以與侵權(quán)人協(xié)商，要求其

14、停止侵害，恢復名譽，消除影響，賠禮道歉，賠償損失。如果遭到侵權(quán)人拒絕，還可以向法院起訴，要求執(zhí)法機關追究其刑事責任。 4.我們應如何保護好自己和他人的隱私權(quán)不受非法侵害? 答:1.增強法律觀念，依法律己，尊重他人隱私。2.管理好含有自己隱私的物品。3.當隱私權(quán)受到侵害時，勇敢地拿起法律武器維護自己的合法權(quán)益。首先與侵權(quán)人協(xié)商解決，其次，請求司法保護，要求侵權(quán)人停止侵害，賠禮道歉，造成較大精神痛苦的還可要求精神賠償 【課后反思】 自我評價： 對子評價： 教師評價： 教師寄語：沒有無義務的權(quán)利，沒有無權(quán)利的義務。