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八年級(jí)歷史上冊 第3課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭教案 華東師大版(通用)

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1、第3課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)能力 1.列強(qiáng)強(qiáng)占租借地 劃分勢力范圍 義和團(tuán)興起 八國聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭 義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍 八國聯(lián)軍入侵北京《辛丑條約》簽訂 2.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭對(duì)中國歷史的影響。 3.《辛丑條約》、《南京條約》、《馬關(guān)條約》的簽訂與中國社會(huì)性質(zhì)變化的關(guān)系. 4.中國半殖民地半封建社會(huì)形成的主要過程。 過程方法 以講述法為主,輔以課堂討論 情感價(jià)值觀 1.通過了解甲午戰(zhàn)爭后中國面臨亡國滅種,民族危機(jī)全面加深的史實(shí),使學(xué)生產(chǎn)生“勿忘國恥”和“憂國憂民”的民族意識(shí)與愛國情結(jié),并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)帝國主義的侵略本質(zhì)。 2.通過清政府“痛剿”義和團(tuán),簽訂《辛丑條約

2、》的史實(shí),認(rèn)識(shí)腐朽的清政府已發(fā)展成為完全依靠帝國主義、維護(hù)封建統(tǒng)治的“洋人朝廷”,中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。 3.初步理解舊式民族反抗的作用和局限性。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有樸素的愛國意識(shí),表現(xiàn)了中華民族不屈不撓的斗爭精神。 教學(xué)重點(diǎn) 1.《辛丑條約》的內(nèi)容和對(duì)中國社會(huì)的影響 教學(xué)難點(diǎn) 1.義和團(tuán)所代表的舊式民族反抗的作用和局限性 2.清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化 3.鴉片戰(zhàn)爭以來中國社會(huì)性質(zhì)性質(zhì)所發(fā)生的變化 教學(xué)方法 以講述法為主,輔以課堂討論 教學(xué)用具 教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】 回憶中國近代史上中國步入半殖民地半封建社會(huì)的過程,總結(jié)三次侵華戰(zhàn)爭,三批侵華條約,并比較對(duì)中

3、國社會(huì)的影響。 【講授新課】 一.歷史發(fā)展順序 甲午戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》——瓜分狂潮——義和團(tuán)興起——八國聯(lián)軍侵華——《辛丑條約》 (1894)———(1895)———(1895—)——(1898)———(1900)————(1900) 二.列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮 1.背景:甲午戰(zhàn)爭之后,列強(qiáng)對(duì)華侵略進(jìn)入新階段,加緊對(duì)華資本輸出。 2.開始的標(biāo)志:德國搶占膠州灣 3.表現(xiàn): 1)政治上:強(qiáng)占租借地,劃分勢力范圍 2)經(jīng)濟(jì)上:政治貸款,投資設(shè)廠,開礦筑路,增設(shè)銀行 4.破產(chǎn):義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起 三.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 1.背景 根本原因:民族危機(jī)加深 直接原因:洋教勢力猖獗

4、 組織基礎(chǔ):義和團(tuán)組織 2.時(shí)間:1898.10——1900 3.口號(hào):“扶清滅洋” 4.過程: 1)興起:1898年,冠縣趙三多豎起“扶清滅洋”大旗,攻打當(dāng)?shù)亟烫?,揭開義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng)的序幕。 2)進(jìn)入京津: ①l900年夏,義和團(tuán)發(fā)展到京津地區(qū); ②清政府改用“招撫”方法,默許義和團(tuán)為合法民團(tuán),義和團(tuán)涌入京津。 3)抗擊八國聯(lián)軍:廊坊狙擊戰(zhàn)、天津保衛(wèi)戰(zhàn)。義和團(tuán)圍攻西什庫教堂和東交民巷使館。 4)失?。捍褥笤谖魈油局校钋遘妼?duì)義和團(tuán)進(jìn)行殘酷鎮(zhèn)壓。在中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合絞殺下,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗。 5.性質(zhì):農(nóng)民階級(jí)的反帝愛國運(yùn)動(dòng) 6.結(jié)果:在中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合絞

5、殺下失敗 7.特點(diǎn): 1)最大的特點(diǎn)在于它的自發(fā)性。從1898年秋山東人民反洋教開始,到l900年6月?lián)?fù)抗擊八國聯(lián)軍的任務(wù)而進(jìn)入高潮,始終沒有制定具體的斗爭綱領(lǐng),也沒有形成統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)力量。 2)其次在于它的分散性。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)始終各自為戰(zhàn),缺乏統(tǒng)一的指揮和統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。 8.意義:顯示了中國人民的巨大力量,粉碎了帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的計(jì)劃,加速了清政府的滅亡。 9.失敗的原因 1)主觀上:①是自發(fā)的群眾性活動(dòng),沒有先進(jìn)的政黨領(lǐng)導(dǎo),沒有科學(xué)理論指導(dǎo); ②行動(dòng)上具有盲目性,缺乏目的性; ③沒有嚴(yán)密的組織形式; ④義和團(tuán)提出的“扶清滅洋”,容易放松對(duì)清統(tǒng)治者的警惕,也帶有盲目排外性

6、質(zhì)。 綜述:農(nóng)民階級(jí)的局限性。 2)客觀上:中外勢力聯(lián)合力量強(qiáng)大。 10.啟示:舊式的農(nóng)民革命不能救中國 四.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 1)原因:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起,為鎮(zhèn)壓中國人民的反抗 2)過程:天津——北京 3)結(jié)果:中國戰(zhàn)敗 4)條約:《辛丑條約》 5)影響:中國半殖民地半封建社會(huì)秩序確立 6)《辛丑條約》的影響: ①巨額賠款,是列強(qiáng)對(duì)中國空前的大規(guī)模勒索,加劇了中國的貧困和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的凋敝。 ②在北京設(shè)立的“使館界”,實(shí)際上是“國中之國”,是帝國主義策劃侵略中國的大本營。 ③外國侵略者控制京津地區(qū),使清政府完全處于外國軍隊(duì)控制之下,便于外國侵略者直接派兵鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭。 ④清朝官兵嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭,使他們進(jìn)一步成為帝國主義的幫兇。 《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立,從此,清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。 總結(jié): 1)第一次鴉片戰(zhàn)爭,第二次鴉片戰(zhàn)爭,甲午中日戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的背景,,過程,結(jié)果,影響。 2)比較《南京條約》,《馬關(guān)條約》,《辛丑條約》的內(nèi)容,政治,經(jīng)濟(jì),文化等方面以及影響。 板書設(shè)計(jì) 第3課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 一.歷史發(fā)展順序 二.列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮 三.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) 四.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 教學(xué)反思

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