《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元測(cè)試題 中華書局版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元測(cè)試題 中華書局版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元檢測(cè)卷 （時(shí)間：45 滿分：100） 班級(jí)------------- 姓名------------- 學(xué)號(hào)------------- 得分-------------- （時(shí)間：45 滿分：100） 一、選擇題（每題2分，共40分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、“我的家在東北的松花江上，……從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的

2、家鄉(xiāng)，拋棄那無(wú)盡的寶藏，流浪！流浪！整日價(jià)在關(guān)內(nèi)流浪?！备柙~中“那個(gè)悲慘的時(shí)候”指的是： A、九一八事變 B、七七事變 C、八一三事變 D、南京大屠殺 2、九一八事變后，導(dǎo)致東北三省迅速淪亡的重要原因是： A、敵我力量對(duì)比懸殊?????? B、東北守軍戰(zhàn)斗力低下 C、蔣介石采取的不抵抗政策 D、日軍為侵華作了長(zhǎng)期準(zhǔn)備 3、中共制定停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的主要依據(jù)是： A、中國(guó)的民族危機(jī)空前嚴(yán)重，中日矛盾發(fā)展成為中國(guó)社會(huì)的最主要矛盾 B、國(guó)民黨內(nèi)部分化加劇，多數(shù)國(guó)民黨將領(lǐng)要求與共產(chǎn)黨合作 C、國(guó)共矛盾仍然是中國(guó)社會(huì)的最主要矛盾 D、國(guó)共兩黨的矛盾已

3、經(jīng)解決 4、1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的主要目的是： A、為了打回東北老家???????? B、為了引起全國(guó)轟動(dòng) C、為了爭(zhēng)奪國(guó)家的最高統(tǒng)治權(quán) D、為了逼蔣聯(lián)共抗日 5、在十年內(nèi)戰(zhàn)中，蔣介石殺害了無(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員和革命群眾。但西安事變爆發(fā)后，中共卻不主張殺他，而主張和平解決。這充分說明： A、共產(chǎn)黨人心胸寬廣，不與蔣介石斤斤計(jì)較 B、中國(guó)共產(chǎn)黨軟弱無(wú)能 C、中國(guó)共產(chǎn)黨代表整個(gè)中華民族的利益 D、中國(guó)共產(chǎn)黨完全放棄了自己的階利益 6、西安事變爆發(fā)后，赴西安進(jìn)行調(diào)停的中共代表是： A、周恩來 B、毛澤東 C、董必武 D、陳毅 7、中國(guó)全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

4、正式爆發(fā)的標(biāo)志是： A、九一八事變 B、七七事變 C、西安事變 D、八一三事變 8、中國(guó)工農(nóng)紅軍取下八角帽，摘下紅五星，穿上國(guó)民革命軍軍服，開赴抗日前線應(yīng)該在： A、九一八事變之后 B、西安事變之后 C、盧溝橋事變之后 D、中共七大之后 9、七七事變后，在抵抗日軍向北平、天津的大規(guī)模進(jìn)攻時(shí)為國(guó)捐軀的國(guó)民黨愛國(guó)將領(lǐng)是： A、吉星文、金振中 B、吉星文、佟麟閣 C、金振中、趙登禹 D、佟麟閣、趙登禹 10、（2020年青島市中考題）有這樣一座城市，它為近代中國(guó)第一個(gè)不平等條約冠上了自己的名字而受辱，它為抗戰(zhàn)時(shí)期日軍在這里屠殺了30萬(wàn)中國(guó)軍民而飲恨。這個(gè)城市是： A、北京??? B、上

5、海??? C、廣州??? D、南京 11、抗戰(zhàn)期間，南京被日本攻陷后，國(guó)民政府的陪都是： A、上海 B、北京 C、 重慶 D、武漢 12、中國(guó)軍隊(duì)在抗戰(zhàn)中取得的第一次大捷是： A、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 B、松滬會(huì)戰(zhàn) C、平型關(guān)大捷 D、百團(tuán)大戰(zhàn) 13、1938年，中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中殲敵一萬(wàn)余人，取得了抗戰(zhàn)以來的最重大的勝利。這次戰(zhàn)役的指揮者是： A、林彪 B、彭德懷 C、李宗仁 D、楊虎城 14、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役是： A、松滬會(huì)戰(zhàn) B、百團(tuán)大戰(zhàn) C、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D、太原會(huì)戰(zhàn) 15、百團(tuán)大戰(zhàn)的指揮者是： A、朱德 B、彭德懷 C、劉伯承 D、賀龍

6、16、百團(tuán)大戰(zhàn)的主要作戰(zhàn)目標(biāo)是： A、消滅敵人的有生力量?????? B、破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點(diǎn) C、奪取敵人在華北的大中城市 D、將日軍趕出華北 17、為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明前途準(zhǔn)備了條件的會(huì)議是： A、遵義會(huì)議 B、中共三大 C、中共七大 D、中共七屆二中全會(huì) 18、在武漢中山公園內(nèi)，有一處供游人參觀的“受降堂”。在這里曾經(jīng)舉行了中華民國(guó)第六戰(zhàn)區(qū)司令部接受侵華日軍第六方面軍投降的儀式。你認(rèn)為這一儀式應(yīng)該發(fā)生在哪一年？ A、1895年 B、1945年 C、1946年 D、1949年 19、在中國(guó)近代史上，中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略唯一取得徹底勝利的是： A、鴉片

7、戰(zhàn)爭(zhēng) B、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) C、中法戰(zhàn)爭(zhēng) D、抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 20、1945年，有一個(gè)遭受了日本近半個(gè)世紀(jì)殖民統(tǒng)治的地區(qū)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后回到了祖國(guó)的懷抱。它是： A、東北三省 B、臺(tái)灣 C、香港 D、澳門 二、材料分析題（20分+14分=34分） 21、認(rèn)真看圖，然后回答問題：（18分） （1）圖一反映了中國(guó)近代史上的哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？（2分）這次戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗的主要原因是什么？（至少說出2點(diǎn)原因，4分） ? （2）圖二反映了中國(guó)近代史上的哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？（2分）這次戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)勝的主要原因是什么？（至少說出3點(diǎn)原因，6分） ? （3）對(duì)比上述圖片，你有哪些感想

8、？（至少3點(diǎn)，6分。） ? 22、先認(rèn)真閱讀材料，然后按照要求完成后面的作業(yè)。（14分） [材料一] 2001年，日本文部科學(xué)省審定通過了歪曲歷史，美化侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的新初中歷史教科書。該教科書否認(rèn)日軍在1937年占領(lǐng)南京時(shí)曾經(jīng)對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行了血腥的大屠殺。 [材料二] 日本首相小泉純一郎上臺(tái)以來，曾經(jīng)多次參拜供奉著日本二戰(zhàn)戰(zhàn)犯靈位的靖國(guó)神社，激起了中國(guó)人民和亞洲其他國(guó)家人民的強(qiáng)烈反對(duì)和憤慨。 問題：中國(guó)和日本是一衣帶水的鄰邦，中日需要永久的和平安寧。為了讓痛苦的歷史不再重演，請(qǐng)你以“南京大屠殺不能忘記”為主題，給日本中學(xué)生阿郎寫一封短信。在信中要告訴他日軍侵華時(shí)在

9、南京犯下的滔天罪行，同時(shí)也要向異國(guó)同齡人表達(dá)中國(guó)人民反對(duì)侵略、熱愛和平、希望中日人民世世代代友好相處的心愿。落款請(qǐng)統(tǒng)一署名中國(guó)中學(xué)生吳愛華。（注意：信中不能出現(xiàn)你的學(xué)校名稱，同時(shí)要把日本軍國(guó)主義、日本右翼分子與日本人民分開。） ? 三、問答題（12分+14分=26分） 24、（荊州市2020年中考題）荊州市某中學(xué)計(jì)劃赴陜西開展“尋訪抗日足跡”的活動(dòng)。請(qǐng)你向他們推薦一處最值得參觀的地方，并說明你的理由。（理由包括：該地曾經(jīng)發(fā)生了什么事件，這一事件在抗戰(zhàn)中的影響以及我們今天尋訪該地的現(xiàn)實(shí)意義。12） ? 25、學(xué)習(xí)了《中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》后，老師給同學(xué)們提出了幾個(gè)思考題，請(qǐng)你回答： （1）日本軍國(guó)主義分子兇惡殘暴，在中國(guó)犯下了令人發(fā)指的罪行。請(qǐng)你舉2例說明。（4分） ? （2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義是什么？請(qǐng)你進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。（至少3點(diǎn)。6分） ? （3）學(xué)習(xí)歷史和關(guān)注現(xiàn)實(shí)密不可分。今天，日本國(guó)內(nèi)又出現(xiàn)了軍國(guó)主義復(fù)活的苗頭，請(qǐng)你舉兩例說明。（4分）