《中考命題研究（遵義）2020中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 第1章 開(kāi)啟化學(xué)之門（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考命題研究（遵義）2020中考化學(xué) 教材知識(shí)梳理 第1章 開(kāi)啟化學(xué)之門（無(wú)答案）（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1章　開(kāi)啟化學(xué)之門 五年中考命題規(guī)律 年份 題型 題號(hào) 涉及內(nèi)容 分值 2020 填空題 12(1)(2)、13 化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器名稱，裝置氣密性檢驗(yàn)，空氣中氧氣的含量 2＋3 2020 選擇題 3.C、5.D 物質(zhì)的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)操作，酸堿中和 2＋2 2020 選擇題 2.D 物質(zhì)的變化，物理變化 2 填空題 11(4)、16(1) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 1＋1 2020 選擇題 3.C 實(shí)驗(yàn)操作，固體藥品的取用 2 填空題 12(3) 物質(zhì)的變化，化學(xué)變化的依據(jù) 1 2020 選

2、擇題 4.B 實(shí)驗(yàn)操作，儀器的連接 2 五年中考真題演練 　物質(zhì)的性質(zhì)與變化 1．(2020，遵義，2，2分)下列變化屬于物理變化的是(　　) A．鐵的冶煉　　　　　B．光合作用 C．火藥爆炸 D．工業(yè)制氧 2．[2020，遵義，12(3)，1分]如圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀模擬圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題： 根據(jù)如圖信息，從宏觀角度，判斷該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是__________________(答一條即可)。 　化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作 3．(2020，遵義，5，2分)下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖正確的是(　　) 　　　　　　　　 A．量取液體時(shí)讀數(shù)　　　　B．稀釋濃

3、硫酸 　　　　　　　 C．過(guò)濾 D．酸堿中和 4．(2020，遵義，3，2分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(　　) 　　　　　　　　　　　　 A．過(guò)濾　　B．溶解　C．取固體藥品　D．蒸發(fā) 5．(2020，遵義，4，2分)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　) 　　　　　 A．液體的加熱 B．玻璃管套上橡皮管 　　　　　　 C．讀取液體體積 D．液體的傾倒 　空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定 6．[2020，遵義，12(1)(2)，2分]根據(jù)下圖完成相關(guān)問(wèn)題： ,圖A　　　　,圖B (1)寫出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱：________； (2)制取氣體前圖B

4、的操作是________________。 7．(2020，遵義，13，3分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用兩種方法驗(yàn)證空氣中的氧氣含量。 ,圖A　　　　　,圖B 方法一：如圖A所示進(jìn)行。 (1)小星同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑：木炭在燃燒過(guò)程中，氧氣濃度降低，參加反應(yīng)的木炭[m(C)]與氧氣[m(O2)]的質(zhì)量之比在________范圍，生成的CO對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生誤差。 方法二：如圖B所示進(jìn)行。 (2)實(shí)驗(yàn)測(cè)定數(shù)據(jù)如下：(集氣瓶的容積為100 mL) 組別 1 2 3 4 5 6 進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL 30 21 19 22 15 20 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第2、3、

5、4、6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的________，第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是____________________________。 中考考點(diǎn)清單 　化學(xué)給我們帶來(lái)什么 1．幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)。 2．指導(dǎo)人類合理利用資源。 氮?dú)獾男再|(zhì)和作用。 (1)性質(zhì)：空氣中的氮?dú)夂躝_______，在常溫下很難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。 (2)用途：用作糧食、瓜果的________；用作燈泡的________；用于醫(yī)療手術(shù)；用于制氮肥。 3．促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。 　化學(xué)研究什么 1．研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)。 (1)物理變化和化學(xué)變化(高頻考點(diǎn))。 物理變化 化學(xué)變

6、化 概念 ①__________ 生成的變化 ②__________ 生成的變化 伴隨現(xiàn)象 物質(zhì)的③________或外形發(fā)生變化 常伴隨④________、放熱、吸熱、變色、生成氣體或沉淀等現(xiàn)象 判斷依據(jù) 是否有新物質(zhì)生成(新物質(zhì)是指在結(jié)構(gòu)和組成上不同于原物質(zhì)的物質(zhì)) 舉例 水結(jié)成冰、工業(yè)制氧等 葡萄釀酒、鋼鐵生銹、紅磷燃燒、鐵的冶煉、光合作用、火藥爆炸等 (2)物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 概念 物質(zhì)不需要通過(guò)①________就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì) 物質(zhì)在發(fā)生②________時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì) 范圍 顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、

7、密度、氣味和導(dǎo)電性等 可燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸堿性等 判斷依據(jù) 是否為發(fā)生化學(xué)變化過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì) 　　2.研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)。 (1)實(shí)驗(yàn)突破：空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定。 【實(shí)驗(yàn)裝置】 　　 【實(shí)驗(yàn)原理】紅磷在密閉容器中與空氣中的O2發(fā)生反應(yīng)，使密閉容器中壓強(qiáng)減小，水被壓入容器，進(jìn)入容器中水的體積約等于消耗O2的體積。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。 【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】 ①紅磷燃燒，產(chǎn)生大量________，放出__________。 ②裝置冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的體積約占集氣瓶容積的________。 【

8、實(shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的________。 【裝置改進(jìn)】 【誤差分析】(1)測(cè)量結(jié)果偏低：①紅磷量不足；②裝置漏氣；③未等到集氣瓶冷卻到室溫，就打開(kāi)彈簧夾。(2)測(cè)量結(jié)果偏高：①導(dǎo)氣管沒(méi)有夾緊；②燃燒匙伸入集氣瓶的速度過(guò)慢。 (2)混合物和純凈物(高頻考點(diǎn))。 ①純凈物。 只由一種 物質(zhì)組成單質(zhì)：由________組成的純凈物，如O2等 化合物：由__________________組成的純 凈物，如H2O等 ②混合物。 由________或____________物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。如空氣、食鹽水、糖水等。 3．研究物質(zhì)的用途和制法。 (1)物質(zhì)

9、的性質(zhì)和用途(以碳單質(zhì)為例)。 物質(zhì) 性質(zhì) 用途 金剛石 硬度大 切割玻璃、作刻刀 光學(xué)性質(zhì) 制造鉆石 石墨 黑色、質(zhì)軟、滑膩 作潤(rùn)滑劑、鉛筆芯 導(dǎo)電性 作電極 從上表可以看出：物質(zhì)的性質(zhì)________用途，物質(zhì)的用途________性質(zhì)。 (2)合理利用和保護(hù)自然資源，如以煤、石油、天然氣等為原料，通過(guò)化學(xué)工藝，制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料和橡膠等產(chǎn)品。 (3)化學(xué)研究成果。 人名 化學(xué)研究成果 拉瓦錫 研究空氣的成分 門捷列夫 發(fā)現(xiàn)元素周期表 諾貝爾 研究炸藥，改進(jìn)引爆裝置 居里夫婦 發(fā)現(xiàn)有放

10、射性的元素釙和鐳 侯德榜 發(fā)明侯氏制堿法 4.物質(zhì)的性質(zhì)與物質(zhì)的變化、用途之間的關(guān)系。 用途　反映　,決定性質(zhì)　決定　,反映變化 　　　　　　↓,變化的內(nèi)因↓,變化的過(guò)程 　怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué) (一)常見(jiàn)的化學(xué)儀器(高頻考點(diǎn)) 　　______　______　______　______ 　______ (二)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作(高頻考點(diǎn)) 1．化學(xué)藥品的取用和保存。 (1)取用原則。 取用原則 具體要求 三不原則 不能①________接觸藥品 不要②__________________聞藥品(特別是氣體)的氣味 不得③________任何藥

11、品的味道 節(jié)約原則 應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品 如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)該按最少量④________取用液體，固體取的量為⑤____________________ 防污染原則 實(shí)驗(yàn)剩余藥品既不能⑥________中，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入⑦_(dá)_______內(nèi) 【特別提醒】 聞藥品氣味的操作方法：用手輕輕在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔。 (2)固體藥品的取用和稱量。 ①固體藥品的取用。 固體藥品通常保存在廣口瓶里，取用固體藥品一般用藥匙或鑷子。 a．取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒。 b．取用固體粉末。 ②固體藥品的稱量。

12、 a．左盤放_(tái)_______，右盤放_(tái)_______。即：“左______右______”。 b．藥品不能直接放在托盤上稱量。 【特別提醒】(1)用天平稱量具有腐蝕性或易潮解的物質(zhì)(如氫氧化鈉)時(shí)，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量。(2)稱量完畢后，將砝碼放回砝碼盒中，把游碼移回零刻度處。(3)托盤天平的稱量值只能精確到0.1g。 (3)液體藥品的取用和量取。 ①取較多量液體。 ②一定量液體藥品的取用。 【溫馨提示】俯視讀數(shù)：讀數(shù)偏大，實(shí)際量取的液體體積偏??；仰視讀數(shù)：讀數(shù)偏小，實(shí)際量取的液體體積偏大。 ③取少量液體。 【溫馨提示】膠頭滴管使用完后需要清洗，滴瓶上的滴管

13、使用完后不需要清洗，否則會(huì)將滴瓶?jī)?nèi)的溶液稀釋。 2．物質(zhì)加熱。 (1)酒精燈的使用。 ①絕對(duì)禁止向________酒精燈中添加酒精，以免失火； ②絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈________另一盞酒精燈； ③用完酒精燈后，必須用________蓋滅，不可用嘴去吹； ④不要碰倒酒精燈，萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，不要驚慌，應(yīng)用________蓋滅，不可用水澆； ⑤酒精燈的火焰分為外焰、________、焰心三個(gè)部分，其中________的溫度最高，加熱時(shí)應(yīng)使用________部分。 (2)固體藥品的加熱。 注意事項(xiàng)：給試管中的 固體加熱時(shí)，試管口應(yīng) 略________

14、(3)液體藥品的加熱。 　　 3．連接儀器裝置。 (1)儀器連接。 ①進(jìn)行圖a和圖b中的連接操作時(shí)：先將玻璃管口________，然后稍稍用力，使其插入。 ②在容器口塞橡膠塞(圖c)：應(yīng)把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口。切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓碎容器。 (2)檢查裝置的氣密性。 檢查的方法： ①將導(dǎo)管伸入水中，手掌緊握容器外壁； ②觀察導(dǎo)管口有無(wú)________冒出，松開(kāi)手后是否______________； ③如果漏氣，檢查后調(diào)節(jié)或更換儀器。 (3)儀器的洗滌。 　 標(biāo)準(zhǔn)：洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表明儀器

15、已洗干凈，洗凈的玻璃儀器應(yīng)放在指定的地方。 4．其他基本實(shí)驗(yàn)操作。 (1)溶解。 溶解時(shí)，應(yīng)用________不斷攪拌，攪拌時(shí)應(yīng)控制玻璃棒盡量不要碰到燒杯壁和底部。 (2)過(guò)濾。 一貼：________緊貼________內(nèi)壁； 二低：濾紙邊緣要低于漏斗口邊緣；________________________________________________________________________ 時(shí)液面要低于________邊緣； 三靠：________緊靠________；玻璃棒末端緊靠____________；________末端緊靠燒杯內(nèi)壁。 (3)

16、蒸發(fā)。 【特別提醒】蒸發(fā)時(shí)停止加熱的時(shí)間：有較多固體析出時(shí)停止加熱，利用余熱使剩余水分蒸干。 (4)溶液pH的測(cè)定。 將________蘸取的試樣溶液滴在________上(pH試紙不能預(yù)先用水潤(rùn)濕)，把試紙呈現(xiàn)的顏色與____________對(duì)照，就可以確定溶液的酸堿度。 【特別提醒】測(cè)定溶液的pH時(shí)，測(cè)定前若將pH試紙潤(rùn)濕，則相當(dāng)于稀釋了被測(cè)溶液，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。 (5)濃硫酸稀釋。 　 ①將________加入________中； ②沿__________緩緩地倒入(或用玻璃棒引流)； ③用玻璃棒不斷________。 5．實(shí)驗(yàn)室事故與處理方法。 意外事故

17、 處理方法 灑在桌面上的酒精燃燒 立即用①________蓋滅 濃酸、濃堿流到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上 濃酸：加碳酸氫鈉溶液→用水沖洗→用抹布擦干 濃堿：加稀醋酸→用水沖洗→用抹布擦干 濃酸、濃堿濺到皮膚或衣服上 濃酸：用大量水沖洗→涂3%～5%的NaHCO3溶液 濃堿：用較多水沖洗→涂稀硼酸溶液 稀酸或稀堿濺到眼睛里 立即用②________沖洗，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生治療，切不可用手揉眼睛 燙傷 立即用水沖洗燙傷處，再涂上燙傷膏 割傷 要立即進(jìn)行清洗，包扎傷口 中考重難點(diǎn)突破 　物理變化和化學(xué)變化的判斷 【例1】(2020，安徽)下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是(

18、　　) 　　　　　　 A．冰雪融化　　　　　　B．水的凈化 　　　　　　 C．燃料燃燒 D．風(fēng)力發(fā)電 【解析】本題考查物質(zhì)變化類型的判斷，A、B、D三個(gè)選項(xiàng)變化過(guò)程中無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。C燃燒過(guò)程有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化。 【答案】C 【方法指導(dǎo)】物理變化和化學(xué)變化可以通過(guò)關(guān)鍵詞進(jìn)行判斷。 物質(zhì)變化 類型 關(guān)鍵詞 物理變化 狀態(tài)(物態(tài))變化 熔化、蒸發(fā)等 形狀變化 粉碎等 實(shí)驗(yàn)操作 過(guò)濾、稀釋等 其他 通電發(fā)光、壓強(qiáng)改變引起的爆炸 化學(xué)變化 燃燒、變質(zhì)、銹蝕、光合作用、燃燒引起的爆炸等 1.(2020，畢節(jié)

19、)詩(shī)詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩(shī)句或名著事件的描述中既隱含有物理變化，又有化學(xué)變化的是(　　) A．千里冰封，萬(wàn)里雪飄 B．陸虞侯火燒草料場(chǎng) C．白玉為床，金作馬 D．伐薪燒炭南山中 　物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷 【例2】(2020，北京)下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是(　　) A．干冰用于人工降雨 B．天然氣用作燃料 C．液氮用作冷凍劑 D．銀用于制作導(dǎo)線 【解析】A、C、D選項(xiàng)中涉及的是物理變化，因此都是物理性質(zhì)。B選項(xiàng)是燃燒，是化學(xué)變化，選擇B。 【答案】B 【方法指導(dǎo)】如何區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)和變化。 物質(zhì)的性質(zhì)在語(yǔ)言描述中常用“能、可以、會(huì)、容易

20、、是、具有”等詞語(yǔ)，描述的是物質(zhì)的一種屬性。區(qū)分某種性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，可看相應(yīng)的變化是物理變化還是化學(xué)變化。若為物理變化，則體現(xiàn)的是物理性質(zhì)；若為化學(xué)變化，則體現(xiàn)的是化學(xué)性質(zhì)。如紙片燃燒是物質(zhì)的變化，紙片具有可燃性是物質(zhì)的性質(zhì)。 2.(2020，達(dá)州)下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(　　) A．綠色植物光合作用 B．銅絲導(dǎo)電 C．固體氫氧化鈉露置在空氣中質(zhì)量增加 D．著火點(diǎn)為40℃左右的白磷保存在水中 　純凈物和混合物的判斷(易錯(cuò)) 【例3】(2020，臨沂)下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　) A．氧氣　　B．生鐵　　C．氯酸鉀　　D．金剛石 【解析】氧氣是由一種物質(zhì)

21、組成的，屬于純凈物，A不符合題意；生鐵是由碳和鐵兩種物質(zhì)高溫熔合成的鐵合金，屬于混合物，B符合題意；氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，C不符合題意；金剛石是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，D不符合題意。 【答案】B 【方法指導(dǎo)】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的，沒(méi)有唯一的化學(xué)式。純凈物由一種物質(zhì)組成，有唯一的化學(xué)式。 3.(2020，綏化)下列各物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是(　　) A．氫氧化鈉　稀鹽酸 B．碘酒　紅磷 C．空氣　氧氣 D．海水　石灰石 　基本實(shí)驗(yàn)操作的正誤判斷 【例4】(2020，安徽)下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是(　　) ,A.驗(yàn)證氫

22、氣的 可燃性 ,B.聞氣體氣味 ,C.移走蒸發(fā)皿 ,D.稀釋濃硫酸 【解析】本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，A中產(chǎn)生的是氫氣，直接點(diǎn)燃可能產(chǎn)生爆炸，A錯(cuò)誤；不能直接將鼻子湊近瓶口聞氣體，B錯(cuò)誤；移走加熱后的蒸發(fā)皿應(yīng)使用坩堝鉗，不能直接用手，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)，稀釋濃硫酸操作正確。 【答案】D 4.(2020，煙臺(tái))規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　) 　　　　　　 A．CO2驗(yàn)滿　　　　　　B．收集O2 　　 C．滴加液體 D．測(cè)溶液pH 　實(shí)驗(yàn)突破：空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定 【例5】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

23、： (1)在實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。 (2)若測(cè)定的空氣中氧氣的含量少于空氣總體積的1,5，原因可能是______________、______________。 (3)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了空氣中氧氣的含量，也說(shuō)明了空氣中氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是________。 (4)某興趣小組用上圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，若甲同學(xué)在燃燒匙中放入足量的硫，反應(yīng)后卻沒(méi)有觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其原因是________________________________________________________________________ ______________

24、__________________________________________________________， 乙同學(xué)對(duì)裝置進(jìn)行了改造，實(shí)驗(yàn)后觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，改造的方法是__________________________。該裝置中可燃物應(yīng)取用過(guò)量的原因是__________________________________。 【答案】(1)4P＋5O2點(diǎn)燃2P2O5；(2)紅磷用量不足；裝置氣密性不好；(3)穩(wěn)定性；(4)硫燃燒生成的是二氧化硫，二氧化硫的體積會(huì)彌補(bǔ)反應(yīng)所消耗的氧氣的體積，故沒(méi)有明顯的現(xiàn)象；把集氣瓶?jī)?nèi)的水改為NaOH溶液；在空氣中點(diǎn)燃時(shí)已消耗掉一部分可燃物，故

25、可燃物應(yīng)過(guò)量，確保將集氣瓶中的氧氣耗盡 【想一想】能否用木炭、硫粉、鎂或鐵代替紅磷？試闡述紅磷替代品應(yīng)滿足的條件。 5.(2020，婁底)使用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量。 (1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：______________________。 (2)在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份，裝置如圖所示。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的________。 (3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量偏低，造成這種結(jié)果的可能原因是________________(填一種即可)。 (4)已知五氧化二磷能溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變________色。