《2020八年級歷史上冊 第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 第10課 中華民國的建立學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020八年級歷史上冊 第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立 第10課 中華民國的建立學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 中華民國的創(chuàng)建 班別____ 姓名___________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo) 課程標(biāo)準(zhǔn)】 1. 了解中華民國成立的基本史實(shí) 2. 知道袁世凱竊取革命成果； 3. 理解《中華民國臨時約法》 4. 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】了解中華民國成立的基本史實(shí) 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解《中華民國臨時約法》 知識點(diǎn) 一、中華民國的建立 1.背景：武昌起義勝利后，各省紛紛獨(dú)立，革命形勢發(fā)展要求有一個統(tǒng)一的中央政府。 2.時間： ： 3.臨

2、時總統(tǒng)： ： 4.副總統(tǒng) ： ： 5.意義： ： 二. 袁世凱竊取革命成果 1.孫中山被迫對 妥協(xié)退讓，表示如果清帝退位，袁世凱贊成共和，可以保舉他為臨時大總統(tǒng)。 2. 年 月 日清帝下詔退位，統(tǒng)治中國 年的清王朝結(jié)束。 3.為了限制袁世凱的權(quán)力，孫中山提出了哪些條件？ 4. 袁世凱以北

3、方秩序不易維持等為借口，不肯南下，迫使南京參議院同意他在北京就職。3月， 在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng)。 ，孫中山正式解除臨時大總統(tǒng)職務(wù)，臨時政府遷往 。辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取。 為什么革命成果背袁世凱竊取了？ 外因： 內(nèi)因： 根本原因： 三.《中華民國臨時約法》 1. ，孫中山以臨時大總統(tǒng)頒布了由參議院制定的《 》。 2.主要內(nèi)容 ：

4、 ； 3. 意義:

5、 ： 練習(xí)： 1.中華民國建立的時間是在（ ） Ａ.1910年　 Ｂ.1911年 Ｃ.1912年　　　 Ｄ.1913年 2.1912年，在袁世凱軟硬兼施的逼迫下，宣統(tǒng)帝下詔退位，清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。這意味著中國（ ） A．君主專制制度的結(jié)束 B．專制統(tǒng)治的結(jié)束 C．封建統(tǒng)治的結(jié)束 D．君主立憲制的結(jié)束 3.袁世凱成功竊取辛亥革命勝利果實(shí)的原因不包括（

6、 ）A.帝國主義國家支持孫中山的南京政府 B.袁世凱對南京革命政權(quán)施加壓力 C.南京政府中的立憲派、舊官僚傾向袁世凱 D.南京革命政權(quán)內(nèi)外交困處境艱難 4.《中華民國臨時約法》規(guī)定：“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”的實(shí)質(zhì)意義是（ ） A.否定君主專制制度 B.體現(xiàn)天賦人權(quán) C.規(guī)定了民主共和政體 D.體現(xiàn)了三權(quán)分立 5.對《中華民國臨時約法》的理解正確和全面的是（ ） ①是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的文件。②體現(xiàn)了三權(quán)分立原則 ③革命派想以此限制袁世凱的獨(dú)裁 ④具有反對封建專制制度的進(jìn)步意義 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 6 結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命具有什么歷史意義？還有什么遺憾？