《內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第13課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第13課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13課 法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠說出法國(guó)大革命的過程和影響;概述拿破侖帝國(guó)興亡的基本情況. 【重點(diǎn)】 《人權(quán)宣言》的頒布.法國(guó)大革命的歷史意義和拿破侖的內(nèi)外政策. 【難點(diǎn)】 對(duì)雅各賓派和拿破侖的評(píng)價(jià). 【導(dǎo)課】 【課堂引領(lǐng)】（閱讀課文回答并圈點(diǎn)勾畫。） 1、法國(guó)大革命前夕的形式怎樣？ 2、什么事件標(biāo)志著法國(guó)大革命的正式爆發(fā)？法國(guó)大革命的影響如何？ 3、法蘭西第一帝國(guó)是怎樣建立的？拿破侖帝國(guó)實(shí)行怎樣的內(nèi)外政策？ 【質(zhì)疑、解疑】（學(xué)生互動(dòng)，同桌、小組內(nèi)解決不懂的問題。） 【精講點(diǎn)撥】 一

2、、法國(guó)大革命 1、根本原因： 導(dǎo)火線： 開始標(biāo)志: 2、進(jìn)程： 頒布法律： 初步勝利： 革命高潮： 3、影響：（在課本標(biāo)注并記憶） 二、拿破侖和他的帝國(guó) 對(duì)內(nèi)： 對(duì)外： 建立第一帝國(guó) 年 政變奪權(quán) 年 第一帝國(guó)覆滅 年 征俄失利 年 性質(zhì)： 二、課堂練習(xí)與鞏固 一、選擇題 1.《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是( ) A.自由. 博愛 B.博愛. 平等 C.自

3、由 .平等 D.自由 .獨(dú)立 2.法國(guó)大革命的高潮階段是( ) A.攻占巴士底獄 B.廢除君主制,共和國(guó)建立 C.路易十六被推上斷頭臺(tái) D.雅各賓派掌握政權(quán) 3.拿破侖遠(yuǎn)征哪國(guó)的失敗,敲響了拿破侖帝國(guó)的喪鐘( ) A.荷蘭 B.西班牙 C.俄國(guó) D.英國(guó) 4.法國(guó)大革命高潮時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人是（ ） A.克倫威爾 B.羅伯斯庇爾 C.華盛頓 D.拿破侖 5.拿破侖說: 我真正

4、的光榮并非在于打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了這一切美好的回憶.但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘記的,它將永垂不朽.這“一樣?xùn)|西”是( ) A.《法典》 B.《宅地法》 C.《人權(quán)宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》 6.法國(guó)《人權(quán)宣言》所體現(xiàn)的進(jìn)步精神是( ) A.反對(duì)君主制度 B.反對(duì)天主教會(huì) C.反對(duì)殖民主義 D.反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度 7.美國(guó)《獨(dú)立宣言》與法國(guó)《人權(quán)宣言》思想主張的相同點(diǎn)是( ) A.都主張自由平等

5、 B.都主張推翻專制統(tǒng)治 C.都主張推翻殖民統(tǒng)治 D.都主張君主立憲政治體制 8.17、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命的共同點(diǎn) 不包括( ) A.都推翻了封建統(tǒng)治,處死了國(guó)王 B.都具有資產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì) C.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 D.都建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 二﹑閱讀材料 1640年革命和1789年革命,并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命,這是歐洲范圍的革命.他們不僅是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)舊政治制度的勝利,它們產(chǎn)生了歐洲社會(huì)的新政治制度. (1)“1640年革命和1789年革命”開始的標(biāo)志分別是什么? (2)材料中所指“舊政治制度”是什么? (3)“新政治制度”指什么?在英國(guó)﹑法國(guó)各表現(xiàn)為什么形式? (4)英國(guó)哪一部文件為“新政治制度”的確立提供了法律保障? 【評(píng)價(jià)】 正確程度評(píng)價(jià) 優(yōu) 良 中 差 書寫整潔程度評(píng)價(jià) 優(yōu) 良 中 差 五、課后反思：