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八年級思想品德上冊 第五課《與父母平等溝通》第三課時有話好好說同步學(xué)案 蘇教版

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1、八年級思想品德上冊 第五課《與父母平等溝通》第三課時有話好好說同步學(xué)案 蘇教版 【訓(xùn)練要點】 1.了解在青春期自覺處理好與父母之間的關(guān)系十分重要。 2.學(xué)會諒解父母的過失。 3.試著與父母說說心里話。 【課堂達(dá)標(biāo)】 知識點一、學(xué)會諒解父母 1.判斷題 (1)要處理好與父母的關(guān)系,就是對父母的嘮叨不予理睬。() (2)子女與父母產(chǎn)生矛盾,父母應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。() 2.下列做法不利于化解與父母沖突的是() A.經(jīng)常與父母談心 B.固執(zhí)己見 C.做錯了事,主動向父母認(rèn)錯 D.諒解父母 3.下列做法有利于處理好與父母之間關(guān)系的是() ①理解父母的苦心②諒解父母的

2、過失③瞧不起他們④與父母“對著干” A.①②B.③④ C.①③D.②④ 4.簡答題 我們應(yīng)怎樣對待父母的過失? 知識點二、與父母說說心里話 5. 判斷題 (1)父母總是對的,因為他們是成年人。() (2)與父母溝通的目的是消除父母對我們的干涉。() 6.父母有時心情不好,流露出對你不耐煩的神情,甚至采取粗暴的方式對待你。遇到這種情況你應(yīng)該() A.和父母冷戰(zhàn),不再理睬他們 B.以牙還牙 C.毫不客氣地和他們爭吵 D.理解父母 7.如果我們與父母產(chǎn)生了矛盾,你認(rèn)為有助于化解與父母之間矛盾的方法是( ) A.父母要更新觀念,改善教育方式 B.我們自

3、身要努力,在學(xué)校做好學(xué)生 C.對父母言聽計從,百依百順 D.多向父母匯報自己的思想,讓父母了解自己 8.簡答題 舉例說明在你的成長過程中,你曾和父母產(chǎn)生過哪些沖突?這些沖突是怎樣形成的? 【課后強(qiáng)化】 一、選擇題 1.在處理家庭矛盾時,我們要學(xué)會得理又讓人。這是因為() ①學(xué)會寬容,更有助于家庭的和睦②有利于增進(jìn)家庭親情,營造和睦的家③得理不讓人,看似正確,實則會傷害父母親情④我們是孩子,父母說的總是對的 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①④ 2.(開放題)“你想讓父母怎么待你,你就怎么待父母。”這一與父母交往的黃金法則要求我們(

4、) ①學(xué)會真誠得體地贊賞父母②認(rèn)真聆聽父母的教誨③竭力為父母分憂,努力幫助父母做事④學(xué)會寬容,與父母不必太計較 A.①② B.①②③④ C.②③④ D.③④ 3.小軍今年參加中考,平時他尊敬父母,與父母關(guān)系很好??墒亲罱鼖寢屢粏査麖?fù)習(xí)的情況,他就感到很不耐煩,并頂撞母親。你認(rèn)為小軍應(yīng)采取的正確做法是() A.不用理會媽媽的關(guān)心,一面增加心理負(fù)擔(dān) B.主動與媽媽進(jìn)行溝通,說出自己的壓力 C.不再去想中考的事情,放棄自己的理想 D.告訴媽媽自己已經(jīng)長大,不用她再管了 4.下列屬于與父母好好溝通的有() A.小華總嫌媽媽太嘮叨 B.小芳將父母的忠告當(dāng)耳

5、旁風(fēng) C.小明主動向父母匯報學(xué)習(xí)情況 D.小榮將考試成績涂改了給父母看,將“68”改為“88” 5.八年級學(xué)生小麗發(fā)現(xiàn)父母私拆了自己的信件,還翻看了自己的日記。小麗應(yīng)該 ( ) ① 與父母大吵大鬧 ② 告訴父母,他們的做法侵犯了自己的隱私權(quán),希望父母尊重自己 ③ 與父母開誠布公地交談 ④ 平時多與父母溝通,讓父母了解自己、信任自己 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 二、簡答題 5.當(dāng)你與父母發(fā)生沖突的時候,你認(rèn)為怎樣才能減少在感情上與父母的對立? 6.請從有話好好說的角度,列舉出你與父母沖突時的一些具體策

6、略。 三、實踐探究題 7.閱讀材料: 對于我的朋友,媽媽總是不忌口的,所以那天下午,她就不忌口地對我朋友說她翻過我的抽屜;對于我,我的朋友也是不忌口的,所以那天晚上,朋友不忌口地告訴我:“你媽翻過你抽屜。”對于媽媽,我更是不忌口的,所以那天深夜,我不忌口地對媽媽說:“你卑鄙!”之后,我就把媽媽關(guān)在了我的“心門”之外。 請回答: (1)如果你是“我”,你能否正確看待媽媽的行為? (2)如果你是“我”的好朋友,你會提出哪些好的建議讓“我”和媽媽“和好”? 【遷移拓展】 閱讀材料,回答問題。 初中生王強(qiáng)是初中八年級(1)班的學(xué)生,一天回到家后

7、,發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)題不會做,便向他的父親提出要上同學(xué)家做作業(yè),并在同學(xué)家玩一會的要求,可當(dāng)時天色已經(jīng)黑了,他的父親要求他一小時內(nèi)必須回來,王強(qiáng)一聽就來了火,和他的父親產(chǎn)生了矛盾。 (1)對于這個矛盾,你認(rèn)為王強(qiáng)解決這個問題的積極做法是什么? (2)請你回答和父母溝通的基本要領(lǐng)。 (3)你從中得到什么啟示? 【教你一招】 子女如何與父母溝通(一)點滴積累。只有了解溝通的對象,溝通才能取得良好的效果,因此有效的溝通不是遇到問題才開始的,它應(yīng)該存在于生活的點點滴滴當(dāng)中。平常不妨多與父母聊聊,了解他們的想法、需求、擔(dān)憂和壓力。也不妨主動與父母談?wù)勀阍趯W(xué)

8、校的情況,你最近的想法和做法,讓父母也對你多一些了解。那么一旦遇到問題,大家平時了解得多了,互相協(xié)調(diào)也就變得容易了很多。 【教你一招】 子女如何與父母溝通(二)方法得當(dāng)。溝通的方式多種多樣,可以面談,這樣比較直接,立竿見影,可是有時候問題可能不便于面談,因此也可以用書面溝通的方式,寫封信或者發(fā)個郵件給父母,這樣你可以措辭更加具體和全面,也給了父母認(rèn)真考慮你的想法的時間,或許會收到很好的效果。還有些時候,直接的溝通可能遇到困擾,那就不妨采用間接溝通的方式,找一個與你父母關(guān)系較好的、談得來的人,比如阿姨、舅舅等,向你的父母轉(zhuǎn)述你的想法。他的轉(zhuǎn)述加上勸說,常??梢源蚱茰贤ǖ慕┚?。總之,懷著一顆愛

9、父母的心,你一定能夠與父母一起順利度過這段特別的青春時期。 第三課時有話好好說 【課堂達(dá)標(biāo)】 1.(1)×導(dǎo)解:本題主要考查如何正確處理好與父母的關(guān)系,不予理睬不是解決問題的辦法。 (2)×導(dǎo)解:與父母發(fā)生矛盾,并不僅僅是父母的錯,很多時候子女錯的多了。 2.B導(dǎo)解:本題主要考查如何化解與父母的沖突,A、C、D三項有利于化解矛盾。 3.A 4.①原諒父母,不要非與父母爭個高低上下。②“人無完人”,父母也有犯錯的時候,要尊重父母、理解父母。 5.(1)×導(dǎo)解:“人無完人”,父母也有犯錯的時候。 (2)×導(dǎo)解:與父母溝通的目的是為了解決與父母的矛盾,從而促進(jìn)自己的健康成長

10、。 6.D 7.D 8.如對于服裝的偏愛、與同學(xué)的交往,不注意考慮家長的憂慮和感受,以及家長對男女生交往的戒備等。由于每個人在考慮問題時立場和出發(fā)點都不相同,雙方考慮自己觀點的合理性多,考慮對方觀點的合理性少,所以很容易引起沖突。 【課后強(qiáng)化】 1.A 2.B導(dǎo)解:本題主要考查要學(xué)會與父母溝通這一知識點。 3.B 4.C導(dǎo)解:本題主要考查與父母溝通的正確方法。 5.C 導(dǎo)解:與父母爭吵不僅不能解決矛盾,而且還會深化矛盾。 5.兩代人之間的和睦相處,需要雙方的共同努力。當(dāng)你與父母發(fā)生沖突的時候,你不妨在說話前先檢查一下自己:我是否體諒父母?我是否尊重父母?我是否理解父母?我

11、是否像父母寬容我一樣寬容他們?當(dāng)你能夠站在父母的角度來考慮問題的時候,你就可能減少在感情上與父母的一些對立。 6.少用命令式口氣,多用商量的口氣;及時體察父母的心情、感受,多作解釋,爭取得到父母的理解;說出自己的心情、感受,或通過書信的方式試著與父母進(jìn)行情感交流。 7. (1)言之有理即可。 (提示:可以從理解母親對自己的關(guān)愛、自己缺乏與母親的交流使母親寂寞的角度看待) (2)委婉地向母親提出她行為的錯誤性,希望母親能尊重子女的隱私權(quán);能積極諒解母親;平時多與母親交流和溝通,使母親及時了解自己的思想狀況、生活和學(xué)習(xí)情況、想法和要求。 【遷移拓展】 (1)王強(qiáng)的積極做法是從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁。 (2)①了解父母,溝通就有主動權(quán)。②敞開心扉,溝通起來無顧忌。③笑口常開,溝通起來無障礙。④耐心解釋,溝通之中得理解。⑤換位思考,有效溝通不可少。⑥尊重理解,正常溝通最關(guān)鍵。⑦求同存異,溝通不要走極端。 (3)略。言之有理即可。

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