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吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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吉林省通化市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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1、第4課《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的英雄事跡 2、記住甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、主要戰(zhàn)役 3、說(shuō)出中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其影響 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、黃海大戰(zhàn)(教師講授) 1、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng): 起因: 爆發(fā)時(shí)間: 2、黃海大戰(zhàn): 二、《馬關(guān)條約》(閱讀課文第二個(gè)子目) 1、黃海大戰(zhàn)后,日本侵占遼東半島,犯下怎樣的罪行?使北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi)的戰(zhàn)役是什么? 2甲午戰(zhàn)后,清政府被迫簽訂了哪一條約?當(dāng)時(shí)主要簽約者是誰(shuí)?條約主要內(nèi)容有哪些? 3、結(jié)合條約內(nèi)容說(shuō)明:為什么說(shuō)《馬關(guān)條約》的簽訂使中國(guó)半殖民地化程度大大

2、加深? 思維提升:請(qǐng)獨(dú)立構(gòu)建本課體系 精習(xí): 材料題: 1、1895年有這樣的對(duì)聯(lián):“臺(tái)灣今已歸日本, 頤和園又搭天棚” 想一想,臺(tái)灣是中國(guó)的領(lǐng)土,為什么“今已歸日本”?頤和園又搭天棚,干什么? 這兩件事聯(lián)系到一起,說(shuō)明了什么問(wèn)題? 2、1925年,聞一多先生寫(xiě)了《七子之歌——臺(tái)灣》一詩(shī): 我們是東海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟我就是臺(tái)灣。 我胸中還氳氤著鄭氏的英魂, 精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。 母親,酷炎的夏日要曬死我了; 賜我個(gè)號(hào)令,我還能背城一戰(zhàn)。 母親!我要回來(lái),母親! 請(qǐng)回答: 臺(tái)灣是怎樣被割占的? 詩(shī)中“鄭氏”是誰(shuí)?酷炎的夏日指什么? 該詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的愿望? 4、臺(tái)灣是祖國(guó)的寶島,是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分了,但近來(lái)少數(shù)臺(tái)獨(dú)分子氣焰囂張,臺(tái)獨(dú)活動(dòng)愈演愈烈,你能用史實(shí)對(duì)他們的行為給予有力反擊嗎?

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