《吉林省伊通縣實驗中學八年級歷史下冊 科技成就學案2（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省伊通縣實驗中學八年級歷史下冊 科技成就學案2（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、科技成就學案（無答案） 學案設計 學習目標： 1、初步掌握863計劃和我國計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展應用； 2、分析863計劃制定的必要性、緊迫性； 3、探究計算機網(wǎng)絡給青少年網(wǎng)民帶來的影響； 學習重點：863計劃的制定 學習難點：理解863計劃制定的必要性 學習過程： （一）自主學習： 1、閱讀：教材94—95頁，說出1986年3月，哪四位科學家聯(lián)合向中共中央寫了一封信，引起 當時哪位領導人重視？半年后，形成我國一項重要發(fā)展綱要，其名稱是？涉及哪些領域？ 2、請你閱讀教材95__96頁后，談談計算機網(wǎng)絡技術在

2、世界范圍和我國的發(fā)展應用情況 （二）合作探究： 1、我的問題： 2、我們的 問題： 3、老師的問題： 1中國現(xiàn)在的經(jīng)濟還比較落后，為什么還要花那么多的錢去發(fā)展高新科技的研究？ 2找?guī)讉€高科技影響我們?nèi)粘Ｉ畹睦? 3你對互聯(lián)網(wǎng)了解多少？請舉例說明互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來的變化； （三）拓展延伸： 1984年2月，鄧小平在上海觀看小學生操作電子計算機時說：“計算機的普及要從娃娃作起” 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，計算機的普及，一些青少年卻上網(wǎng)成癮，深陷虛擬世界不能自拔，對此，談談你的看法。 （四）系統(tǒng)總結(jié)： 1、知識建構(gòu)；科學技術的成就:

3、{863計劃：形成、領域、成果 計算機網(wǎng)絡技術：發(fā)展概況、正負面影響} 2、方法歸類：討論863計劃制定的必要性及上網(wǎng)的利弊 （五）鞏固訓練： 1、20世紀80年代，我國的一項高科技研究發(fā)展計劃稱之為：（ ） A、科教興國計劃B、863計劃 C、星球大戰(zhàn)計劃 D、尤里卡計劃 2、人類進入高度的信息化時代是在：（ ） A、19世紀末 B、20世紀初 C、20世紀末 D、21世紀初 3、我國科學家建議中共中央要跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技的發(fā)展的真正目的是：（ ） （1）想出人頭地（2）想表明他們有遠見（3）為了中華民族的振興（4）受歷史使命感的驅(qū)使 關注祖國的前途和命運（ ） A、（1）（2） B、（1）（3） C、（2）（4） D、（3）（4） 4、到2001年，我國上網(wǎng)人數(shù)已達2000多萬人，青少年占：（ ） A、60%以上 B、70%以上 C、80%以上 D、90%以上 5、863計劃當時得到哪位領導人批示？涉及我國哪8大領域？科學技術是第一生產(chǎn)力的論斷是我國哪位領導人提出的？ （六）當堂反思：