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廣東省2018年中考化學總復習 課時19 氣體的制取、凈化與收集練習

上傳人:Sc****h 文檔編號:107658515 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?24.50KB
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1、課時19 氣體的制取、凈化與收集 基礎鞏固 1.下列關于氣體的收集方法說法不正確的是(  ) A.因為NH3極易溶于水,所以不能用排水法收集 B.用向下排空氣法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣 C.因為常溫時NO和O2反應生成NO2,所以不能用排空氣法收集NO D.因為CO有毒且密度和空氣接近,所以不適合用排空氣法收集 2.下列實驗中,儀器和用品的選擇不合理的是(  ) A.收集CO2氣體——⑥⑦⑧ B.檢驗一瓶氣體是否為O2——⑦⑧⑨ C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①② D.用大理石和稀鹽酸制CO2——③④⑤ 3.如圖所示的四個裝置圖及其使用方法的說明中,錯

2、誤的是(  ) A.用排空氣法收集CO2,則CO2從b管通入 B.用排空氣法收集O2,則O2從a管通入 C.除去空氣中的CO2,則空氣從a管通入 D.用排水法收集H2,則H2從b管通入 能力提升 4.圖1是實驗室的常用儀器,請回答下列問題: 圖1 圖2 圖3 (1)寫出圖1中儀器⑧的名稱__________。 (2)用氯酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣用到的儀器是__________,其化學方程式為______________________,收集時觀察到_________________________表明氧氣已收集滿。 (3)用石灰石

3、與稀鹽酸反應制取較多二氧化碳氣體,并要求控制反應速率,發(fā)生裝置用到的儀器有__________,反應的化學方程式為______________________________。實驗室制得的CO2中?;煊蠬Cl氣體和水蒸氣,要想獲得純凈、干燥的CO2,可將氣體依次通過___________、___________。 (4)在實驗室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,若用如圖2所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導管補畫完整。 (5)興趣小組在探究CO2性質實驗時進行了如圖3改進,將左側膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中,在右側管內掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條,其中

4、一條是濕潤的,一條是干燥的。 ①證明二氧化碳可與水反應的現(xiàn)象是__________________________________________。 ②將右側膠頭滴管內的藥品注入U形管內,觀察到氣球明顯變癟,則右側膠頭滴管中的藥品為__________。 5.如圖1為實驗室制取氣體時常用的儀器,請你回答下列問題。            圖1                  圖2 (1)以上裝置中有一處明顯的錯誤,請加以改正:_____________________ _______________;利用改正后的裝置完成后面的實驗。 (2)用KMnO4制取O2應選用的裝置是

5、__________(填序號),反應的化學方程式為______________________________;若要收集到較純凈的氧氣,則應將氣體從__________(填“a”“b”“c”或“d”)通入。 (3)圖2裝置可用來測量生成的O2的體積,檢驗該裝置氣密性的方法是:當把針筒里的活塞內推時,若看到______________________________,說明氣密性良好。 (4)與裝置B相比,實驗室用裝置D制取氣體,其優(yōu)點是__________________ ____________。利用裝置D進行下列實驗可以達到目的的是__________(填字母)。 A.雙氧水和二氧化錳

6、制氧氣 B.塊狀大理石和稀硫酸制二氧化碳 C.鋅片和稀硫酸制氫氣 (5)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸發(fā)生復分解反應制取硫化氫氣體(H2S)?;瘜W興趣小組利用右圖所示裝置制取硫化氫氣體,儀器B是圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),底部放有有孔塑料隔板,其他夾持裝置已略去。 ①檢查裝置氣密性的方法是:往A容器中加入一定量的水,關閉止水夾,將A容器適當上移或下移,若____________________,則氣密性良好。 ②塊狀硫化亞鐵固體應該放在__________(填“A”或“B”)容器中,制備硫化氫氣體時,先打開彈簧夾,然后____________________。 ③寫出制

7、取硫化氫氣體的化學方程式:______________________________。 6.現(xiàn)有以下裝置、儀器。請根據(jù)要求回答問題: 圖1 圖2 (1)儀器①的名稱是__________。 (2)圖A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應該調節(jié)的螺絲是______(填“a”“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應的化學方程式是____________________________。 (3)實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應速率獲得平穩(wěn)氣流,應選用__________(從A至D選填序號)作為氣體發(fā)生裝置,反應的化學方程式為________

8、____________________。 (4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時,其優(yōu)點是________________________________。從E至H選擇__________(填序號)也可以組裝成一個具有相同功能的裝置。 (5)某興趣小組同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應后的氣體產物?,F(xiàn)有圖2所示實驗裝置(可重復使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連接順序正確的是________。 A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁 丙中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________

9、______,氣囊的作用是__________________________________。 課時19 氣體的制取、凈化與收集 1.B 2.C 3.A 4.(1)錐形瓶 (2)①②⑤⑦⑨ 2KClO3 2KCl+3O2↑ 集氣瓶口有氣泡冒出 (3)③⑥⑧ CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ 飽和NaHCO3溶液 濃硫酸 (4)如圖所示 (5)①干燥的濾紙條不變色,濕潤的濾紙條變紅色?、贜aOH溶液 5.(1)將裝置B中的長頸漏斗下端浸入液面以下 (2)A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ d (3)試管內導管下端有一段水柱 (4)可通過抽動銅絲,隨時控制反應的發(fā)生或停止 C (5)有液面差 B 上移A容器 FeS+H2SO4=== FeSO4+H2S↑ 6.(1)長頸漏斗 (2)c 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)C 2H2O2 2H2O+O2↑ (4)可以隨時控制反應的停止和發(fā)生 EGH (5)C Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 收集未反應的一氧化碳,防止污染空氣 4

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