2019年九年級(jí)語文上冊 第三單元 第9課 成功課件 蘇教版.ppt
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議論文 成功 9 古今中外的名人 不管是引領(lǐng)社會(huì)潮流的思想巨擘 是運(yùn)籌帷幄的政治領(lǐng)袖 亦或是富甲天下的商業(yè)巨頭 再或者是點(diǎn)亮人心的藝術(shù)巨匠 他們幾乎都擁有豪情的壯志 坦蕩的心胸 崇高的理想 閱讀他們便會(huì)在無形中斬?cái)嗲G棘環(huán)繞 搬開前進(jìn)的障礙 今天 我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于 成功 的文章 3 學(xué)習(xí)作者旁征博引 逐層深入地把觀點(diǎn)完善起來的論證方法 感準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點(diǎn) 結(jié)合自身及他人經(jīng)驗(yàn)對(duì)成功有自己的看法 品味文章富有哲理的語言 學(xué)習(xí)牛吃草的讀書方法 重點(diǎn) 難點(diǎn) 季羨林 1911 2009 北京大學(xué)教授 著名古文字學(xué)家 歷史學(xué)家 作家 生于山東清平 季羨林的學(xué)術(shù)研究 用他自己的話說是 梵學(xué) 佛學(xué) 吐火羅文研究并舉 中國文學(xué) 比較文學(xué) 文藝?yán)碚撗芯魁R飛 他翻譯了印度著名的史詩 羅摩衍那 著有散文 清塘荷韻 賦得永久的悔 牛棚雜憶 等 被評(píng)為 2006年度感動(dòng)中國人物 論述成功之道的文章很多 對(duì)這一問題 每個(gè)人的體會(huì)也不盡相同 作為著名學(xué)者 作者對(duì)成功的理解其實(shí)很平常 這中間有許多體會(huì)是不用細(xì)說的 本文比較全面地論述了成功的因素 在充分的比較之下 突出了問題的關(guān)鍵 因此有關(guān) 勤奮 的論述就更顯得有說服力 議論文是以議論為主要表達(dá)方式 通過擺事實(shí) 講道理 直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體 它不同于記敘文以形象生動(dòng)的記敘來間接地表達(dá)作者的思想感情 也不同于說明文側(cè)重介紹或解釋事物的形狀 性質(zhì) 成因 功能等 總而言之 議論文是以理服人的文章 記敘文和說明文則是以事感人 以知授人的文章 論點(diǎn) 論據(jù) 論證是議論文的三要素 議論文 1 可以說成功要靠三件事才能贏得 努力 努力 再努力 哈代2 我成功是因?yàn)槲矣袥Q心 從不躊躇 拿破侖3 成功的秘訣 在永不改變既定的目的 盧梭4 如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí) 他會(huì)告訴你 跌倒了 爬起來 這就是成功 牛頓5 本來無望的事 大膽嘗試 往往能成功 莎士比亞 名人說成功 浩劫日晷言簡意賅囊螢映雪驀然回首兀兀 ji gu g i n ng m w 魔法記憶之因性定音法 膏 字在作為動(dòng)詞時(shí)讀g o 其余情況都讀g o 眾說紛紜煩瑣燈火闌珊膏油膏車 y n su l nsh n g o g o 言簡意g i h i人聽聞 h i骨 m 名而來 m 然回首 m 捐 賅 駭 慕 骸 驀 募 1 憔悴 形容人瘦弱 面色不好看 2 驀然 不經(jīng)意地 猛然 3 兀兀 勤苦不懈的樣子 4 闌珊 稀疏 零落 5 言簡意賅 言語簡明而意思完備 言近旨遠(yuǎn) 言簡意賅辨析 言近旨遠(yuǎn) 指話說得淺近 而含義卻很深遠(yuǎn) 言簡意賅 側(cè)重于意思完備 如 最高人民法院2013年工作報(bào)告言簡意賅 數(shù)據(jù)翔實(shí) 言近旨遠(yuǎn) 側(cè)重于含義深遠(yuǎn) 如 把青山綠水 碧海藍(lán)天形象地比喻為 最大本錢 言近旨遠(yuǎn) 樸實(shí)的話語道出深刻的道理 6 紛紜 言論 事情等 多而雜亂 7 家喻戶曉 喻 明白 曉 知道 每家每戶都知道 例句 十八屆三中全會(huì)精神家喻戶曉 深入人心 導(dǎo)思1 天資在成功中所占地位重要嗎 為什么 導(dǎo)思2 文章是如何論證勤奮的重要性的 天資 勤奮 導(dǎo)思3 機(jī)遇在成功中扮演著怎樣的角色 作者是如何論證的 機(jī)遇 關(guān)鍵詞 成功 方法 請同學(xué)們聽讀課文 并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn) 體會(huì)作者感情 感受文章的風(fēng)格 成功 課文朗讀 1 劃分文章部分 層次分別用雙豎線 單豎線 2 認(rèn)為用得好的詞語用方框 3 關(guān)鍵語句 或?qū)懙煤玫恼Z句 用波浪線 4 有疑問的地方 用問號(hào)標(biāo)注 第一部分 第二部分 作者 大題小做 談他對(duì)成功的理解 并分析成功的三個(gè)條件 指出勤奮是每個(gè)人都可以做到的 勤奮是成功的關(guān)鍵 文章開頭采用設(shè)問和引用有何作用 答案 文章開頭采用設(shè)問和引用的方式 引出議論的話題 吸引讀者的閱讀興趣 天資 勤奮 機(jī)遇這三個(gè)條件前后順序是否可以調(diào)換 為什么 答案 不能調(diào)換 首先 論證部分的順序要與公式的順序相符合 其次 根據(jù)這三個(gè)條件的特點(diǎn)決定 因?yàn)樘熨Y是先天的 也可以看成是成功的前提條件或基礎(chǔ) 所以放在第一個(gè) 勤奮是后天的 但是最重要 所以緊接著就要講勤奮 而機(jī)遇是人們無能為力的 所以放在最后 2 如果清華不派我到德國去留學(xué) 則我的一生完全不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子 這句話運(yùn)用了什么論證方法 有什么作用 答案 運(yùn)用了舉例論證 具體有力地論證了機(jī)遇是存在的且有時(shí)候影響極大這個(gè)觀點(diǎn) 很有說服力 3 囊螢 映雪 懸梁 刺股等故事流傳了千百年 家喻戶曉 韓文公的 焚膏油以繼晷 恒兀兀以窮年 更為讀書人所向往 這段話運(yùn)用了什么論證方法 有什么作用 答案 舉例論證 引用論證 論證 至于勤奮 一向?yàn)楣湃怂潛P(yáng) 這一觀點(diǎn) 從而進(jìn)一步證明勤奮是成功的關(guān)鍵這一中心論點(diǎn) 4 引用韓愈的話屬于何種論證 有何作用 道理論證 5 答案 引用韓愈的話 充分有力地論證了勤奮是成功的決定因素這個(gè)觀點(diǎn) 增強(qiáng)了文章的說服力 中考怎么解道理論證作用分析法 中考占3 4分 道理論證是用經(jīng)典著作中的精辟見解 古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn) 答題思路 先找到道理論據(jù) 聯(lián)系上下文 確定論據(jù)所證明的觀點(diǎn) 閱讀方法解密 作者引用并分析王靜安的經(jīng)典比喻 有什么作用 答案 作者引用并分析王靜安的經(jīng)典比喻 來說明勤奮是成功的關(guān)鍵 王靜安是治學(xué)的成功者 他的 三種境界說 已經(jīng)成為一種經(jīng)典比喻 作者基本贊成 預(yù)期 勤奮 成功 的 成功之道 但是對(duì)此也有保留 認(rèn)為自己公式中的 天資 與 機(jī)遇 也是重要的 考慮到角度不同 不再展開論述 而是抓住王靜安 三種境界 中最重要的一條 衣帶漸寬終不悔 來提醒人們 必須以勤奮的精神去做學(xué)問或干事業(yè) 在收束全文的同時(shí) 再次強(qiáng)化文章的中心論點(diǎn) 6 答案 作者首先提出議論的話題 成功 然后直入議論的中心 用一個(gè)簡單的公式 概括出取得成功所必須具備的三個(gè)條件 再逐一分析這三個(gè)條件對(duì)于成功所起的作用 作者運(yùn)用了一些事例 而且運(yùn)用了自己的事例 使讀者對(duì)這三個(gè)條件的重要性有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)和理解 然后再將這三個(gè)條件放在一起分析比較 指出 天資 和 機(jī)遇 這兩個(gè)是客觀條 1 難點(diǎn)探究 這篇議論文采用了逐層剖析論證 然后歸納出中心論點(diǎn)的寫法 請具體說說作者是怎樣進(jìn)行分析論證的 件 我們無能為力 強(qiáng)調(diào) 勤奮 是主觀條件 完全可以由我們自己來決定 我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫 進(jìn)而歸納出中心論點(diǎn) 這之后引用韓愈的名言 業(yè)精于勤 荒于嬉 行成于思 毀于隨 作論據(jù) 又引用分析王國維的經(jīng)典比喻 境界說 抓住其中最重要的 衣帶漸寬終不悔 提醒人們必須以勤奮的精神去做學(xué)問或干事業(yè) 從而總結(jié)強(qiáng)化文章的中心論點(diǎn) 這樣層層深入地進(jìn)行分析 使所論證的論點(diǎn)鮮明突出 答案 觀點(diǎn)1 我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是 天資 天資不高 無論怎樣勤奮 也是徒勞 那些大學(xué)問家如果不是因?yàn)橛刑焐姆A賦 他們能那么出色嗎 觀點(diǎn)2 我覺得還是勤奮最重要 因?yàn)闊o論天資有多高 不勤奮是絕不會(huì)成功的 相反 天資差一點(diǎn) 還能用勤奮來彌補(bǔ) 俗話不是說 勤能補(bǔ)拙 笨鳥先飛 嗎 2 主題探究 作者給出的成功的公式是 天資 勤奮 機(jī)遇 成功 對(duì)此 你有什么看法 觀點(diǎn)3 我認(rèn)為機(jī)遇最重要 一個(gè)人就算天資高 加上勤奮努力 有了知識(shí)和能力 但找不到發(fā)展的機(jī)遇 也就很難成功 提示 我們必須懂得 對(duì)一個(gè)人而言 天資是無法改變的 機(jī)遇是不期而來的 只有勤奮是我們能夠把握的 只要能客觀地看待自己的天資 勤奮努力 充分發(fā)揮自己的才智 你就能成功 分析問題 成功 提出問題 天資 勤奮 機(jī)遇 成功 勤奮是成功的關(guān)鍵 得出結(jié)論 天資 由 天 決定 勤奮 自己決定 機(jī)遇 不期而來 作者以個(gè)人經(jīng)歷說道理 分析成功的三個(gè)條件 指出無論是治學(xué)或是干事業(yè) 都不能依賴天資和機(jī)遇 只有通過勤奮 才能走向成功 1 于常見話題中道出獨(dú)特的見解 文章談的是常見話題 作為一個(gè) 過來人 談成功之道 本文貴在見解獨(dú)特 觀點(diǎn)鮮明 作者并不囿于前人的論述 而是積于自己的成功經(jīng)驗(yàn) 從個(gè)人角度試圖更全面地探索成功之道 在強(qiáng)調(diào)勤奮的前提下 也提醒讀者注意正確地評(píng)估個(gè)人天資 不作過高預(yù)期 注意不失機(jī)遇 2 以親切自然的談話方式說理 作者是德高望重的學(xué)界泰斗 他一生的治學(xué)經(jīng)驗(yàn) 對(duì)后人很有啟發(fā) 然而他不傲慢地教訓(xùn)人 不屑于賣弄吹噓 不肯說假話 把自己的心得告訴讀者時(shí) 語重心長 親切自然 論述問題用談話的方式 卻并不隨便 如關(guān)于文章的主旨 說 這又是一個(gè)極大的題目 我卻只是小做 認(rèn)為王國維的 三種之境界 有不足 則說 我不敢說這是他的疏漏 因?yàn)閷懙慕嵌炔煌?等等 舉重若輕 從容不迫 分寸感很強(qiáng) 3 引用經(jīng)典古詩文增強(qiáng)文章的說服力 作者在詮釋 成功 的內(nèi)涵 分析成功的三個(gè)條件時(shí) 多次引用一些經(jīng)典的古詩文名句 既使自己的觀點(diǎn)更具說服力 又增加了文章的文化內(nèi)涵 關(guān)于勤奮的事例 賈島苦吟 唐代詩人賈島作詩以苦吟著稱 被稱為苦吟詩人 他的詩 送無可上人 中的 獨(dú)行潭底影 數(shù)息樹邊身 琢磨了3年時(shí)間 眾所周知的 推敲 的典故 也能夠說明他的苦吟 曹雪芹落魄寫紅樓 清代文學(xué)家曹雪芹晚年饑寒交迫 靠朋友周濟(jì)和賣畫度日 在這樣的困境中 他仍矢志不移 勤奮地撰寫長篇小說 紅樓夢 他寫作有一個(gè)奇特的辦法 在銅筆帽里放著幾塊小碎墨 把墨泡開 連同毛筆一起插入筆帽里 把書寫紙訂成本子 跟筆裹在一起 用一塊大包袱包著 往腰里一扎 外邊罩上長衫 一點(diǎn)露不出來 在家閑坐 出門訪友 想寫就寫 他花了10年心血 增刪5次 才完成了偉大的現(xiàn)實(shí)主義杰作 紅樓夢 業(yè)精于勤 荒于嬉 行成于思 毀于隨 韓愈 進(jìn)學(xué)解 譯文 學(xué)業(yè)由于勤奮而精湛 由于玩樂而荒廢 德行由于獨(dú)立思考而有所成就 由于隨性而敗壞 啟示 在學(xué)習(xí)和工作乃至于建立事業(yè)和功業(yè)的時(shí)候 任有超人的天賦 也不得懶惰不前 事情由于反復(fù)思考而成功 但也能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中 做人要勤奮 做事要三省 這方是取得成功的正途- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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