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江蘇省南京市第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》練習(xí)題(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版

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江蘇省南京市第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》練習(xí)題(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
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《江蘇省南京市第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》練習(xí)題(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南京市第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)《第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》練習(xí)題(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第5課 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 一、填空: 1、______年6月________入侵,攻占天津,隨后攻陷北京,慈禧太后帶領(lǐng)光緒帝倉(cāng)皇出逃,_______年,清政府被迫簽訂《________》。 2、《辛丑條約》的簽訂,使清政府完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具;中國(guó)_____________________社會(huì)。 二、選擇: 1、1840年以來(lái),西方列強(qiáng)先后發(fā)動(dòng)了幾次侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。下列侵略戰(zhàn)爭(zhēng)按其發(fā)生時(shí)間的先后順序排列,正確的是( ) ①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)②第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)③八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)④甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) A.①②③④

2、 B.①②④③ c.③④①② D.④②③① 2、1901年《辛丑條約》的簽訂,使清政府完全淪為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具,清政府成為“洋人的朝廷”。下列最能說(shuō)明這一結(jié)論的選項(xiàng)是( ) A開放從沿海到內(nèi)地的許多城市 B允許帝國(guó)主義在中國(guó)開設(shè)工廠 C巨額賠款給人們?cè)黾恿顺林刎?fù)擔(dān) D清政府保障嚴(yán)禁人們參加反帝活動(dòng) 3、1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約。《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》中列強(qiáng)都要求清政府 ( ) A、割地??? B、賠款??? C、開設(shè)工廠???

3、 D、設(shè)立使館區(qū) 4、“這中國(guó),哪一點(diǎn),我還有份?這朝廷,原是個(gè)名存實(shí)亡!替洋人,做一個(gè),守土官長(zhǎng)?!辈牧现饕衣读霜ぃ? ) A.《南京條約》的危害 B.中俄《北京條約》的危害 C.《馬關(guān)條約》的危害 D.《辛丑條約》的危害 三、材料題 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 自1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),外國(guó)列強(qiáng)通過(guò)接連不斷地發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),強(qiáng)迫中國(guó)政府簽訂一系列不平等條約,嚴(yán)重破壞中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的完整,使中國(guó)一步一步地淪為半殖民地半封建社會(huì)。因此,近代中國(guó)的歷史,是一部屈辱挨打的歷史。 不甘屈服于外來(lái)侵略和本國(guó)封建主義壓迫的中國(guó)人民,為挽救民族危亡、爭(zhēng)取民

4、族獨(dú)立和人民解放進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和探索,……。因此,中國(guó)近代史也是中國(guó)人民不斷抗?fàn)幍臍v史。 ——人民教育出版社網(wǎng)站 (1)構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是劉翔同學(xué)依據(jù)材料按“侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、不平等條約、中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)形成”三個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。李老師發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)目均有一處知識(shí)錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出圖中錯(cuò)誤并加以改正。 錯(cuò)誤一:____________________;改為:_____________________; 錯(cuò)誤二:____________________;改為:_____________________; 錯(cuò)誤三:____________________;改為:_____________________。 (2)概括指出自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至19世紀(jì)末列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中“中國(guó)人民不斷抗?fàn)帯钡闹饕穼?shí)。 (3)根據(jù)材料提供的信息,假如你班開展一次小型演講會(huì),請(qǐng)你確定演講會(huì)主題名稱。

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