《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級歷史上冊 主題活動二 我評秦始皇和漢武帝專題練習(xí)（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)七年級歷史上冊 主題活動二 我評秦始皇和漢武帝專題練習(xí)（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、我評秦始皇和漢武帝 一.人物評價的基本原則和方法 歷史人物的評價，必須在堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的原則下，具體注意下列幾點(diǎn)： 1、 放入特定的歷史背景中。 2、 確定評估標(biāo)準(zhǔn)。是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會的進(jìn)步，是評價 歷史人物的主要標(biāo)準(zhǔn)。 3、防止以偏概全。要一分為二，全面客觀。 4、克服英雄史觀。要承認(rèn)人物的個性特點(diǎn)對事物的一定影響，但不能夸大。 二、對秦始皇的評論 1、功：秦始皇是對中國歷史做出過巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過巨大影響的封建皇帝。他順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了長期以來諸侯割據(jù)的局面，有利于人民的生活安定和社會生產(chǎn)的發(fā)展，符合各族人民的共同愿望；他

2、建立了封建專制主義中央集權(quán)制度，對我國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；他統(tǒng)一了全國度量衡、貨幣和文字，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化交流，鞏固了統(tǒng)一；他通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭，擴(kuò)大了疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的、多民族的國家。 2、過：秦始皇又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的賦稅、繁重的兵役和徭役、嚴(yán)酷的法律，給人民帶來了無比的痛苦和極大的災(zāi)難；焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化。前210年，秦始皇死去。第二年，農(nóng)民起義爆發(fā)。 秦始皇在不同歷史時期，對社會的影響是不同的。 三.關(guān)于漢武帝 漢武帝時期的西漢帝國是當(dāng)時世界上最強(qiáng)大的國家，在中國歷史上， 也是比較強(qiáng)盛的時期。他在位54年，實(shí)行了許多新的措施

3、，使西漢王朝出現(xiàn)了前所未有的繁榮景象。 政治方面采取了一系列措施強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)的措施：1、政治上，頒行“推恩令”，；取消一些王、侯的資格。2、在軍事方面。集中俱全，充實(shí)中央的軍事力量；改革兵制。3、在經(jīng)濟(jì)方面，整理財政，統(tǒng)一貨幣制造和壟斷鹽鐵經(jīng)營。4、在思想方面，采納董仲舒的建議，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，使儒學(xué)成為中國社會的統(tǒng)治思想。5、注重人才的開發(fā)。6、民族和對外關(guān)系方面，重要措施有：發(fā)動對匈奴戰(zhàn)爭；派張騫出使西域；對東北方和南方用兵，擴(kuò)充領(lǐng)土。 歷史學(xué)家對漢武帝的描述：“漢武帝上一位較活潑、較天真、重感情的人物。他除喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，出音樂，喜歡文學(xué)，喜歡神仙。他決不是

4、除了好戰(zhàn)以外，一無所知的一個莽漢?！? ----本主題綜合題---- 1．閱讀下列材料，回答問題。 材料一：……惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷…… ——毛澤東《沁園春·雪》 （1）“秦皇漢武”分別指的是哪一歷史人物？（4分） （2）秦皇、漢武在思想統(tǒng)治方面分別采取的措施是什么？（4分） 材料二：漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)?！? ——摘自人教版歷史七年級上冊 （3

5、）材料二反映了漢初社會的哪一問題？漢武帝采取了哪一措施解決這一問題？（4分） 2.閱讀下列材料： 漢武帝下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，使之無力與中央抗衡。漢武帝聽取董仲舒的建議推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的思想政策。他還派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日趨頻繁。張騫為開通絲綢之路做出了重要貢獻(xiàn)。絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)、文化交流的橋梁。 請回答： （1）據(jù)材料判斷下列結(jié)論的正誤。正確的在括號里劃“√”，錯誤的在括號里劃“×”。（每小題2分，共6分） ①漢武帝采取措施削弱諸侯王國的勢力。 （ ） ②漢武帝時儒家家被確立為封建正統(tǒng)思想。（ ） ③漢武帝

6、鼓勵各家學(xué)派共同發(fā)展。 （ ） （2）張騫歷經(jīng)艱辛通西域，他有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)繼承？（3分） （3）“絲綢之路”是東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。請舉兩個例子說明。（4分） 3．閱讀下表內(nèi)容判斷： 皇 帝 都 城 治 國 措 施 主 要 政 績 秦始皇 咸陽 建立皇帝制度；統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字；焚書坑儒等。 結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。 漢武帝 長安 尊儒術(shù)興太學(xué)；頒布“推恩令”；統(tǒng)一鑄造貨幣、壟斷鹽鐵經(jīng)營等。 在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，促進(jìn)漢朝進(jìn)入鼎盛時期。 以下表述是從上表信息中得出的，請在括號內(nèi)劃“√”；違背了上表信息所表達(dá)的意思的，請在括號內(nèi)劃“×”；是上表信息沒有涉及的，請在括號內(nèi)劃“○”。 （1）秦始皇和漢武帝都定都咸陽。（ ） （2）秦始皇建立了皇帝制度。（ ） （3）為了打擊匈奴，漢武帝派張騫出使西域。（ ） （4）秦始皇和漢武帝都大力推崇儒學(xué)。（ ） （5）秦始皇和漢武帝都為歷史的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。（ ）