《湖南省望城縣金海雙語實驗學(xué)校八年級歷史 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省望城縣金海雙語實驗學(xué)校八年級歷史 戊戌變法導(dǎo)學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 型：預(yù)習(xí)展示課 設(shè)計： 審核： 審批： 班 級： 小組： 姓名： 使用時間： 月 日 星期 學(xué)習(xí)課題 戊戌變法 第 1 課時 累計 11 課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 了解公車上書、百日維新的內(nèi)容及戊戌政變的史實。 2、 分析戊戌變法的作用和失敗的原因。 3、激發(fā)愛國情操和歷史責(zé)任感，培養(yǎng)以天下為己任、用于探索真理的精神品質(zhì)。 學(xué)習(xí)重點 公車上書，百日維新的主要內(nèi)容 學(xué)習(xí)難點 對百日維新的作用和戊戌變法失敗原因的理解與掌握 學(xué)習(xí)過程：（備注欄內(nèi)請老師們補充復(fù)備情況，請同學(xué)們補充課堂筆記） 學(xué)習(xí)內(nèi)容及預(yù)見性問題 學(xué)習(xí)要求

2、與方法 備注 一、 明確目標(biāo)： 1、導(dǎo)入 2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：見上面的“學(xué)習(xí)目標(biāo)” 二、自主學(xué)習(xí)： （一）1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京。正在北京參加科舉考試的＿＿ 和 ， 邀請各省參加科舉考試的舉人，聯(lián)名上書光緒帝，反對同日本議和，請求 。史稱“ ”。從此， 運動揭開了序幕。 （二） 年6月到9月， （人物）按照維新派（代表人物為 、 ）的意圖，發(fā)布了一系列變法令。這次變法被稱為“ ”，又因這次變法歷時103天，因此歷

3、史上又稱它“ ”。 （三）戊戌變法主要內(nèi)容： 1、政治上： 2、經(jīng)濟上： 3、文化教育： 4、軍事上： （四）戊戌政變： 清朝的大權(quán)掌握在以 為首的頑固派手中。變法觸動了 的利益，發(fā)動了政變，囚禁了光緒帝， 等六人被殺害。歷史上稱這次政變?yōu)椤拔煨缯儭薄? 叫一個學(xué)生朗讀“學(xué)習(xí)目標(biāo)” 邊看書邊完成“自主學(xué)習(xí)”的內(nèi)容，在書上找到相關(guān)答案后記得也在書上相應(yīng)位置做好標(biāo)記，記得用雙色筆來區(qū)分哦！ 遇到困難可在自學(xué)時間快結(jié)束時與自己的同桌相互交流、探

4、討（對學(xué)） 三、合作探究 1、譚嗣同就義前曾大聲說：“有心殺賊，無為回天，死得其所，快哉快哉！”議一議，維新派要殺的“賊”指誰？維新派為什么“無力回天”？譚嗣同為什么說自己“死得其所”？ 2、在評價戊戌變法歷史地位的問題上，有人認為，資產(chǎn)階級所頒布的一系列變法法令，除京師大學(xué)堂外，其余都被廢除，是失敗的；也有人認為，在中國近代化的過程中，戊戌變法有特別的意義，它為中國近代化奠定了基礎(chǔ)，它功不可沒。結(jié)合所學(xué)知識，說說你同意哪種意見，并說明理由？ 四、展示提升： 1、針對以上兩個環(huán)節(jié)的相關(guān)問題展示。 2、學(xué)生自由發(fā)問，提出對本堂課的一些疑

5、惑，幫忙解答。 五、過關(guān)檢測： 1．戊戌變法運動又稱“百日維新”，揭開這次運動序幕的事件是（ ） A．《馬關(guān)條約》的簽訂 B．公車上書 C．強學(xué)會的成立 D．《中外紀(jì)聞》的創(chuàng)辦 2．支持維新派進行變法的清朝皇帝是（ ） Ａ．咸豐皇帝 Ｂ．同治帝 Ｃ．光緒帝 Ｄ．宣統(tǒng)帝 3．光緒帝頒布的變法內(nèi)容不包括（ ） A．改革政府機構(gòu)，裁撤冗員 B．鼓勵私人興辦工礦企業(yè) C．開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)人才 D．建立資產(chǎn)階級共和國 4．譚嗣同被慈禧太后殺害后，街頭巷尾的人們議論紛紛，你認為符合史實的議論是（ ）

6、 A.他是洋人的密探，賣國求榮 B.他甘為變法而捐軀 C.慈禧太后殺的是貪官 D.他是沒有地方可逃 5．康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派推動維新變法運動的根本目的是（ ） A．幫助光緒帝奪取實權(quán) B．發(fā)展資本主義 C．實行君主立憲制 D．實行民主建立共和國 【課后作業(yè)】 完成本課練習(xí)冊上的相關(guān)習(xí)題 【預(yù)習(xí)新知】 預(yù)習(xí)下一課《甲午中日戰(zhàn)爭》 組長簽字 問題一：結(jié)合維新變法的主張以及變法的內(nèi)容分析。“無力回天”其實也就是探討變法失敗的原因；分析“死得其所”時，可以結(jié)合教材34頁的動腦筋，相信你一定可以的！ 問題二：結(jié)合變法的內(nèi)容，全組可分為兩大方陣，以辯論的形式展開。 展示總體要求：重點突出，聲音洪亮，口齒流利，動作快捷有序 學(xué)生先獨立完成，之后再對子交換統(tǒng)一核對答案。（安靜）