《甘肅省酒泉第四中學歷史七年級上冊 第15課 漢武帝推進大一統(tǒng)格局學案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《甘肅省酒泉第四中學歷史七年級上冊 第15課 漢武帝推進大一統(tǒng)格局學案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15課 漢武帝推進大一統(tǒng)格局 【認定目標】(請同學們認真閱讀下面的學習目標，明確本節(jié)的學習任務) 1.列舉漢武帝推進大一統(tǒng)的措施及作用；2.正確評價漢武帝。 【重點、難點】重點：漢武帝推進大一統(tǒng)采取的政策措施；秦漢加強中央措施的比較。 【預習檢測】請同學們根據(jù)下面的自學提綱閱讀課文，回答下列問題： 　1.公元前 年， 稱帝，建立 朝，定都 ，歷史上稱為 。劉邦就是 。2.漢武帝采納 的主張，推行 政策，從此 被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想。3、漢武帝采納大臣 的建議，頒布

2、 ，使原來的王國被分割成許多小侯國，實力大大減弱。 【共同探究】（不依附，不從眾，讓思考成為習慣?。? 1.西漢初年，統(tǒng)治者實行什么政策？有什么作用？ 2.“罷黜百家，獨尊儒術”的建議是誰向漢武帝提出來的？意思是什么？有什么影響？ 3.漢武帝為什么要削弱封國勢力？為了削弱封國勢力，漢武帝采取了什么措施？這一措施巧妙在何處？ 4.為了強化監(jiān)察制度，漢武帝采取了哪兩項措施？ 【歸納整理】 請你回憶一下，漢武帝推進大一統(tǒng)的措施有哪些？然后完成下表： 措施 作用 影響 經(jīng)濟問題 思想問題 王國問題 監(jiān)察問

3、題 【拓展練習】（拾級而上，順達成功的頂峰?。? （一）單項選擇題 1.從這塊“漢并天下”瓦當中得出的信息正確的一項是（ ） A.這是秦始皇統(tǒng)一中國后命人制造的 B.這是楚漢戰(zhàn)爭時劉邦命人制造的 C.這是漢武帝大一統(tǒng)后出現(xiàn)的 D.這是西漢皇宮專門使用的，平民百姓不得用 2.把儒家的學說作為封建正統(tǒng)思想始于( ) A..西周 B.秦 C.西漢 D.東漢 3.儒家學說之所以成為我國專制王朝的正統(tǒng)思想，主要是由于：（ ） A.董仲舒對儒家學說的發(fā)揮 B.儒家學說是西漢學校

4、教育的主要內容 C.漢武帝重用信奉儒學的人 D.儒家思想適應了君主專制的需要 4.漢武帝時，負責監(jiān)督地方官員，抑制和打擊地方豪富的官員是（ ） A.司隸校尉 B.刺史 C.御史大夫 D.丞相 5.向漢武帝建議頒布“推恩令”的是（ ） A.主父偃 B.晁錯 C.董仲舒 D.張良 6.漢武帝頒布“推恩令”是為了（ ） ①維護皇帝的權威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強中央集權 A.①③ B.①② C.①②③ D.①③④ 7.“推恩令”巧妙在（ ）

5、A.維護了皇帝的權威 B.恩賜了諸侯子弟 C.不費一兵，不損寸土就削弱了封國勢力 D.鞏固了大一統(tǒng) 8.從戰(zhàn)國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現(xiàn)了（ ） ① 中央集權的強化 ② 思想控制的加強 ③ 大一統(tǒng)局面的形成 ④ 儒家以外各學派的消亡 A.②④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 9.小明對漢武帝非常感興趣，準備寫一篇關于漢武帝的治國思想的小論文，他應該查找哪家思想的材料（?。? A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 （二）材料解析題 “惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。 一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！? （1）詞中提到的秦皇、漢武分別指哪兩位著名帝王？ （2）這兩位帝王為加強中央集權，在思想方面分別采取了 什么措施？ （3）這兩位帝王為加強對地方的控制，分別采取了什么措施？ （4）為加強監(jiān)察制度，分別采取了什么措施？ （5）兩位帝王在軍事上采取的共同措施是什么？ 課后反思：