《陜西省西安市2017屆高考生物 細(xì)胞代謝專題 第四部分 影響光合作用的因素復(fù)習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省西安市2017屆高考生物 細(xì)胞代謝專題 第四部分 影響光合作用的因素復(fù)習(xí)課件（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、應(yīng)根據(jù)植物的生活習(xí)性因地制宜地種植植物。應(yīng)根據(jù)植物的生活習(xí)性因地制宜地種植植物。光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn)光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn) ： 陽生植物陽生植物 陰生植物陰生植物1 1、光對光合作用的影響、光對光合作用的影響四）、影響光合作用的因素四）、影響光合作用的因素 A點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，只進(jìn)行_； AB段：光合作用強(qiáng)度_細(xì)胞呼吸強(qiáng)度； B點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)(光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度_時(shí)的光照強(qiáng)度)； BC段：光合作用強(qiáng)度_細(xì)胞呼吸強(qiáng)度； C點(diǎn)：光飽和點(diǎn)(光照強(qiáng)度達(dá)到C點(diǎn)后，光合作用強(qiáng)度_)。細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸小于小于相等相等大于大于不再隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增強(qiáng)不再隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增強(qiáng)(1)模型構(gòu)建 通過觀察發(fā)現(xiàn)在圖1中

2、存在著這樣的變化：適當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，A點(diǎn)左移、B點(diǎn)右移和C點(diǎn)右上移，A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形膨脹變大；適當(dāng)降低CO2濃度時(shí)，A點(diǎn)右移、B點(diǎn)左移和C點(diǎn)左下移，A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形變小如圖2。若圖1所示內(nèi)容為CO2濃度對某一植物光合作用強(qiáng)度的影響，當(dāng)改變光照強(qiáng)度時(shí)，關(guān)鍵點(diǎn)的移動同上，即適當(dāng)提高光照強(qiáng)度時(shí)，A點(diǎn)左移、B點(diǎn)右移和C點(diǎn)右上移，A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形膨脹變大；適當(dāng)降低光照強(qiáng)度時(shí)，A點(diǎn)右移、B點(diǎn)左移和C點(diǎn)左下移，A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形皺縮變小。該規(guī)律在此類型題中普遍存在。(2)觀點(diǎn)呈現(xiàn) 在有關(guān)光合作用的坐標(biāo)圖中，若某條件的改變使光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度的差值增大，即條件

3、的改變有利于光合作用，則A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形表現(xiàn)出膨脹變大的趨勢，即A點(diǎn)左移、B點(diǎn)右移和C點(diǎn)右上移，如適當(dāng)提高CO2濃度、適當(dāng)提高光照強(qiáng)度。 若某條件的改變使光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度的差值減小，即條件的改變不利于光合作用，則A、B、C三點(diǎn)圍成的三角形表現(xiàn)出皺縮變小的趨勢，即A點(diǎn)右移、B點(diǎn)左移和C點(diǎn)左下移。如適當(dāng)降低CO2濃度、適當(dāng)降低光照強(qiáng)度。 在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強(qiáng)度提高而加快。當(dāng)光照強(qiáng)度高到一定數(shù)值后，光照強(qiáng)度再提高而光合速率不再加快，這種現(xiàn)象叫光飽和現(xiàn)象。開始達(dá)到光飽和現(xiàn)象的光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn) 在光飽和點(diǎn)以下，隨著光照強(qiáng)度減弱，光合速率減慢，當(dāng)減弱到一定光照強(qiáng)度時(shí)，光合

4、作用吸收二氧化碳量與呼吸釋放二氧化碳的量處于動態(tài)平衡，這時(shí)的光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點(diǎn) 白光為復(fù)合光，光合作用最強(qiáng)。白光為復(fù)合光，光合作用最強(qiáng)。紅光和藍(lán)紫光有利于提高光合效率紅光和藍(lán)紫光有利于提高光合效率; ;黃綠光不利于提高光合效率黃綠光不利于提高光合效率; ;海洋中的植物自上而下分布海洋中的植物自上而下分布2 2、光質(zhì)（光譜成分）、光質(zhì)（光譜成分）3 3、光照時(shí)間、光照時(shí)間不改變光合速率，但可以影響有不改變光合速率，但可以影響有機(jī)物產(chǎn)量機(jī)物產(chǎn)量。一天的時(shí)間一天的時(shí)間光合作用強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度O光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度11 1210光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、時(shí)間的關(guān)系光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、時(shí)間的關(guān)系A(chǔ)BCD

5、E91413 C點(diǎn)氣孔部分關(guān)閉，使點(diǎn)氣孔部分關(guān)閉，使CO2固定受阻，產(chǎn)生的固定受阻，產(chǎn)生的C3減減少少 D點(diǎn)光照減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的點(diǎn)光照減弱，光反應(yīng)產(chǎn)生的H和和ATP減少，減少，影響影響C3還原還原氣孔開放、關(guān)閉與細(xì)胞吸水、失水的關(guān)系氣孔開放、關(guān)閉與細(xì)胞吸水、失水的關(guān)系（2 2）二氧化碳濃度對光合作用的影響）二氧化碳濃度對光合作用的影響（3 3）溫度對光合作用的影響）溫度對光合作用的影響曲線分析：溫度是通過影響與光合作用有關(guān)的酶的活性而影響曲線分析：溫度是通過影響與光合作用有關(guān)的酶的活性而影響光合作用速率的。光合作用速率的。 應(yīng)用：冬天，溫室栽培可適當(dāng)提高溫度；夏天，溫室栽培可適應(yīng)用：冬天，溫

6、室栽培可適當(dāng)提高溫度；夏天，溫室栽培可適當(dāng)降低溫度。白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合作用速率；當(dāng)降低溫度。白天調(diào)到光合作用最適溫度，以提高光合作用速率；晚上適當(dāng)降低溫室溫度，以降低細(xì)胞呼吸，增加有機(jī)物的積累。晚上適當(dāng)降低溫室溫度，以降低細(xì)胞呼吸，增加有機(jī)物的積累。（4 4）礦質(zhì)營養(yǎng)對光合作用的影響）礦質(zhì)營養(yǎng)對光合作用的影響曲線的含義：在一定濃度范圍內(nèi)，增大必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)，可曲線的含義：在一定濃度范圍內(nèi)，增大必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)，可提高光合作用速率，但當(dāng)超過一定濃度后，會因土壤溶液濃度過高提高光合作用速率，但當(dāng)超過一定濃度后，會因土壤溶液濃度過高使植物吸水困難從而導(dǎo)致光合作用速率下降。使植

7、物吸水困難從而導(dǎo)致光合作用速率下降。應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，根據(jù)植物的需肥規(guī)律，適時(shí)地、適量應(yīng)用：在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，根據(jù)植物的需肥規(guī)律，適時(shí)地、適量地增施肥料，可以提高農(nóng)作物的光合作用。地增施肥料，可以提高農(nóng)作物的光合作用。光光合合作作用用速速率率水水幼葉幼葉壯葉壯葉老老葉葉農(nóng)作物、果樹管理后期適當(dāng)摘除老葉、殘葉及莖葉蔬菜及時(shí)農(nóng)作物、果樹管理后期適當(dāng)摘除老葉、殘葉及莖葉蔬菜及時(shí)換新葉，都是根據(jù)其原理。又可降低其呼吸作用消耗有機(jī)物換新葉，都是根據(jù)其原理。又可降低其呼吸作用消耗有機(jī)物 （6）.影響光合作用的因素影響光合作用的因素葉齡葉齡（7）光合作用速率與葉面積的關(guān)系）光合作用速率與葉面積的關(guān)系（8）延長

8、光合作用時(shí)間）延長光合作用時(shí)間光合作用時(shí)間越長，制造的有機(jī)物越多，因此，光合作用時(shí)間越長，制造的有機(jī)物越多，因此，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可通過延長作物的生育期或改變耕作在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可通過延長作物的生育期或改變耕作制度以提高光能利用率，如將一年一熟制改為一年兩制度以提高光能利用率，如將一年一熟制改為一年兩熟制。熟制。四、光合作用原理的應(yīng)用四、光合作用原理的應(yīng)用（1 1）影響光合作用的因素）影響光合作用的因素光照、光照、COCO2 2、溫度、水、礦質(zhì)元素、溫度、水、礦質(zhì)元素、葉齡、葉面積指數(shù)等葉齡、葉面積指數(shù)等（2 2）提高農(nóng)作物光合作用強(qiáng)度的措施）提高農(nóng)作物光合作用強(qiáng)度的措施1 1、適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、

9、延長光照時(shí)間、適當(dāng)提高光照強(qiáng)度、延長光照時(shí)間3 3、適當(dāng)提高、適當(dāng)提高COCO2 2濃度濃度4 4、適當(dāng)提高溫度、適當(dāng)提高溫度5 5、適當(dāng)增加植物體內(nèi)的含水量、適當(dāng)增加植物體內(nèi)的含水量6 6、適當(dāng)增加礦質(zhì)元素的含量、適當(dāng)增加礦質(zhì)元素的含量2 2、合理密植、合理密植延長光合作用時(shí)間延長光合作用時(shí)間增加光合作用面積增加光合作用面積增加光能利用率增加光能利用率提高光合作用效率提高光合作用效率控制光照強(qiáng)弱控制光照強(qiáng)弱控制光質(zhì)控制光質(zhì)控制溫度控制溫度控制控制COCO2 2供應(yīng)供應(yīng)控制必需礦質(zhì)元素供應(yīng)控制必需礦質(zhì)元素供應(yīng)控制控制H H2 2O O供應(yīng)供應(yīng)提高復(fù)種指數(shù)（輪作）提高復(fù)種指數(shù)（輪作）溫室中人工光

10、照溫室中人工光照合理密植合理密植間作套種間作套種通風(fēng)透光通風(fēng)透光在溫室中施有機(jī)肥在溫室中施有機(jī)肥陰生植物陰生植物陽生植物陽生植物應(yīng)用應(yīng)用提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施紅光和藍(lán)紫光紅光和藍(lán)紫光適時(shí)適量施肥適時(shí)適量施肥合理灌溉合理灌溉保持晝夜溫差保持晝夜溫差實(shí)驗(yàn)條件的控制方法實(shí)驗(yàn)條件的控制方法增加水中氧氣增加水中氧氣泵入空氣或吹氣或放入綠色植物泵入空氣或吹氣或放入綠色植物減少水中氧氣減少水中氧氣容器密封或油膜覆蓋或用涼開水容器密封或油膜覆蓋或用涼開水 除去容器中除去容器中COCO2 2NaOHNaOH、KOHKOH溶液溶液除去葉中原有淀粉除去葉中原有淀粉置于黑暗環(huán)境置于黑暗環(huán)境 除去葉中

11、葉綠素除去葉中葉綠素酒精水浴加熱、植物體遮光酒精水浴加熱、植物體遮光除去光合對呼吸干擾除去光合對呼吸干擾給植株遮光給植株遮光 如何得單色光如何得單色光棱鏡色散或透明薄膜濾光棱鏡色散或透明薄膜濾光實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顯示方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顯示方法 光合速度光合速度單位時(shí)間內(nèi)單位時(shí)間內(nèi)O O2 2釋放量或釋放量或COCO2 2吸收量或有機(jī)吸收量或有機(jī)物生成量。物生成量。水生植物氣泡的產(chǎn)生量或產(chǎn)生速率；或單位時(shí)間內(nèi)上浮水生植物氣泡的產(chǎn)生量或產(chǎn)生速率；或單位時(shí)間內(nèi)上浮的葉片數(shù)目；植物體上葉片指示劑（如碘液）處理后的葉片數(shù)目；植物體上葉片指示劑（如碘液）處理后葉片顏色深淺。葉片顏色深淺。 呼吸速度呼吸速度單位時(shí)間內(nèi)單

12、位時(shí)間內(nèi)O O2 2吸收量或吸收量或COCO2 2釋放量或有機(jī)釋放量或有機(jī)物消耗量。物消耗量。原子或分子轉(zhuǎn)移途徑原子或分子轉(zhuǎn)移途徑放射性同位示蹤法。放射性同位示蹤法。 細(xì)胞液濃度大小細(xì)胞液濃度大小質(zhì)壁分離。質(zhì)壁分離。植物細(xì)胞是否死亡植物細(xì)胞是否死亡質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離與與復(fù)原復(fù)原、細(xì)胞染色檢細(xì)胞染色檢驗(yàn)驗(yàn)。 2.（上海卷）（上海卷）21以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和和Y表示（如圖表示（如圖6），在處理時(shí)間相同的前提下），在處理時(shí)間相同的前提下 A同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶

13、液處理，同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，值越小，則紫色越淺則紫色越淺 B同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高則所用蔗糖溶液濃度越高 C不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，值越小，則越易復(fù)原則越易復(fù)原 D不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高胞的正常細(xì)胞液濃度越高3.（海南卷）（海南卷）4關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述，關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述，正確的是正確的是 （ ）A植物根系吸收各種

14、礦質(zhì)離子的速率相同植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同B土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收C植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用D植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子子4.（浙江卷）（浙江卷）1.下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是確的是A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)B.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散C.通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)

15、運(yùn)屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)D.胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合5.5.（安徽卷）（安徽卷）2.2.下圖為氨基酸和下圖為氨基酸和NaNa+ +進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的是的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的是6.（四川卷）（四川卷）1.在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進(jìn)在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進(jìn)行的是行的是A.質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散 B.生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化 D.活細(xì)胞內(nèi)活細(xì)胞內(nèi)ATP與與ADP的轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化7.（海南卷

16、）（海南卷）3下列過程中，不依賴膜蛋白的是下列過程中，不依賴膜蛋白的是ACO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞B靜息電位行程中靜息電位行程中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外C神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)D水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收8.（江蘇生物卷）（江蘇生物卷）5關(guān)于葉綠體中色素的提取和分關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是離實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.使用定性濾紙過濾研磨液使用定性濾紙過濾研磨液B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析將干燥處理過的定性濾紙條用于層析C.在劃出一條濾

17、液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線23次次D.研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為研磨葉片時(shí)，用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素的乙醇溶解色素9.（海南生物卷）（海南生物卷）2關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是A無氧呼吸能產(chǎn)生無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有，但沒有H的生成過程的生成過程B有氧呼吸過程中生成的有氧呼吸過程中生成的H可在線粒體內(nèi)氧化生成水可在線粒體內(nèi)氧化生成水C某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物物D光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的H可在葉綠體基質(zhì)中作可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑為還原劑

18、10（海南生物卷）（海南生物卷）8關(guān)于葉綠素提取的敘述，錯(cuò)誤的是關(guān)于葉綠素提取的敘述，錯(cuò)誤的是A菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料B加入少許加入少許CaC03能避免葉綠素被破壞能避免葉綠素被破壞C用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素D研磨時(shí)加入石英砂可使葉片研磨更充分研磨時(shí)加入石英砂可使葉片研磨更充分11.（海南生物卷）（海南生物卷）9在溫度、光照等適宜條件下，在溫度、光照等適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析，合理的是使種子

19、死亡。下列對種子死亡原因的分析，合理的是A缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì)缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì) B不能通過光合作用合成有機(jī)物不能通過光合作用合成有機(jī)物C呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放 D呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為ATP等同于能量 ATP是一種高能磷酸化合物，其分子式可以簡寫為APPP，高能磷酸鍵水解時(shí)能夠釋放出高達(dá)30.54 kJ/mol的能量，所以ATP是與能量有關(guān)的一種物質(zhì)。易錯(cuò)點(diǎn)2暗反應(yīng)過程并非不需要光 光反應(yīng)在光下才能進(jìn)行，并在一定范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)；暗反應(yīng)在有光、無光的條件下都可以進(jìn)行，但需要光反應(yīng)的產(chǎn)物H和ATP，因此在無光條件下不可以長期進(jìn)行。