《遼寧省燈塔市九年級歷史上冊 第六單元 第17課 國際工人運動與馬克思主義的誕生學案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《遼寧省燈塔市九年級歷史上冊 第六單元 第17課 國際工人運動與馬克思主義的誕生學案(無答案) 新人教版(通用)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第17課 國際工人運動與馬克思主義的誕生
【學習目標】
課標要求:
1.知識識記:19世紀30、40年代歐洲三大獨立工人運動;馬克思、恩格斯的早期革命活動;馬克思主義的理論來源;《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及作用。
2.能力要求:通過講述科學社會主義的誕生,使學生認識:科學社會主義是時代的產(chǎn)物,是馬克思、恩格斯對人類歷史發(fā)展的偉大貢獻:科學社會主義產(chǎn)生于歷史需要,又服務于歷史需要,從而對學生進行歷史唯物主義觀點的教育。通過對馬克思、恩格斯早期革命活動的學習,對學生進行具體的、生動的革命理想教育。使學生從革命導師身上得到一些做人的啟迪。
3.情感培養(yǎng)目標:通過分析馬克
2、思主義誕生的客觀條件和主觀條件,培養(yǎng)學生用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析歷史問題的能力。通過對馬克思、恩格斯終生從事革命活動創(chuàng)立馬克思主義及其對人類做出的巨大貢獻的講述,培養(yǎng)學生全面深入認識個人在歷史上的作用和分析評價歷史人物的能力。
目標達成:
1、重點:馬克思主義的誕生。
2、難點:一是英國憲章運動中的核心內容“工人要求取得普選權,以便有機會參與國家的管理”;二是巴黎公社失敗的原因。
學習流程:
【課前展示】
.讀圖,回答問題:
歸程
歐洲
美洲
出程
中程
非洲
3、
【創(chuàng)境激趣】
課前導言與圖片
【自學導航】
1 英國的憲章運動
(1)機器大工業(yè)產(chǎn)生了________________和_______________對立的社會矛盾,19世紀___________年代,工人運動在歐洲蓬勃興起。
(2)__________年間,英國工人掀起了一場規(guī)模宏大、持續(xù)時間長久的運動,它的政治綱領是__________,該運動的目的是___________。它是世界上第一次_________、_________的無產(chǎn)階級革命運動。
2、馬克思主義的誕生
⑴844年,馬克思和恩格斯在_______相會,從此開始了長期的合作,共同創(chuàng)立了_____
4、_理論。
⑵馬克思主義理論主要包括______、______和_______三個組成部分。
⑶1848年,_________的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。
3、巴黎公社
1)背景:1870年,法國在普法戰(zhàn)爭中失敗,_______________組成的國防政府對外投降,對內準備鎮(zhèn)壓人民
(2)經(jīng)過:①______________(時間),巴黎工人發(fā)動起義
②_______________(時間),巴黎人民選舉產(chǎn)生巴黎公社
③1871年5月,________________________,巴黎公社失敗
(3)性質:
5、 。
(4)詩篇:歐仁·鮑狄埃的《 》
【合作探究】
馬克思主義誕生后,對世界歷史發(fā)展有些什么影響?你能舉出一些例子嗎?
【展示提升】
典例分析 知識遷移
與馬克思主義產(chǎn)生的時代背景相比,當代資本主義社會已發(fā)生了許多重大變化,同以前有了很大差異。因此,有人認為馬克思主義已經(jīng)過時了。你是否贊同這一說法?談談你的理由。
【強化訓練】
(一)選擇題:
1、“讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”這里的“統(tǒng)治階級”主要指的是(
6、)
A.天主教會 B.封建君主 C.地主階級 D.資產(chǎn)階級
2、下面是四位同學關于巴黎公社的討論,你認為哪位同學說法不正確( )
學生甲:巴黎公社的武裝是國民自衛(wèi)軍
學生乙:巴黎公社的精神永遠激勵著后人
學生丙:是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試
學生?。菏堑谝淮稳罕娦?、政治性的無產(chǎn)階級革命運動
A.學生甲 B.學生乙 C.學生丙 D.學生丁
3、“起來,饑寒交迫的奴隸;起來,全世界受苦的人!……要為真理而斗爭!”這首廣為傳唱的歌曲詞作者是( )
A.歐仁·鮑狄埃
7、 B.狄蓋特 C.聶耳 D.馬克思
4、1848年馬克思、恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,是馬克思主義誕生的標志,書中系統(tǒng)地闡述了一種新的理論,即( )
A.科學社會主義 B.空想社會主義 C.理想社會主義 D.民主主義
5、號召“全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來”,為獲得自己的解放而斗爭的文獻是( )
A.《權利法案》 B、《人權宣言》 C、《共產(chǎn)黨宣言》 D、《獨立宣言》
6、《共產(chǎn)黨宣言》的起草者是( )
①杰斐遜 ②華盛頓 ③馬克思 ④恩格斯
A.①② B、①③ C、②
8、③ D、③④
7、英國工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺的標志是( )
A.工業(yè)革命 B、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表 C、憲章運動 D、巴黎公社
8、法蘭西第二帝國滅亡后,緊接著統(tǒng)治法國的政權是( )
A.國民自衛(wèi)軍中央委員會 B、國防政府
C、法蘭西第一共和國 D、巴黎公社
(二)材料分析題
材料:“資產(chǎn)階級在它不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過去一切時代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多,還要大?!? ——《共產(chǎn)黨宣言》
1、材料出處的作者是誰?它的發(fā)表有何意義?
2、上述材料指的是什么事件?
3、這一歷史事件使生產(chǎn)方式發(fā)生了什么變化?
4、 上述材料說明了這一事件的哪方面影響?它還引起了社會結構的什么變化?
【歸納總結 】
【板書設計】
第17課 國際工人運動與馬克思主義的誕生
1.英國的憲章運動
2、馬克思主義的誕生
3、巴黎公社
【教學反思】