小學二年級教學情況工作總結.doc
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工作總結/教學工作總結 小學二年級教學情況工作總結 轉眼間,一個月的時間已經(jīng)過去了,在這一個月里,孩子們基本上適應了二年級的學習生活,能按照老師的要求完成相應的學習內(nèi)容。通過一個月的努力。小學二年級教學情況工作總結很多孩子和上學期相比有了有大的進步,尤其是班里的一些男生,感覺上比女生更快的進入了狀態(tài)。在此對一下同學特別提出表揚:治華、雨彤、昂昂、文菲、小韓、盛軒、佳銘、明強、小路。 同時,通過一個月的學習,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,在這里希望能提出來我們一起想辦法解決。首先,臨近入隊,隨之而來的是競選小干部。可在咱們班卻沒有特別拔尖的學生。可以說有一半的學生都有自己的優(yōu)點,也有自己明顯的不足。這對我的選拔工作帶來了一些困難。但對于孩子和各位家長來說卻不失為一位好事。既然大家的水平相當,那么誰多下一些功夫,誰就可以走在前面。所以,在后幾個月,我衷心的希望在我們的共同努力下,我們班能涌現(xiàn)出一批能力強,學習好的學生成為小干部。第二,因為各種原因,咱們班的個別學生已經(jīng)有掉隊的傾向。這一點希望引起各位家長的重視,如果您孩子的成績經(jīng)常在95分以下,就需要您多費一些心。二年級是一個承上啟下的年級。在這個學期我會逐漸培養(yǎng)學生許多能力。但如果孩子連最基本的字詞、計算、單詞都沒有過關,就勢必要掉隊。第三,很多家長向我反映,最近的作業(yè)有些多。我也知道,很多孩子不太適應。但作業(yè)越來越多是孩子升入中高年級的一個必然趨勢。當然,我會盡量的調(diào)整,力求減少孩子的課業(yè)負擔,但該練的還是要練的。也請各位家長配合我,多鼓勵孩子,告訴他作業(yè)多了,說明他的水平提高了,長大了。 在要求方面,有幾點我希望能得到您的配合與支持:1、語文方面:1)書一定要讀,現(xiàn)在有些孩子不完成預習作業(yè),有的光圈字寫拼音,卻不讀書簽字。長此以往,孩子剛剛培養(yǎng)起來的語感就沒了,會對語文學習造成很大的障礙。2)一定要聽寫。我發(fā)現(xiàn),很多孩子不做聽寫作業(yè),全憑自己的小聰明應付老師的聽寫,所以越錯越多。因此,我特意發(fā)了一個家庭聽寫本,從此后,當留了聽寫作業(yè)后,請您在這個本上給孩子聽寫,并簽字。第二天我會檢查。3)該背的一定要被。凡是書上要求會背的就一定要讓學生背下來,并會默寫,我會以填空的形式進行檢查。2、數(shù)學方面:數(shù)學上要求依然比較簡單,以我講為主,麻煩您督促孩子按時完成作業(yè),及時改錯。3、英語方面:除了按時完成作業(yè)外,要求孩子每天最少要聽半個小時英語,培養(yǎng)語感。(不是你說或者孩子說,而是要聽英語光盤或磁帶)。 上周,我們進行了語文第一單元考試,從整體上看,大部分學生成績比較好,但一百分的只有李若歌一人,平均分為94分。其中有4人在90分一下。問題主要出在四字詞語的填空和畫詞上。今后我們也會在四字詞語的積累上多下功夫。同時,我們還進行了數(shù)學月考,主要考查的就是100以內(nèi)的口算和豎式計算。全對的有:家祥、澤涵、明強、翔宇、文菲、旭峰、若歌、亞亞、昂昂、天宇、楠楠、雨彤、魯豫。在此特別提出表揚。主要的問題出在抄錯數(shù)上。也說明了孩子最近的狀態(tài)并不是很認真,希望能在十月份有所改善。- 配套講稿:
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