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2020年七年級生物下冊《第三單元 第六章 愛護(hù)植被,綠化祖國》學(xué)案2(無答案) 魯科版

上傳人:陳** 文檔編號:108652381 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:83.50KB
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1、第六章 愛護(hù)植被 綠化祖國學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識目標(biāo):1、描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。 2、 闡明愛護(hù)植被,綠化祖國的重要意義。 3、 幫助學(xué)生形成愛綠、護(hù)綠的意識,并積極得參加綠化祖國的活動。 教學(xué)預(yù)設(shè):1、學(xué)生獨(dú)立完成的任務(wù):學(xué)習(xí)任務(wù):1.3 2、小組討論合作完成的任務(wù):2.4 .6.7 3、教師點(diǎn)撥的內(nèi)容:學(xué)習(xí)任務(wù):5.8 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn): 1、懂得愛護(hù)植被、綠化祖國的意義,并能積極地參與美化祖國的活動。 2、喚起學(xué)生的危機(jī)感,激發(fā)起學(xué)生愛綠、護(hù)綠的保護(hù)意識。 三、學(xué)習(xí)過程: (一)、情景引入: 人類

2、大規(guī)??撤ド?、開墾農(nóng)田、沙塵暴襲擊等對自然界的破壞。 學(xué)生討論:我國現(xiàn)在的植被如何?我國植被面臨那些問題呢? (二)、學(xué)習(xí)過程: 學(xué)習(xí)任務(wù)一:了解我國植被的主要類型 1、 結(jié)合平時的生活實(shí)際,舉例說出一些不同地區(qū)、環(huán)境中生長的植物的特點(diǎn)?如在南方、北方、沙漠等地生長的植物有何特點(diǎn)?我國的植被類型有哪些種? 分組討論后由各小組代表發(fā)言。 2、學(xué)生分組討論:根據(jù)我國主要的植被類型特點(diǎn),推斷出我們這里的植被屬哪一類型?有何特點(diǎn)? 3、展示課前調(diào)查的當(dāng)?shù)鼗蛭覈车氐闹脖磺闆r,小組交流:展示資料,介紹調(diào)查情況。 學(xué)習(xí)任務(wù)二:概述我國植被面臨的主要問題 4.結(jié)合五國森林分布數(shù)據(jù)圖表,

3、利用計(jì)算器算出表中數(shù)據(jù): 國家 國土面積(萬平方公里) 森林面積(萬平方公里) 人口(億) 森林覆蓋率(%) 人均森林覆蓋率(平方公頃/人) 中國 960 15888 12.9533 日本 37.7 2388.9 1.2350 加拿大 992.2 26410 0.2650 瑞典 41.2 2440 0.0830 芬蘭 33.7 1988.5 0.0500 世界 27 0.6 通過數(shù)據(jù)分析,我國在植被資源方面存在以下問題: 1)人均森林 少,而且對 的利用不夠合

4、理, 甚至 ,使 呈現(xiàn)衰退趨勢。 2)草原的情況也不樂觀。 使許多草場 、 。一些大草原由于失去 的保護(hù),在狂風(fēng)的侵蝕下很快變成了荒涼的沙漠。 5、嘗試應(yīng)用:舉例說明人類的哪些活動對植被造成了破壞?現(xiàn)在應(yīng)怎樣采取措施保護(hù)植被,保護(hù)環(huán)境? 學(xué)習(xí)任務(wù)三:認(rèn)同愛護(hù)植被,綠化祖國 6、閱讀回答:國家為保護(hù)植被,采取了那些有效措施? 7、小組討論:當(dāng)?shù)亟鼛啄暝诰G化方面開展了哪些活動,并談一談自己的親身經(jīng)歷和想法。 8、嘗試應(yīng)用: (1)以迎2020年全運(yùn)會為主題,討論在綠化活動中為全運(yùn)做點(diǎn)什么? (2)討論“綠化校園”的設(shè)計(jì)活動,以小組為單位制定出方案并進(jìn)行組間評比。 四、歸納總結(jié): 1、本節(jié)課學(xué)習(xí)了那些知識? 五、學(xué)習(xí)檢測: 1、我國森林覆蓋率是______僅相當(dāng)于世界人均水平的_____ 2、我國于1984年和1985年相繼頒布了_____和,_____對森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理。 3、我國開展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、種樹活動,并將每年的_____月_____日定為全國的植樹節(jié)。 4、我國為了加快西部的經(jīng)濟(jì)建設(shè),實(shí)施了西北大開發(fā)戰(zhàn)略,但同時又提出西部開發(fā)要生態(tài)先行。結(jié)合本章內(nèi)容,談?wù)勛约旱目捶ā?

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