《2020年春七年級生物下冊 10.2《人體細胞獲得氧氣的過程》(第1課時)教學案(無答案)(新版)北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年春七年級生物下冊 10.2《人體細胞獲得氧氣的過程》(第1課時)教學案(無答案)(新版)北師大版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程(第1課時)
【學習目標】
1、認識呼吸系統(tǒng)組成,能準確識圖
2、說出呼吸道的結(jié)構(gòu)及功能
3、認識呼吸系統(tǒng)的疾病及預防
4、闡述肺泡與氣體交換功能相適應(yīng)的特點
使用說明&學法指導
預習案
1.先研讀教材,并用雙色筆勾畫出要點,然后根據(jù)預習案教材助讀中問題提示,思考并回答,遇有疑難,再查閱教材,加深理解,最后完成預習自測中的題目
2.完成時間15分鐘。小組長要搞好督促與檢查,確保每位同學都能認真、高質(zhì)量自學。
教材助讀
1、閱讀課文內(nèi)容課本52-53頁“呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)”
①認識呼吸系統(tǒng)的組成,按順序準確識圖,并且能用大括號總結(jié)呼吸系統(tǒng)的
2、組成。
②鼻腔內(nèi)有哪些主要的結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)對進入的空氣有什么作用?
③氣管內(nèi)由哪幾部分組成?各部分的功能是什么?認識痰的形成,及隨地吐痰的危害。
④有了呼吸道對空氣的處理,就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎?請列舉常見有關(guān)呼吸系統(tǒng)的疾病。
⑤請同學們現(xiàn)在自己試一試,當我們吞咽時還能不能呼吸?你知道為什么嗎?
⑥聲音是由什么發(fā)出的?又是怎么發(fā)出的?
⑦描述肺泡與氣體交換功能相適應(yīng)的特點
預習自測
1.下列哪一項不是呼吸道對空氣的作用( )
A.殺死空氣中的細菌 B.濕潤空氣
C.清潔空氣 D.溫暖空氣
2.呼吸系統(tǒng)的哪一個結(jié)構(gòu)特點與適于
3、進行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無關(guān)( )
A.肺泡壁很薄 B.肺泡周圍的毛細血管壁很薄
C.氣管比較長 D.肺泡數(shù)量多
3.(2020·黃石中考)下列器官中,不屬于組成人體呼吸道的器官是( )
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤氣管 ⑥支氣管 ⑦肺
A.②③ B.③④ C.⑤⑥ D.①⑦
4.下列關(guān)于肺的敘述中,不屬于有利于氣體交換的是( )
A.肺的末端形成肺泡,總數(shù)約7億個
B.每個肺泡的壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成
C.肺可分為左肺和右肺 D.肺泡外包繞著毛細血管
我的
4、疑惑?
請你將預習中未能解決的問題和有疑問的問題寫下來,待課堂上與老師和同學探究解決。
探究案
學始于疑——我思考、我收獲
學習建議:請同學們用1分鐘時間認真思考,并結(jié)合預習中自己的疑問開始下面的探究學習。
置疑探究——置疑解疑、合作探究
探究一 呼吸系統(tǒng)的組成及功能
問題1:呼吸系統(tǒng)的組成包括哪些?呼吸道與肺的功能是什么?
人體的呼吸系統(tǒng)由 和 組成,呼吸道包括 、 、 、 、
和 ,是氣體進出肺的 。 是氣體交換的場所。
5、問題2:呼吸道的組成部分中,能使進入的空氣溫暖、濕潤、清潔的主要結(jié)構(gòu)是什么?
問題3:痰是怎么產(chǎn)生的?為什么不能隨地吐痰?
問題4:吃飯時為什么不能大聲說笑?
針對訓練:
1、下列結(jié)構(gòu)是食物和空氣共同經(jīng)過的是( )
A、氣管 B、咽 C、喉 D、肺
2、能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有( )
①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細胞
A、③⑤⑥ B、①②④ C、②③⑤ D、①④⑤
3、不能隨地吐痰的原因是( )
A避免污染地面 B痰里
6、含有大量真菌
C痰里含有大量病菌 D氣管內(nèi)分泌的黏液臟
探究二 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官(重點)
1、肺的位置:
2、描述肺泡與氣體交換功能相適應(yīng)的特點:①肺泡 多,氣體交換的機會多;②總面積大;
③肺泡壁 ,由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于氣體通過; ④肺泡外有豐富的 ,有利于氣體進入血液;肺泡外有 ,有利于氣體排出。
我的收獲
當堂檢測
1、下列既是組成呼吸道的器官又是發(fā)聲器官的是( ) A、鼻 B、咽 C、肺 D、喉
2、人在呼吸時不能進行的生理活動是( ) A、咀嚼 B、吞咽 C、說話 D、消化
3、吞咽時,能防止食物進入氣管的結(jié)構(gòu)是( )
A.喉結(jié) B.會厭軟骨 C.氣管壁上的軟骨 D.聲帶
4、用鼻呼吸比用嘴呼吸好,這主要是因為( )
A、能殺死細菌 B、嗅細胞可以辨別有害氣體
C、能黏住病菌 D、可以使氣體溫暖、濕潤和清潔