《山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級生物下冊《第三單元 被子植物的一生》復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級生物下冊《第三單元 被子植物的一生》復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省寧陽縣第二十五中學(xué)八年級生物下冊《第三單元 被子植物的一生》復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 新人教版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、 總結(jié)種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。設(shè)計相關(guān)實(shí)驗(yàn)。 2、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程；說出植物的需要營養(yǎng)物質(zhì)。 3、了解花的結(jié)構(gòu)，描述傳粉和受精的過程。 4、識記花的各部分發(fā)育。 超前復(fù)習(xí)過程 一、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò) 認(rèn)真復(fù)習(xí)第一單元，完成復(fù)習(xí)指導(dǎo)P26“雙基通鑒”，構(gòu)建本單元的知識網(wǎng)絡(luò)，并將自己在復(fù)習(xí)過程中存在的疑問列在下面的橫線上。 我的問題（疑點(diǎn)、難點(diǎn)） 。 二

2、、典型題例 （2020內(nèi)江中考）下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，認(rèn)真觀察并回答問題： ⑴綠色植物的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵。圖一中受精卵是在【 】 中形成的。 ⑵受精卵發(fā)育成胚。圖二中，胚的組成包括 （填序號）。與玉米種子的胚相比，圖二所示結(jié)構(gòu)中胚中【】 是兩片，而玉米是一片。 ⑶種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的C將來法樂成圖四中的【 】 ⑷春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，如圖三中有的芽將來既可以發(fā)育成圖四中的【 】 ，也可以發(fā)育成圖四中的B。 ⑸若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu)，則桃的可

3、食用部分是有【 】 發(fā)育成的。 ③ ① ② A B C D a b c 1 2 3 4 5 三、系統(tǒng)總結(jié) 四、感恩達(dá)標(biāo) 1、玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子空癟的原因是胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)（ ） A被胚根吸收掉 B被胚吸收發(fā)育成幼苗 C轉(zhuǎn)移到幼苗的幼葉上 D被土壤中的其他植物吸收 2、下圖左表示菜豆的種子和幼苗，下列有關(guān)其發(fā)育對應(yīng)關(guān)系的敘述中，錯誤的是（ ） A. a，c—④； B. b—⑤； C. d—③；　　　D. e—②①。 3、

4、如上圖右所示，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是 （ ） A、① B、② C、③ D、④ 4、在土壤里培養(yǎng)的幼苗比在清水里培養(yǎng)的幼苗健壯，這可以說明 （ ） A、土壤中含有植物生長的營養(yǎng)物質(zhì) B、水不是植物健壯生長的必需物質(zhì) C、植物必需生活在土壤中才能健壯生長D、土壤可以為植物生長提供各種無機(jī)鹽 5、一樹高3米，在距地面2米處作一標(biāo)記，2年后到5米高，這時標(biāo)記距地面應(yīng)是（ ） A、2米 B、3米 C、4米 D、5米 6、花生的謎語“麻屋子紅帳子白胖子”分別指的是 。 7、在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)

5、皿中分別放等量的棉花，再將各100粒的種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。 （1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要　　　　　　　　　。 （2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是組。你判斷的理由是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）要證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計上可選用　　　　　　　　作對比。 （4）丙組中有7粒種子沒有萌發(fā)，請你給一個合理的解釋。 。 甲 乙 丙 丁 場所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中? 溫度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥 數(shù)日后種子萌發(fā)情況 發(fā)芽 未發(fā)芽 發(fā)芽? 未發(fā)芽 發(fā)芽? 未發(fā)芽 發(fā)芽? 未發(fā)芽 92 8 0 100? 93 7 0 100?