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1、綠色植物的主要類群蒸騰作用復(fù)習(xí)學(xué)案
班級 姓名
【學(xué)習(xí)目標】
1、概述藻類植物、蕨類植物和種子植物的主要特征。
2、描述蒸騰現(xiàn)象及意義,葉片的結(jié)構(gòu).
【過程探究】
探點一 綠色植物的主要類群
一、知識點回顧
1.比較藻類植物、蕨類植物和種子植物的主要特征。
植物類群
生活
環(huán)境
根莖葉分化
輸導(dǎo)
組織
繁殖
方式
果實
種子
代表植物
孢子植物
藻類植物
苔蘚植物
蕨類植物
種子植物
裸子
植物
2、
被子
植物
2.素有“長壽菜”和“含碘冠軍”美譽的是 ,是大型的藻類植物,但仍沒有 的分化。
3.苔蘚植物開始有( )和( )的分化,沒有真正的( ),假根( ),( )植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感,可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
4.( )是僅存的木本蕨類植物,為國家一級保護植物。
5.油松、蘇鐵、紅豆杉等種子植物只有種子而沒有( ),所以( )是裸露的,種子的外面沒有( )包被,這類植物稱為( )植物。其中
3、 屬于國家一級保護植物。
6. 辣椒、水稻、蘋果等種子植物具有真正的( )和( ),種子外面有( )包被,這類植物稱為( )植物,又稱 植物。
7. ( )植物是生物圈中適應(yīng)性最強、種類最多、分布最為廣泛的植物,也是最高等的植物,與人類的關(guān)系最密切。
二、習(xí)題追蹤與中考鏈接
1.(12 泉州)陽春三月,油菜花開,眼下果實已成熟。由此推知,油菜屬( )
A.苔蘚植物. B.蕨類植物. C.裸子植物. D.被子植物.
2. (12泉州)藍藍喜歡吃德化老家的山珍,
4、她想把這些山珍的種子要回試種,不可能要到種子的是( )
A.蕨菜 B.銀杏 C.板栗 D.黃花菜
探點二:綠色植物的蒸騰作用
知識點回顧
1.在進行植物蒸騰作用實驗時,實驗變量是如何設(shè)計的?目的是進行 。
2.水分以 從植物體內(nèi)散失到體外的過程叫做蒸騰作用。植物進行蒸騰作用的主要器官是 。
3制作徒手切片時,應(yīng)該用手捏緊兩個并排的 刀片, 切割載玻片上的葉片。
4.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括 、 和 三部分。氣孔主要分布在葉片的 。每個
5、氣孔都是由 個 細胞圍成。是植物體蒸騰作用失水的 ,也是植物體與外界進行 的通道。氣孔的開放受 的控制。
5.蒸騰作用的強弱受 、 、 、 因素的影響。
6.蒸騰作用的意義是什么(課本51)
【檢測反饋題】
1.下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是( )
A藻類植物有多細胞的,也有單細胞的 B藻類植物都是沒有根莖葉的分化的多細胞植物
C海生藻類植物不能進行光合作用 D藻類植物都生活在海洋中
2.(2020濰坊)下列關(guān)
6、于植物類群的敘述,正確的是( )
A.海帶是藻類植物,因細胞中沒有葉綠素,故呈褐色
B.藻類植物沒有輸導(dǎo)組織,因此適應(yīng)陸生能力不強
C.銀杏是裸子植物,其果實是“銀杏”,又叫“白果”
D.被子植物種類最多,分布極廣,如濰縣蘿卜、諸城板栗等
3. (12德州)右圖中關(guān)于4種植物共同點甲的敘述中,正確的一項是( )
A.都有開花現(xiàn)象 B.都有根莖葉的分化
C.都可以用種子進行繁殖 D.都有葉綠素,可進行光合作用
4.(12 福州)右圖是切開的蘋果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于( )
A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植
7、物
5. (12青島)苔蘚植物可以作為環(huán)境監(jiān)測的指示植物, 是因為 ( )
A. 植株非常矮小, 容易死亡 B. 有假根, 能從土壤吸收有毒物質(zhì)
C. 葉片只有一層細胞組成, 毒氣容易侵入 D. 有輸導(dǎo)組織, 有毒物質(zhì)容易擴散
6. 種子植物比蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的一個重要原因是 ( )
A. 具有發(fā)達的根、 莖、 葉 B. 用種子繁殖后代 C. 種類繁多 D. 用孢子繁殖后代
7.小明學(xué)習(xí)了葉片的結(jié)構(gòu),很想進一步觀察保衛(wèi)細胞和氣孔,你認為他最好選 用( )
A小麥葉片的上表皮裝片 B小麥葉片的下表皮裝片
C小麥葉片的橫切片 D小麥葉片的縱切片
8.下列移栽植物所采取的措施中,哪一組利于植物的成活?( )
①在陰天或早晚移栽 ②盡量不要碰掉枝葉 ③剪去一部分枝葉 ④給植物覆蓋遮陽 ⑤讓植株盡快接受光照,以制造營養(yǎng)
A.①②④ B.①②⑤ C.①③④ D.①②⑤