《新人教版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：06 商鞅變法（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《新人教版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：06 商鞅變法（I）卷（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

新人教版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：06 商鞅變法（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程是（ ） A . 鄭國渠 B . 都江堰 C . 京杭大運(yùn)河 D . 浙江海塘 2. （2分）某校七年級(jí)一班同學(xué)在學(xué)習(xí)《商鞅變法》時(shí)，排練了生動(dòng)形象的歷史劇。下面四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示，不符合史實(shí)的一項(xiàng)是（ ） A . 小明：出身貴族的人，爵位保持世襲 B . 小麗：努力種田的人，可以免除徭役 C . 小紅：土地屬于私有，可以自由買賣 D . 小強(qiáng)：軍功卓著的人，授予爵位田宅 3. （2分）秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)盛的封建國家，主要是因?yàn)椋? ） A . 商鞅變法 B . 牛耕的推廣 C . 鐵制農(nóng)具的運(yùn)用 D . 都江堰的修建 4. （2分）與“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是（ ） A . 管仲 B . 齊桓公 C . 孫臏 D . 商鞅 5. （2分）著名歷史學(xué)家范文瀾說：“秦國新法十年，秦民大悅……秦成為第一大強(qiáng)國?！薄巴菩行路ā钡拇砣宋锸?（ ） A . 管仲 B . 商鞅 C . 秦始皇 D . 北魏孝文帝 6. （2分）作家余秋雨曾經(jīng)寫道：“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”下列歷史人物中，主導(dǎo)修筑這個(gè)“了不起的工程”的是（ ） A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春 7. （2分）戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強(qiáng)的諸侯國。在秦國實(shí)行變法的是（ ） A . 商鞅 B . 李冰 C . 秦穆公 D . 晉文公 8. （2分）秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，主要原因是（ ）。 A . 使用的鐵農(nóng)具最多 B . 使用牛耕最普遍 C . 興修水利工程最多 D . 商鞅變法最徹底 9. （2分）任用商鞅變法的君主是（ ） A . 孝文帝 B . 秦始皇 C . 秦孝公 D . 齊桓公 10. （2分）變法是戰(zhàn)國時(shí)期的主旋律，其中發(fā)生在楚國變法是（ ） A . 管仲改革 B . 李悝變法 C . 商鞅變法 D . 吳起變法 11. （2分）商鞅變法內(nèi)容中，對秦國封建制度確立起決定作用的是（ ） A . 廢除舊貴族的特權(quán) B . 國家承認(rèn)土地私有 C . 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)富國強(qiáng)兵 D . 推行縣制治理地方 12. （2分）按照因果關(guān)系排列一下順序（ ） ①商鞅變法 ②私田出現(xiàn) ③鐵農(nóng)具和牛耕開始使用 ④戰(zhàn)國時(shí)期經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展 A . ③②①④ B . ①②③④ C . ④③②① D . ③④①② 13. （2分）改革變法的目的是興利除弊，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。下列改革使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化的是（ ） ①商鞅變法 ②管仲改革 ③洋務(wù)運(yùn)動(dòng) ④俄國1861年改革 ⑤明治維新 ⑥羅斯福新政 A . ①②④⑤ B . ①②③⑤ C . ②③⑤⑥ D . ①④⑤ 14. （2分）商鞅變法的措施中能體現(xiàn)是封建性質(zhì)改革的是（ ） A . 承認(rèn)土地私有 B . 建立縣制 C . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D . 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 15. （2分）商鞅變法中主要為了加強(qiáng)君主權(quán)力的是（ ） A . 建立縣制 B . 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 D . 嚴(yán)刑峻法 16. （2分）對商鞅變法歷史作用的評價(jià)不準(zhǔn)確的是（ ） A . 秦國的經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展 B . 秦國很快成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家 C . 軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力顯著提高 D . 使秦國成為歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家 17. （2分）《史記商君列傳》載，“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十縣?！辈牧戏从钞?dāng)時(shí)（ ） A . 實(shí)行分封制 B . 建立縣制 C . 確立行省制 D . 推行群國并行制 18. （2分）司馬遷《史記商君列傳》：商鞅相秦“殘傷民以峻刑”，違背了“得人者興”“恃德者昌”等治國要領(lǐng)：蘇軾《商君功罪》：“其民見刑而不見德，知利而不知義”。兩者都認(rèn)為商鞅變法（ ） A . 遭到了普遍反對 B . 嚴(yán)刑峻法導(dǎo)致社會(huì)混亂 C . 最終必然會(huì)失敗 D . 忽視了道德教化 19. （2分）商鞅變法功不可沒，但他本人卻慘遭殺害。在商鞅變法的措施中，直接損害貴族利益的是（ ） A . 重農(nóng)抑商 B . 統(tǒng)一度量衡 C . 遷都咸陽 D . 按軍功授爵 20. （2分）近來，中央電視臺(tái)有一則廣告語：“拜水都江堰，問道青城山，四川旅游依然美麗?！狈从沉怂拇ㄈ嗣裨跒?zāi)后重建家園、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的美好愿望。廣告中提到的都江堰是中國古代著名的水利工程，青城山則被譽(yù)為是中國道教的發(fā)源地。據(jù)此推斷，這兩處人文景觀分別最早形成于（ ） A . 春秋、戰(zhàn)國 B . 春秋、秦朝 C . 戰(zhàn)國、西漢 D . 戰(zhàn)國、東漢 21. （2分）2018年1月，中央電視臺(tái)《國家寶藏》欄目展示了文物“商鞅方升”并介紹了它的前世今生這一文物是商鞅變法中哪一項(xiàng)舉措的佐證（ ） A . 加重刑罰 B . 獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕 C . 推行縣制 D . 統(tǒng)一度量衡 22. （2分）李斯在《諫逐客書》中說：“孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)，百姓樂用，諸侯親服。獲魏之師，舉地千里，至今富強(qiáng)?！边@段材料說明了商鞅變法的（ ） A . 內(nèi)容 B . 影響 C . 性質(zhì) D . 背景 23. （2分）對如圖所示秦國有關(guān)信息，理解正確的是（ ） A . 秦國變法成效顯著 B . 分封制徹底瓦解 C . 諸侯混戰(zhàn)破壞經(jīng)濟(jì) D . 周天子名存實(shí)亡 24. （2分）2018年1月，中央電視臺(tái)《國家寶》欄目展示并演繹了一件與計(jì)量有關(guān)的藏品“商鞅方升”(見下圖)的前世今生。這一文物可以佐證商鞅變法實(shí)施的哪一舉措?（ ） A . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 B . 獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕 C . 推行縣制 D . 統(tǒng)一度量衡 25. （2分）商鞅變法后的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想獲得爵位，最好的辦法是（ ） A . 多生產(chǎn)糧食布帛 B . 當(dāng)兵建立軍功 C . 大力開墾荒地 D . 去經(jīng)商發(fā)財(cái) 26. （2分）史書記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。這突出地說明，商鞅變法（ ） A . 沒有改變土地制度 B . 觸犯了舊貴族的利益 C . 嚴(yán)重缺乏群眾基礎(chǔ) D . 違背了歷史潮流 27. （2分）“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下?！辈牧现袥]有涉及的內(nèi)容是（ ） A . 變法的背景 B . 變法的領(lǐng)導(dǎo)人 C . 變法的內(nèi)容 D . 變法的影響 28. （2分）商鞅變法中，奠定地方行政管轄制度的重大舉措是（ ） A . 土地私有制 B . 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) C . 賞罰軍功 D . 建立縣制 29. （2分）《史記商君列傳》中說：“有軍功者，各以率受上爵…宗室非有軍功者論不得為屬籍?！鄙眺边@項(xiàng)變法措施的積極影響在于（ ） A . 使秦國軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力大大增強(qiáng) B . 強(qiáng)化了秦國的中央集權(quán) C . 使秦國的人口增加，發(fā)展了封建經(jīng)濟(jì) D . 確立了秦國的土地私有制 30. （2分）某同學(xué)整理的如圖這張資料卡片，可用來研究（ ） A . 商鞅變法的原因 B . 商鞅變法的影響 C . 孝文帝改革的原因 D . 孝文帝改革的影響 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31. （25分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一：戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國為了富國強(qiáng)兵，對本國的政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行了不同程度的改革。其中影響最大的是商鞅在秦國的變法。 材料二：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者?！笪逶露匦⒐?，太子立。公子虔之徒告商君欲反，發(fā)吏捕商君?！鼗萃踯嚵焉叹匝常唬骸澳缟眺狈凑撸　彼鞙缟叹?。 ——《史記商君列傳》 （1）根據(jù)材料一，指出商鞅變法的目的是什么？變法得到了秦國哪一位國君的支持？ （2）結(jié)合所學(xué)商鞅變法的內(nèi)容回答：在商鞅變法后，某位平民想使自己的社會(huì)地位與卿大夫平等，那么他最合理的途徑是什么？ （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說出現(xiàn)材料二中“宗室貴戚多怨”的原因是什么？ （4）商鞅后來被車裂而死，那么商鞅變法是成功了，還是失敗了？請說明理由。 32. （20分）閱讀材料?；卮饐栴} 材料一：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 材料二：《戰(zhàn)國策》載：夫商君為孝公平權(quán)衡，正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動(dòng)而地廣，民休而國富，故秦?zé)o敵于天下。 《漢書》載：孝公用商鞅之法，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。 材料三：1988年，諾貝爾獎(jiǎng)得主齊聚巴黎，他們在《巴黎宣言》中寫道：“人類如果要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2540年，去吸取孔子的智慧?！? （1）孫中山眼中的“神州軒轅”后人對其有何尊稱？依據(jù)材料指出，“神州軒轅”的主要功績是什么？ （2）材料二中《戰(zhàn)國策》、《漢書》都充分肯定了商鞅變法的哪些內(nèi)容？他們都對商鞅變法如此高的評價(jià)，你認(rèn)為商鞅變法有什么重要意義？ （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，人類能夠從孔子的思想精神中吸取哪些治國為民方面的智慧？如何簡單評價(jià)孔子？作為新一代中學(xué)生，我們應(yīng)從孔子的思想中汲取哪些積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法，請引用孔子的言論說明。 33. （20分）閱讀材料，回答問題。 材料一：廢除井田制，國家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕、生產(chǎn)糧食和布帛多的，免除徭役，作為獎(jiǎng)勵(lì)。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職。在全國設(shè)縣，由國君直接委派官吏去治理。 材料二： 材料三：秦朝的政治建制示意圖 材料四：西漢建立后，沿用和承襲了秦朝的政治體制。漢武帝時(shí)，西漢出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。 （1）根據(jù)材料一指出，商鞅變法的內(nèi)容中，除改革土地制度、鼓勵(lì)耕織、嚴(yán)明法度之外，還有哪些措施？（寫出三點(diǎn)，不得照抄材料原文） （2）材料二兩幅圖片，分別是秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的哪兩項(xiàng)措施？ （3）材料三所示是秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治實(shí)行的什么制度？ （4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)，指出為實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)，漢武帝在經(jīng)濟(jì)上采取了哪些措施？ 34. （30分）閱讀材料，完成下列要求。 材料一 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。 ——《漢書食貨志》 材料二 戰(zhàn)國時(shí)期秦國李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢和河道，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚嘴，分為內(nèi)、外江，調(diào)節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利用灌溉，漲水季節(jié)將水調(diào)往外江，保證灌縣縣城的安全。 ——摘編自趙毅主編《中國古代史》 （1）材料一反映了什么歷史事件？據(jù)材料概括其主要措施。 （2）根據(jù)材料二，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括其作用。 （3）根據(jù)材料一和材料二，概括戰(zhàn)國時(shí)期秦國成為最強(qiáng)盛國家的原因。 35. （15分）閱讀材料回答問題。 材料一：“治世不一道，便國不法古?！? ——《商君書》 材料二： 項(xiàng)目 主要內(nèi)容 政治 ①確立，由國君直接派官吏治理 ②廢除貴族的特權(quán) ③改革，加強(qiáng)對人民的管理 ④嚴(yán)明，禁止私斗 經(jīng)濟(jì) ⑤廢除，允許土地 ⑥鼓勵(lì)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役 ⑦統(tǒng)一 軍事 ⑧獎(jiǎng)勵(lì)，對有軍功者授予 戰(zhàn)國形勢圖 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于國都市南，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徙。復(fù)曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，輒予五十金。乃下令。 ——《資治通鑒》 （1）材料一是哪位政治家說的？ （2）變法得到哪位君主的支持而得以實(shí)行？變法的時(shí)間是哪年？ （3）材料二戰(zhàn)國形勢圖中①②③④分別是哪個(gè)國家？請寫出變法的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。 （4）根據(jù)材料三，“立三丈之木于國都市南”的目的是什么？這次變法影響如何？ 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、