對當(dāng)代大學(xué)生理財?shù)恼{(diào)查與分析.doc
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工作報告/調(diào)查報告 對當(dāng)代大學(xué)生理財?shù)恼{(diào)查與分析 合理支配錢財?shù)谋匦拚n程。而大學(xué)生,是一個特殊群體。一方面,他們尚未獨立,還需父母資助完成學(xué)業(yè);另一方面,他們處于一個特殊的年齡段,有著自己對生活的看法和強(qiáng)烈的消費欲望。那么我市大學(xué)生的理財水平是怎樣的?他們的理財觀又是如何?所以在這個暑假,我在蘇州科技學(xué)院隨機(jī)邀請的50名學(xué)生作了份大學(xué)生理財問卷調(diào)查。 背景知識:什么是理財? 從大學(xué)生來講個人理財?shù)姆秶ǎ嘿嶅X,用錢,存錢,借錢,省錢,護(hù)錢即保險與信托。 一、調(diào)查的對象、時間、方式 ?。ㄒ唬ο螅何以捍髮W(xué)生 ?。ǘr間:XX年8月 ?。ㄈ┓绞剑簡柧碚{(diào)查形式 二、調(diào)查情況: 1、大多數(shù)愿走理性消費路線 就月平均生活費而言,五成大學(xué)生月生活費超500元,并且300~800元這個區(qū)間是大學(xué)生最為普遍的花費區(qū)間,即使在這個區(qū)間內(nèi),最高消費和最低消費也相差500元,表明大學(xué)生之間的消費差距不小。在飲食方面的費用最多。 從總體上看,大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價錢,追求物美價廉。 2、消費也玩張揚個性 “手機(jī)、筆記本電腦、mp3一樣都不能少?!奔倨诨貋?,常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)換了新手機(jī),有些班級大約一半同學(xué)擁有筆記本電腦,大部分同學(xué)有mp3. 調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學(xué)生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機(jī)或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時,他們也強(qiáng)調(diào)人際交往消費,主要表現(xiàn)在戀愛及同學(xué)間應(yīng)酬的支出。他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費原則。 另外,許多家庭條件好的同學(xué)在消費中也玩張揚個性,愛上了高消費。 3、大學(xué)生“月光族” 調(diào)查還顯示,大多數(shù)學(xué)生每月花費基本沒有節(jié)余,其中50元以下節(jié)余的占81%,有200元以上節(jié)余的僅占1%。對于節(jié)余的錢,45%的同學(xué)選擇休閑娛樂,選擇買書的不到占十分之一?!∩贁?shù)同學(xué)遇到超支現(xiàn)象,會找同學(xué)借用,從銀行透支,或預(yù)支下月費用。 4、大多數(shù)人大學(xué)生理財觀念淡薄,財商不高 沒有堅持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學(xué)生選擇銀行儲蓄,沒有存款的習(xí)慣。在校大學(xué)生,由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險等市場上投資,并且對這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人認(rèn)為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯了。 5、新理財人異軍突起 約有90%的調(diào)查的大學(xué)生作過兼職工作,56%正在做兼職。從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)來說,兼職是一項不需要預(yù)付任何資本的純增值方式,而且?guī)缀鯖]有什么風(fēng)險性。而且可以進(jìn)一步擴(kuò)充自己的財務(wù)本金,為日后的消費等方面埋下伏筆。無疑,這種新興的大學(xué)生理財“增值”方式應(yīng)該成為大學(xué)生理財過程中一個很重要的組成部分,是理財過程中的一個高級階段。 在調(diào)查中也有同學(xué)自稱為“理財達(dá)人”的。他在校園做業(yè)務(wù)代理,網(wǎng)上開店,趁今年股票形勢好,開戶成為新股民。在詢問中了解到,他涉足股市并不是為了掙錢,主要是為了解投資市場,為今后的個人理財積累一些經(jīng)驗,投資額基本在5000至1萬元,資金****是家里人從炒股資金中抽出來額外提供的,在現(xiàn)在的股市行情中,已經(jīng)盈利10%了。 三、原因分析 從消費情況可以總結(jié)出,理財能力弱,理財觀念薄弱在大學(xué)生中是普遍現(xiàn)象,而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面。 分析(一)家庭原因:許多家長始終認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)好,能考上大學(xué),就前途光明。隨著獨生子女的增多,家庭生活水平的迅速提高,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補償”心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是“心太軟”,甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。并且從小學(xué)到高中,支配錢這項工作從來都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應(yīng)該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會受到家長的訓(xùn)責(zé)。上大學(xué)了,離家也比較遠(yuǎn),大學(xué)生們才開始理財,沒有經(jīng)驗也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟(jì)好的,消費也更大更加沒有節(jié)約意識。難怪有很多家長反應(yīng),孩子打電話回家的第一句話就是:要錢!一般家庭的所有收入都支付在大學(xué)生上。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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