《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學(xué)七年級(jí)生物上冊《第一單元 第一章 第一節(jié) 生物的特征》導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省遵化市小廠鄉(xiāng)松棚營中學(xué)七年級(jí)生物上冊《第一單元 第一章 第一節(jié) 生物的特征》導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、生物的特征 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.初步認(rèn)識(shí)生物 2.區(qū)別生物和非生物 3.說出生物特征 4.通過積極主動(dòng)參與討論培養(yǎng)學(xué)生觀察、區(qū)別能力和發(fā)散思維能力。 5．通過“生物的生命現(xiàn)象”的討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和關(guān)愛生物的品質(zhì)。 一、自主學(xué)習(xí) 閱讀教材《致同學(xué)們》和2—7頁，完成： 1、生物學(xué)是研究 和 的科學(xué)。 2、觀察是科學(xué)研究的一種基本方法?？茖W(xué)觀察可以直接用__________，也可以借助_________、_________、_ 等儀器，或利用_________、_________、_____

2、_____等工具，有時(shí)還需要__________。 4.科學(xué)的觀察要有明確的 ；觀察要 、 和 ，并及時(shí)記錄下來；對(duì)于需要較長時(shí)間的觀察，要有 和 ；觀察室需要積極思考，多問幾個(gè)“ ”。 3、生物的特征：生物生活需要 ，生物能進(jìn)行 ，生物能排除身體產(chǎn)生的 ，生物能對(duì)外界刺激作出 ，生物能生長和 ，生物都有遺傳和 的特征。在結(jié)構(gòu)上，除病毒外，其他的生物都是由 構(gòu)成，它也是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

3、 二、合作探究 1.你認(rèn)識(shí)很多的生物。教室里有哪些生物？陽臺(tái)上有哪些生物？操場上有哪些生物？家里有哪些生物？各小組討論后歸納觀察的結(jié)果。 2．鐘乳石、珊瑚和珊瑚蟲，哪個(gè)是生物并說明原因？ 3．魚是不是生物？死魚是不是魚？死魚是不是生物嗎？為什么？什么樣的的物體才是生物？ 三、達(dá)標(biāo)檢測 1．下列屬于生物的是——————————————————————（?? ） A．彈鋼琴的機(jī)器人 ???????????B．火山爆發(fā)時(shí)噴出的巖漿 C．慢慢長大的鐘乳石???? D．饅頭上長出“白毛” 2．含羞草受到碰觸時(shí)，葉會(huì)合攏，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（? ） A．需要營養(yǎng)???

4、 B．進(jìn)行呼吸??? C．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)??? D．生長和繁殖 3．“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個(gè)特征————————————————————————————————（?? ） A．呼吸???? B．排出體內(nèi)廢物???? C．對(duì)刺激作出反應(yīng)????? D．生長和繁殖 4．下列屬于生物共同特征的是————————————————（?? ） A．都能運(yùn)動(dòng)??? B．都能呼吸??? C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)???? D．都生活在水中 5．科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟

5、蹤拍攝，這種研究方法屬于————————————————————————————————（ ） A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．分類法 6．元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》： 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 曲中的生有：??????????????????????????? 曲中的非生物有：????????????????????????? 7、請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接起來。 動(dòng)物取食 應(yīng)激性 鯨噴出水柱 營養(yǎng) 向日葵朝向太陽 繁殖 植物開花結(jié)果 生長 人體排汗 排泄 蘑菇由小長大 遺傳 子女與母親相似 呼吸 評(píng)價(jià) 很棒！ 加油！ 努力！ 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià)